小学解决问题说课课件ppt

这是一份小学解决问题说课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，情景导入1，萝卜地占大棚面积的，探索新知，方法一，方法二，综合算式，情景导入2，典题精讲，解题思路等内容，欢迎下载使用。

2.掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的解题方法。
1.能根据已知条件写出数量关系式。
3.培养灵活计算能力，发展逻辑思维能力。
红萝卜地有多少平方米？
整个大棚的面积是 。萝卜地的面积占整个大棚面积的 。红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。要求的是 的面积。
整个大棚共480平方米
红萝卜地占萝卜地面积的
480× 1 2 ＝240（平方米）
240× 1 4 ＝60（平方米）
480× 1 8 ＝60（平方米）
480× 1 2 × 1 4 ＝60（平方米）
小朋友，你的心脏每分钟跳动多少下？
= 75 ＋ 60= 135（次）
一件上衣90元,一条裤子比一件上衣便宜 1 6 。这条裤子多少元?
便宜 1 6 就是这条裤子的价格比上衣少 1 6 ,把上衣的价格看作单位“1”,列式为90× 1− 1 6 。
90× 1− 1 6 =75(元) 答:这条裤子75元。
一次数学测验中,王亮的成绩是90分,李欢的成绩比王亮低 1 9 ,沈涵的成绩是王亮和李欢成绩和的 19 34 。沈涵的成绩是多少分?
根据“沈涵的成绩是王亮和李欢成绩和的 19 34 ”,可知要先求出王亮和李欢的成绩和。因为题中只知道王亮的成绩,所以应该先求出李欢的成绩。根据“李欢的成绩比王亮低 1 9 ”,可知是把王亮的成绩看作单位“1”,李欢的成绩对应的分率是 1− 1 9 ,因此李欢的成绩是90× 1− 1 9 。
90× 1− 1 9 =80(分)　　(90+80)× 19 34 =95(分)答:沈涵的成绩是95分。
妹妹看一本150页的童话书,已经看了 2 3 ,还剩多少页没有看?
150× 2 3 =100(页) 答:还剩100页没有看。　　
错误解答错在没有弄清楚分率 2 3 对应的量是哪个。题目中的“ 2 3 ”表示已经看的页数占总页数的 2 3 ,因此,用150× 2 3 算出的是已经看了的页数。
150×（1- 2 3 ）=50(页) 答:还剩50页没有看。　　
下午的收入比上午增加了
现在的单价比原来降低了
今年添置后的台数比去年多了
一段路，汽车行了 3 5 ，是把（ ）看作单位“1”，未行的路程占全长的（ ） 。
（ ） ×（ ）=已行的路程
（ ） ×（ ）=未行的路程
一种32寸平板电视原来每台售价3000元，现在比原来降低了 2 15 出售，现在每台多少元？
3000×（1- 2 15 ）=2600（元）
现价比原价少的钱数是原价的 2 15 。
芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的 ，水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天？
32× × =15（天）
32× =15（天）
答：水仙的花期是15天。
希望小学四年级同学为“汶川”捐款1280元，五年级同学比四年级少捐款 3 8 ，六年级同学比五年级多捐款 1 5 。六年级同学捐款多少元？
五年级：1280×（1- ? ? ）=800（元）
六年级：800×（1+ ? ? ）=960（元）
2.已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几,求这个数量的解题方法: 　　(1)单位“1”的量±单位“1”的量×另一个数量比单位“1”多(或少)的几分之几=另一个数量 　　(2)单位“1”的量×[1±另一个数量比单位“1”多(或少)的几分之几]=另一个数量
复杂问题先要找准单位“1”，再根据等量关系列出算式。
1.计算分数混合运算应用题时,要一步一步地认真分析,在分析每一步时,关键是找准单位“1”。