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    人教版四年级上册——第4单元 - 4 三位数乘两位数 --第3课时 积的变化规律(课件+教案)

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    人教版4 三位数乘两位数授课课件ppt

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    这是一份人教版4 三位数乘两位数授课课件ppt,文件包含第3课时积的变化规律ppt、第3课时积的变化规律doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    第(1)组题中,第2、3题同第1题比,你发现了什么?
    第二个因数分别乘了10、( ),
    一个因数不变,另一个因数乘10,积也乘10
    一个因数不变,另一个因数乘100,积也乘100
    第(2)组题中,第2、3题同第1题比,你发现了什么?
    第一个因数分别除以了10、( ),
    一个因数不变,另一个因数除以2,积也除以2
    一个因数不变,另一个因数除以4,积也除以4
    (1)6×2=12 6×20=120 6×200=1200
    (2)20×4=80 10×4=40 5×4=20
    从上面的例子,你发现了什么规律?
    一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)_____。
    先算出每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。
    【课本51页“做一做”第1题】
    25×4=100250×4=1000
    1. 先算出每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。
    【课本54页“练习九”第1题】
    2. 仔细观察因数的关系,再计算。
    【课本54页“练习九”第4题】
    15×14=210
    根据第1题的积,找规律填出其他题的得数。
    【课本55页“练习九”第10题】
    4. 扩大后的绿地面积是多少?
    你可以用积的变化规律来解决这个问题吗?
    【课本51页“做一做”第2题】
    一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几。
    3. 根据24×15=360,在括号里填上合适的数。
    240×15=( )48×15= ( ) ( ) × ( ) =180
    6×15=( )( ) ×15= 180( ) × ( ) =120
    24× ( ) =72( ) ×5=120
    (1)3本练习本6元,5支中性笔15元。状状买了9本练习本和10支中性笔,一共花多少钱?
    18+30=48(元)

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