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    6 比例尺-比例尺(课件)数学六年级上册-冀教版

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    数学冀教版2.比例尺课堂教学课件ppt

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    这是一份数学冀教版2.比例尺课堂教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了教学目标,图上长10厘米,图上宽6厘米等内容,欢迎下载使用。
    1、结合具体事例,经历测量图上线段长度并根据比例尺按要求计算实际距离的过程。2、进一步认识比例尺,会根据示意图图上线段的长度和比例尺求实际长度。3、感受“比例尺”在日常生活中的应用,增强学好数学的自信心。
    1千米=( )米1米=( )厘米1千米=( )厘米
    4千米=( )米5千米=( )厘米200千米=( )厘米1000厘米=( )米3000000厘米=( )千米60000000厘米=( )千米
    下面是某小学的平面图。
    说一说从图中你获得了哪些信息?
    比例尺1:2000表示什么意思?
    图上距离:实际距离=比例尺
    根据比例尺能算出校园长和宽的实际长度吗?
    在比例尺是1:2000的某小学的平面图上,校园的图上长是10厘米,宽是6厘米,求校园的实际长和宽。
    实际长:2000×10=20000(厘米)=200(米)
    实际宽:2000×6=12000(厘米)=120(米)
    答:校园的实际长和宽分别是200米和120米。
    根据比例尺能算出学校的实际占地面积吗?
    在比例尺是1:2000的某小学的平面图上,校园的图上长是10厘米,宽是6厘米,求学校的实际占地面积。
    自己测量图上校园的宽,并计算校园的实际宽度。
    1.下面是红红家住房的平面图。
    (1)求红红家的住房面积。
    (2)红红住在西边的卧室,算一算她的卧室面积。
    2.下面是某市少年宫的平面图。
    (1)排练厅实际占地面积是多少平方米?
    (2)花坛实际占地面积是多少平方米?
    (3)自己提出问题并解答。

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