人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞教案

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞教案，共3页。教案主要包含了复习旧知，出示本节课学习目标，本节课学习了哪些知识？教师板书，作业等内容，欢迎下载使用。

年级
七
科目
生物
任课教师
授课时间
课题
第三节 动物细胞
授课类型
新授
课标依据
区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点。
教学目标
知识与
技能
1通过制作口腔上皮细胞临时装片，巩固制作临时装片的基本方法和技巧。
2说出动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。
3说出细胞的结构和功能，指出动、植物细胞结构的相同点和不同点。
过程与
方法
通过观看制作人口腔上皮细胞临时装片视频资料，列表比较，归纳、动植物细胞结构的共同结构特征，并区别植物细胞和动物细胞。
情感态度与价值观
认同细胞是构成生物体的基本结构和功能单位的重要概念，初步形成结构与功能相适应的观点。
教学重点难点
教学
重点
1、能熟练地制作临时装片，并使用显微镜观察。
2、区别动植物细胞的异同点。
教学
难点
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片。
2、认同细胞是构成生物体的基本结构和功能单位的重要概念。
教学过程设计
师生活动
设计意图
一、复习旧知
1、洋葱临时装片玻片标本的制作步骤是怎样的？植物细胞的结构有哪些？动物细胞的结构又是怎样的呢？
2、出示课题《动物细胞》
二、出示本节课学习目标
1、知道制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤。
2、识记动物细胞的主要结构。
3、知道动植物细胞结构的区别。
三、学生自己学习新知，阅读课本P46-48页内容，自学。
（一）出示具体的学习目标
1、描述制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤？
2、动物细胞包括哪些结构？和植物细胞相比有什么不同？
（二）、学生开始自学，教师巡视指导。
（三）学生汇报自学效果，教师要精心评价。
1、擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
2、观看动物细胞临时装片制作过程的视频资料
2、展示不同动物细胞的形态结构，学生明确所有动物细胞的基本结构是一样的。
3、主要结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
4、动植物细胞的主要区别：（见课件第五张）
三、检测（见课件）
四、本节课学习了哪些知识？教师板书
1、动物细胞临时装片的制作过程
2、动物细胞的主要结构。
3、动植物细胞结构的主要区别。
五、作业
1、完成学案填空题
2、完成轻松尝试1、3、4、6、7、10
3、选做能力提升：1、3、5、7、9
复习旧知引入新课。
了解本节课学目标。
明确自学目标，指导学困生。
观看视频突破难点。
了解学习效果
巩固新知识