2020-2021学年第4节 噪声的危害和控制背景图课件ppt
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这是一份2020-2021学年第4节 噪声的危害和控制背景图课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了考情分析,思维导图,典例精析等内容,欢迎下载使用。
知道噪声的危害和控制的方法。
思 维 导 图 解 读
(1)物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音。(2)环境保护角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
【例1】下列声音中属于噪声的是( )A.足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声B.交响乐团演奏时的锣鼓声C.工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音D.上课时小林和同桌轻声细语的交谈声
【解析】凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音,以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。选项A中球迷的呼喊声虽然震耳欲聋,但既不妨碍比赛,又没有干扰别人,还鼓舞了运动员的士气,故不是噪声。选项B中锣鼓声是为了烘托音乐气氛,不属于噪声。选项C是工人师傅通过机器的发声情况判断故障的部位及原因,故不属于噪声。选项D中,小林和同桌上课交谈,干扰了其他同学听讲,妨碍了他人学习,故属于噪声。
(1)交通运输:交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。(2)工业机器:纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。(3)施工机械:筑路、盖楼、打桩等。(4)社会生活:家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。
人们以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强弱的等级。
控制噪声要从声音产生到引起听觉的三个阶段来控制。(1)防止噪声的产生。如改良噪声大的机器或换用噪声小的设备或加一些消声装置。(2)阻断噪声的传播。在马路和住宅间设立屏障或植树造林。(3)防止噪声进入耳朵。人在工作时佩戴个人防护用具,如耳塞、耳罩、防声头盔等以防止噪声损坏听觉器官。
【例2】(四川中考)下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( ) A.晚上休息时关闭房间的门窗 B.公共场所不要高声喧哗 C.街道上安装噪声监测仪 D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
【解析】关闭房间的门窗是在传播过程中减弱噪声;公共场所不要高声喧哗是防止噪声的产生;安装噪声监测仪只能检测噪声的大小,不能减弱噪声;使用防噪声耳罩是在声源处减弱噪声。正确的选项是B。
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