人教部编版七年级上册第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第三课 远古的传说精品学案

第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源

第3课  远古的传说

【学习目标】

①了解华夏族的形成和炎帝、黄帝的重要发明。

②知道尧舜禹的禅让制，了解早期国家的产生。

③认识到我们祖先对人类文明发展所作出的贡献，增强民族自豪感和自信心。

【课前预习】

一、炎黄联盟

1、部落首领：炎帝、    、蚩尤

2、战役

①阪泉之战

结果：黄帝胜       影响：       形成。

②涿鹿之战

结果：炎黄联盟胜

影响：     逐渐形成，后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的       ，海内外华人也以“         ”自称

二、传说中炎帝和黄帝的发明

1、炎帝的发明

①农业：教民        ，制作生产工具，种植           ；

②手工业：制作陶器，发明纺织，会煮盐。

③商业：教人们交换物品。

④音乐历法：制作乐器琴瑟，有最早的天文和历法知识。

2、黄帝的贡献

①皇帝发明：建造宫室，制作衣裳，挖掘      ，制造        ，教人炼銅，发明了弓箭。

②下属发明：仓颉创造     ，伶伦制作音律，隶首发明      ，嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三、尧、舜、禹的禅让

1、禅让制的含义：将           传给     之人。

2、推举人才的标准——     

3、禅让制的实质：            部落首领的制度

4、尧舜禹的功绩

   尧——鼓励人们开垦农田，适时耕种

   舜——制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患

   禹——大禹    ，     家门而不入（疏导方法治理黄河水患）

【课中探究】

探究一：问题:从材料中可以看出华夏民族形成有什么特点？

探究二：问题：远古传说和真实历史之间是什么关系？

探究三：问题：材料歌颂的是哪位历史人物？他采用了什么方法使三江五湖，注之东海？他身上体现了中华民族什么样的精神品质？你从中得到了什么启示？

【课后检测】

1．（2022年黑龙江大庆）海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是（   ）

A．他们创造了使用至今的汉字           B．他们带领人们根治了水患

C．他们是中华民族的人文初祖           D．他们建立了我国历史上第一个国家

2．（2022年江苏南通）据《史记·夏本纪》记载：为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入。“三过家门而不入”被传为美谈，至今仍为人们所传颂。大禹治水的事迹体现的是中华民族的（   ）

A．艰苦奋斗精神                     B．无私奉献精神

C．爱国主义精神                    D．民族主义精神

3．（2022年河南）据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明（    ）

A．百家姓氏，皆自炎黄                B．中华姓氏，源远流长

C．人文初祖，拓土开疆                D．姓氏文化，包罗万象