小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数教课内容ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数教课内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了教学目标，复习导入，探究新知，×30＝，巩固强化，填一填，做一做，改一改，巩固升华，小结与收获等内容，欢迎下载使用。
1、使学生掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、使学生经历笔算乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法 。3、培养学生认真计算的良好学习习惯。
我是这样算的：先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。
这是我们学过的两位数乘两位数的乘法，该怎样列竖式计算呢？
二、探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
我是这样想的：首先把145估算为150150×10=1500150×2=3001500+300=1800大约为1800千米
这样估，把实际距离估算大了，实际距离应小于1800千米
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
我用计算器，一下就算出是1740千米
我是这样想的：145×10=1450145×2=2901450+290=1740该城市到北京有1740千米。
答：该城市到北京有1740千米。
（1）用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；（2）再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；（3）把两次乘得的积加起来。
先口算出16×3=48，再在积的末尾添两个0.
4 8 0 0
75×6可以看做:（ ） × 6+ （ ） × 6= （ ） 330 × 8可以看做:（ ） × 8+ （ ） × 8= （ ）
十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。
4. 学校要为图书馆增添两种新书。
答：一共要花4644元。
每种买13套，一共要花多少钱？
125 + 18 = 143（元）
根据算式138×24=3312，直接写出下列各题的结果1380×24=138×240=13800×24= 138×2400=138000×24=138×24000=
因数或者另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍，则积也就扩大10倍、100倍、1000倍。
经过本节课的学习，你有哪些收获？
课本第49页第1.2.3题
15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种“格子乘法”。你能仿照下面的例子算出“357×46”的积吗？