2020-2021学年电闪雷鸣波尔卡教案

年 级

四年级

科 目

音乐

任课人

执教时间

参备人

教学内容

第五课

课 型

新授

教学目标

知识与

技能

能认真听赏《电闪雷鸣波尔卡》，感受音乐所表现的雷、点的音乐形象。

过程与

方法

能用轻快、明亮的声音学会演唱《踩雨》，体会雨中嬉戏的乐趣。

情感态度与价值观

能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律流畅感。

德育教育

教学重点

指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。

教学难点

能感受音乐所表现的雷、点的音乐形象。

教  法

以激发学生学习兴趣为主，采取寓教于玩、寓教于乐等办法教学。

学  法

引导学生积极主动的选择自己喜欢的角色进行摸唱与表演。

教学准备

琴 、磁带 、奖品 、课件。

课时安排

一课时

教学过程及作业安排

教学过程调整及建议

一、听雨——听赏《电闪雷鸣波尔卡》

1. 唱《春雨蒙蒙》。

2.听《电闪雷鸣波尔卡》。

3.说雨中趣事。

二、戏雨——音乐游戏

1.导入。

2.音乐游戏《找邻居》。

三、看雨

1.导入。

2.讨论。

3.朗读

四、踩雨——学唱歌曲

1.导入。

2.随音乐自由的踩雨。

3.自由的评价。

五、课堂小结

板

书

设

计

第五课   雨中乐

听赏《电闪雷鸣波尔卡》

教

学

反

思