初中历史人教部编版七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第九课 秦统一中国示范课课件ppt

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第九课 秦统一中国示范课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了秦朝巩固统治的措施，统一货币，统一度量衡，统一文字，秦朝万里长城，长城一带等内容，欢迎下载使用。

“战国七雄”是指哪几个诸侯国？
公元前221年，秦统一全国，建立秦朝，定都咸阳。
秦为什么能够统一 全国？
诸侯纷争给人民带来灾难，人民渴望统一。
兼并战争使诸侯国数量减少，有利于国家统一。
各民族、各地区之间经济文化交流加强，推动统一。
商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。
秦王嬴政的雄才大略和决策适当。
秦王嬴政采取哪些措施巩固统治？
秦朝中央集权制度示意图
这套制度有何作用和影响？
度：长度；量：体积；衡：重量
秦始皇焚书坑儒的目的是什么？
你如何看待秦始皇的“焚书坑儒”？
“书籍被烧毁，其实还是其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” ——郭沫若
如何看待“焚书坑儒”？
焚书：毁灭了许多重要的文化典籍。坑儒：沉重打击了儒家学派和知识分子，钳制了人们的思想。残暴的手段摧毁了“百家争鸣”所形成的文化 繁荣局面。
“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。” ——《史记·秦始皇本纪》
公元前221年，秦统一全国
秦始皇采取了一系列巩固统一的措施
秦朝是当时世界上最强大的国家之一
一、选择题 1、秦统一全国是在（ ） A、公元前230年 B、公元前225年 C、公元前221年 D、公元前220年 2、秦始皇巩固统一的措施有（ ） ①推行郡县制 ②实行分封制 ③设立“三公” ④修驰道，统一车轨 ⑤统一文字、货币、度量衡 ⑥焚书坑儒 A、①②③④⑤⑥ B、 ②③④⑤⑥ C、 ①③④⑤ D、 ①③④⑤⑥
二、填空题： 1、秦王_______于公元前221年灭掉六国，建立秦朝，定都_______ 。 2、秦统一后，在中央设_____、_____ 、_________ ，合称“三公”。 3、秦规定使用____ 为全国统一的文字，规定_____________ 为全国通用的货币，并把____ 国度量衡的标准器颁行天下。 4、秦长城西起______ ，东到_____ 。
谈一谈，秦朝在我国历史上起了什么重要作用？
首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。 其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。 再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。 最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
孟姜女哭长城的传说反映了当时人们对秦始皇修长城的什么看法？你的意见如何？