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    部编版历史七年级上册-第3课-远古的传说导学案
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    部编版历史七年级上册-第3课-远古的传说导学案01
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    初中历史人教部编版七年级上册第三课 远古的传说导学案

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第三课 远古的传说导学案,共3页。学案主要包含了情境创设,课堂热身,新课解读,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

     

     

    点击新目标

    1.记住远古传说中的重要人物;记住汉族的前身和始祖。

    2.了解炎帝和黄帝的传说与农业起源的关系。

    3.理解禅让的实质。

    链接旧知识

    1   读一读

          河姆渡  生活时代:约7000年。  地点:浙江余姚

              成就:使用骨器、磨制石器;制造使用舟船;饲养水牛、猪和狗;种植水稻;建造木结构房屋

                    生活时代:约6000年前。  地点:陕西西安

         半坡遗址   成就:使用新石器;种植粟;饲养猪、牛、狗、羊、鸡;纺织麻布、制作陶器,创造原始艺术,刻画符号;修建半地穴式房

         大汶口遗址;生活时代:约6000——4500年前。  地点:山东泰安

     

    2   写一写 我国南方一处重要的原始农耕文化遗址是        ,半坡遗址主要种植的农作物是 

                      

     

    课堂进行时

    【情境创设】

    传说在人类还没有出现以前,天和地并不分开,四处一片黑暗混沌,好像一个大鸡蛋。人类的老祖宗盘古就孕育在这里。一天,盘古突然醒来,他什么也看不见,一气之下,抓来一把大板斧,朝前用力一挥,将 大鸡蛋砸开,最终形成了天与地,盘古身体的各个部分也慢慢形成了世间万物。

    想一想,还知道哪些传说故事?再想一想:传说与历史的关系?

     

    【课堂热身】

    1、初读正文,勾划要点、完成知识建构:

                      炎帝制作       ,教民耕种;尝百草,发现       

           炎帝与黄   黄帝创制         ,指导农业;发明铜器、舟船。

    帝的传说   炎帝和黄帝部落生活在               

                      两场战役                        

         中华人文始祖的传说:黄炎联盟——      ——汉族。

           禅让的传说:尧——        ——        

           治水的传说:大禹用         的方法治水,取得成功。

    2   组内交流、检查、质疑;           3、全班展示、解疑

    【新课解读】

    (一)        炎帝与黄帝的传说与农业起源的关系

    1   阅读材料:

          神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。

    请回答:

    1          材料中的神农指的是谁?             

    2神农在传说中有何贡献?                                      

    3)与神农一起后来被尊奉为中华民族祖先的还有谁?              

    2、回忆第二课原始农耕文化遗存,完成:

    1)我国原始农业起源的大概时间是        ,最早从事农业生产的是       

    2)结合黄帝与炎帝的传说,小结传说与历史之间的联系与区别。

     

    (二)        禅让与治水的传说

    细读教材2-3子目,并阅读下列材料,回答问题:

    材料一  大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。       ——《礼记·礼运》

    材料二  劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。

    材料三  传说舜年老时,召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于

    是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。

     

    请完成:

    (1)材料一讲的是什么时期的情况?

     

    (2)材料二中所说的人物是谁?根据材料三,他为何被推选为部落首领的后继人?

     

    (3)结合材料,说说天下为公,选贤与能指什么意思?这种推举首领的制度叫什么?

     

    4)议一议:禅让的实质是什么?

    【课堂小结】

    1、知识要点:一个制度(禅让制)、两个人文始祖(黄帝与炎帝)、三个传说

    2、齐读知识建构

     

    课堂大练兵

    1、传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是(     

    A.燧人氏     B.神农氏     C.轩辕氏    D.伏羲氏

    2中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,惟有我先。孙中山先生的这首诗歌颂的是(      

    A.盘古      B.女娲     C.黄帝     D.炎帝  

    3原始社会末期,部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来(     

    A.战争      B.世袭       C.禅让      D.谦让

    4、禹治水时,采取的新方法是(     

    A.堵塞决口  B.加高堤坝  C.顺势疏导  D.加宽河道

    课后谈收获

    我记住了_________________________________                       

     

     

    我想到了_______________________________                       

     

     

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