人教版九年级上册课题1 分子和原子教学演示ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题1 分子和原子教学演示ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了需要50万年，不能点燃，能燃烧，气体分子间的间隔，液体分子间的间隔，固体分子间的间隔，水分子，氧分子，氢分子，水蒸发和电解水等内容，欢迎下载使用。
一.分子是真实存在的生活事实：湿衣服为什么经太阳晒会变干？ 为什么走到花园会闻到花的香气？ 蔗糖溶于水，逐渐消失，看不见了。难道消失了吗？ 而 水却有了甜味，说明蔗糖没有消失。分析： 蔗糖分散成了我们肉眼看不见的一种粒子—分子。就像 生活中只闻其香不见其物的各种花香一样。电镜下的事实：电子显微镜拍摄的苯分子和硅原子的真实图片。【结论】分子是真实存在的。
第三单元课题二分子和原子
二.分子的特点科学家测知： 一滴水含有15万万亿个水分子。假如有人问你：“一个人每口喝下一亿个水分子，每秒喝一口，需要多少年才能把一滴水全部喝道肚子里？”说出来一定吓你一跳。结论：分子的质量和体积都很小。
已知：酚酞和氨气都是由分子构成的物质，它们溶于水分别得到酚 酞溶液和氨水。【观察与思考】水能否使酚酞变色【实验1—a】实验步骤：把酚酞滴入水中，观察现象。 实验现象：溶液无色。实验结论：水不能使酚酞变色。【观察与思考】氨水能否使酚酞变色【实验1—b】实验步骤：取少量上述溶液于烧杯中，滴入浓氨水，观察现象。实验现象：溶液变红实验结论：氨水使酚酞变红。【观察与思考】分子是否在运动。【实验1】实验步骤：如图所示，C杯中倒入约10mL浓氨水，用大烧杯罩住 A、C烧杯，观察现象。实验现象：过一会儿，A烧杯中溶液变红色，B溶液不变色。实验结论：分子在不断的运动。
【观察与思考】湿衣服为什么在太阳下干得快。【实验2】品红放入冷、热水中。实验步骤：取一杯冷水、一杯热水，同时放入质量相当的品红，观 察现象。实验现象：品红在热水中比在冷水中扩散的快。
实验结论：温度越高，分子的运动速率越快。所以洗衣服在阳光 下比在阴凉处干得快。
【实验3】把等体积的水和酒精倒在一起实验步骤：在100ml水中倒入100ml酒精，使之完全混合。实验现象：混合后的液体体积小于200ml实验结论：分子间有间隔。
取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推。结论:气态物质粒子间隔较大,固态、液态物质的粒子间隔较小
【讨论】水的三态变化可以用分子的哪些知识来解释？
固态水
液态水
气态水
【结论】水的三态变化中，分子的数目大小不变，只是分子的 （距离）间隔变化
结论： 同种分子性质___________； 不同种分子性质_________。
【知识回放】分子特征1. 分子的质量和体积都很小。2. 分子在不断的运动.温度越高，分子的运动速率越快.3. 分子间有间隔。一般来说， 气体分子间隔 > 液体分子间隔 > 固体分子间隔4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同
物体的热 胀冷缩现 象，就是 物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
1.由分子构成的物质，发生化学反应的实质是【 】A.分之间距离发生了变化 B.分子运动状态发生了变化C.分子间相互作用力发生了变化 D.分子破裂后重新组合成新的分子2.公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因【 】 A.分子不断运动 B.分子是可分的C.分子体积很小 D.分子间有间隙3.生活中的下列现象，可用分子观点解释，其中正确的是【 】 A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B.蔗糖溶解是因为分子很小 C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 D.气体易被压缩是因为气体分子间隔小
4.用分子的观点解释（1）为什么墙内开花墙外香_____________________ （2） 在静止的水中品红为什么能扩散呢？ . 热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快呢？ 温度越高，分子的运动速率越快 （3）为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml？ 分子间有间隔 （4）物质为何有三态变化？ 分子间隔发生了变化
【基础巩固】5.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于【 】A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化6.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是【 】 A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华 C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧化汞生成汞和氧气7.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有【 】 A.相同的质量 B.不同的质量 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质
水蒸发时，只是分子间的间隔变大，水分子本身不变
是水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子不再保持水的化学性质。在反应里，水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1 个氧分子
一、分子是保持物质化学性质的最小微粒。【定义解析】为什么不能说分子是保持物质性质的最小微粒？ 因为物质的性质包括物理性质和化学性质。物质在物理变化过程中，化学性质没变但物理性质却发生了变化如颜色、气味、状态、熔点和沸点等。
水分子没变，水的化学性质没变。
【分析】在化学反应中，分子破裂为原子、原子重新组合成新的分子。如在水电解的微观过程中，氢原子和氧原子都没有发生变化；同样，在氧化汞分解的微观过程中，氧原子和汞原子也没有发生变化。【结论】1.分子保持物质化学性质的最小粒子。 2.原子是化学变化中的最小微粒
【结论】分子、原子、物质间的关系是：分子和原子都可以构成物质，分子又是由原子构成的。三者的关系如下图所示：
都是构成物质的基本粒子质量体积小、彼此有间隔、不断运动中
在化学反应前后不可再分
分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子
三、用分子或原子的观点解释下列问题：
1.物理变化和化学变化。
物质发生物理变化时,分子本身没有变化,改变的只是分子间的间隔.发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别的物质的分子。
在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再分，而是重新构成新的分子。
由不同种分子构成如空气、糖水、盐水等。
由同种分子构成如水、氧气、氮气、过氧化氢等。
3.化合物和单质：化合物的分子由 种原子构成，单质的分子由 种原子构成。
1、已知“○”、 “● ”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中: ① 属于混合物的是____________ ② 属于化合物的是____________ ③属于单质的是____________
2、根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：
3.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是【 】A.二氧化碳分子 B.氧分子 C.碳原子 D.氧原子4.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是【 】A.水结成冰 B.水蒸发 C.水被电解 D.水汽化5.分子和原子的主要区别是【 】 A.分子大、原子小 B.分子间有间隔，原子间没有间隔C.在化学变化中，分子可分、原子不可分 D.分子在不停地运动，原子不运动【能力提高】1.水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答⑴构成水的微粒是【 】⑵1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明【 】⑶常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少， 说明【 】⑷100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml， 说明【 】
水分子质量，体积都很小