初中化学人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质学案设计

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质学案设计，共6页。学案主要包含了漫画助学，见多识广，生活链接，探究问题，变式训练等内容，欢迎下载使用。

第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
化学变化和物理变化
1.物理变化：
(1)概念： 没有生成其他物质 的变化。
(2)常见形式。
①物质 形状 的改变；
②物质 状态 的改变。
2.化学变化：
(1)概念： 生成其他物质 的变化，又叫化学反应。
(2)基本特征：有 其他物质 生成。
(3)伴随现象：常表现为 颜色 改变、放出 气体 、生成 沉淀 等。
(4)能量变化：化学变化都伴随着能量改变，常表现为 吸热 、 放热 、 发光 等。
3.物理变化和化学变化之间的联系：
在物质发生 化学变化 的过程中，会同时发生 物理变化 。
SHAPE \* MERGEFORMAT 化学性质和物理性质
1.化学性质：
物质在 化学变化 中表现出来的性质，如铁能在潮湿的空气中生锈。
2.物理性质：
物质 不需要发生化学变化 就表现出来的性质，如物质的 颜色 、 状态 、 气味 、硬度、熔点、沸点、密度等。
3.物质的性质与用途的关系：

【漫画助学】
两种变化各属于什么变化？

提示：冰块融化过程没有新物质生成属于物理变化，木柴燃烧有新物质生成属于化学变化。
【见多识广】
物理变化、化学变化概念中的“其他物质”并不是指颜色、形状或状态等方面与原物质不同，而是指与原物质比较，组成或结构发生了改变的物质。
【生活链接】
爆炸不一定是化学变化。如轮胎、气球等物质的爆炸属于物理变化，火药爆炸属于化学变化。

探究点 化学变化和物理变化
某学习小组同学对物质变化的如下实验提出了以下几个问题，让我们一起帮他们解决吧。
【探究问题】
(1)实验①、②具有的共同点是 物质的状态或形状发生变化，没有生成其他物质 ，它们所属的变化类型为 物理变化 。
(2)实验①、④中都有气体产生，两者的区别是 实验①是物质的状态变化，没有生成新物质，实验②生成了二氧化碳气体 ，由此可以得出物理变化和化学变化的本质区别是什么？ 是否有其他物质生成。
【典例】(2020·滨州中考)下列变化中，仅包含物理变化的是(B)
A.光合作用 B.冰雪融化 C.煤炭燃烧 D.葡萄酿酒
【变式训练】
(2020·陕西中考)变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是(C)
A.柏油路面曝晒变软 B.水放冰箱结成冰块
C.铜器锈蚀颜色变绿D.电流过大灯丝熔断

1.下列过程中，没有发生化学变化的是(B)
A.光合作用 B.金属导电
C.钢铁生锈D.蜡烛燃烧
2.2020年2月2日上午，仅用10天建成武汉火神山医院交付使用。这就是中国速度，中国力量。下列施工过程中一定发生了化学变化的是(C)
A.砂石回填B.钢筋绑扎
C.焊接管道D.安装板房
3.下列物质的性质中，属于化学性质的是(B)
A.液氧是淡蓝色液体B.碳酸不稳定
C.二氧化碳比空气的密度大D.石墨具有导电性
4.下列物质的用途利用了物质的化学性质的是(B)
A.用氢气填充气球
B.用煤、石油、天然气作燃料
C.高烧病人用酒精擦拭身体
D.用铜或铝制作导线

1.下列括号中对日常生活的变化判断正确的是(B)
A.玻璃窗破裂(化学变化)B.天然气燃烧(化学变化)
C.食物发霉(物理变化)D.汽油挥发(化学变化)
2.下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是(B)
A.易挥发 B.具有可燃性
C.熔点-114 ℃、沸点78 ℃D.具有特殊香味
3.(2020·怀化中考)中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是(B)
A.飞流直下三千尺，疑似银河落九天
B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.夜来风雨声，花落知多少
D.床前明月光，疑是地上霜
4.下列说法错误的是(A)
A.有沉淀产生的一定是化学变化
B.化学变化和化学反应是同一概念
C.物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质
D.物质发生化学变化时一定同时发生了物理变化

区分物质的变化、性质及用途：①石蜡可以燃烧 ②通常情况下，氧气是无色气体 ③石灰石能与稀盐酸反应 ④牛奶变质 ⑤食盐易溶于水 ⑥水加热后成为水蒸气 ⑦水能与金属钠反应 ⑧二氧化碳是常用的灭火剂。
Ⅰ.上述描述属于化学性质的是 ①③⑦ (填写序号，下同)；
Ⅱ.上述描述属于物理性质的是 ②⑤ ；
Ⅲ.上述描述属于化学变化的是 ④ ；
Ⅳ.上述描述属于用途的是 ⑧ 。
①水的沸腾
②胆矾的研碎


③氢氧化钠与硫酸铜反应
④石灰石与稀盐酸反应