小学数学分数混合运算教课内容ppt课件
展开1.理解并掌握分数混合运算的运算顺序,应用运算律进行简便运算。2.经历探索分数混合运算的计算方法的过程,培养学生的迁移类推的能力。3.通过分数运算,增强学生的自主学习意识和学好数学的信心。
【重点】 掌握分数混合运算的运算定律。【难点】 掌握分数四则混合运算的运算顺序和 方法。
(1)25×36 +104 ÷ 2
(2)25×(110 ÷ 55)
按下面的步骤组织活动。
教材第80页“练习二十”第2题节选
2.小强和爸爸的体重各是多少千克?
教材第80页“练习二十”第3题
3.计算下面各题,注意使用简便算法。
教材第80页“练习二十”第4题节选
答:两站间的铁路长469千米。
4.两列火车同时从两站相对开出,甲车每时行105 km,乙车每时行96 km经过 时两车相遇。两站间的铁路长多少千米?
教材第80页“练习二十”第5题
相遇问题:总路程=相遇时间×速度和
分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。有时也可以应用运算律,使计算简便。
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