初中物理教科版九年级上册3 比热容精练
展开
1.3比热容同步练习教科版初中物理九年级上册
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
- 质量和初温都相等的铜和铝铜的比热容小于铝,放出相等热量后接触,热传递的方向是
A. 从铜传向铝 B. 从铝传向铜 C. 不发生热传递 D. 不能确定
- 由可得,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是
A. 若吸收的热量增加一倍,则比热容增加一倍
B. 若质量增大一倍,则比热容减至一半
C. 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D. 无论质量多大,比热容都一样
- 水具有比热容大的特点,图中各种现象与此特点无关的是
A. 海边的昼夜温差较小
B. 空调房间里放盆水可以增加湿度
C. 冬天暖气设备用热水供暖
D. 用水冷却汽车发动机
- 在标准大气压下,初温为的水吸收了的热量后,其温度变为
A. B. C. D.
- 生活中处处有物理。下列说法中,正确的是
A. 登山运动员登顶后呼吸困难是因为山顶气压大
B. 书包背带做得宽而平,是为了增加受力面积从而增大压强
C. 汽车发动机常用水作冷却剂,是利用了水比热容较大的性质
D. 二胡演奏前,在琴弓的弓毛上抹上松香是为减小弓与弦之间的摩擦
- 电脑CPU温度过高会导致系统不稳定、蓝屏、死机等各种问题,目前采用的散热器主要由金属散热片和风扇组成。下表是四种材料的比热容,若选作散热片较为科学、且性价比高的材料是
铜 | 铝 | ||
钢 | 铅 |
A. 铜 B. 钢 C. 铝 D. 铅
- 水的比热容较大,下列事例或现象与这个性质无关的是
A. 拖拉机发动机用循环流动的水进行冷却
B. 烈日当空的海边,海滩上的沙子热得烫脚,而海水却凉凉的
C. 课室内洒水降温
D. 冬天热水袋里装热水来取暖
- 根据表中数据作如下判断,其中正确的是
一些物质的比热容
物质 | 水 | 铝 | 煤油、冰 | 干泥土 | 沙石 | 铜 |
比热容 |
A. 不同物质的比热容不可能相同
B. 100g铝块的比热容是50g铝块的比热容的两倍
C. 因比热容是物质自身的性质之一,则其值仅与物质的种类有关
D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
- 关于比热容的说法,正确的是
A. 质量大、温度高的物体,比热容一定大
B. 将酒精倒掉一半,则比热容为原来的一半
C. 比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容
D. 比热容相同的,一定是同一种物质
- 如图所示是“比较质量和初温相同的水和煤油吸热升温特点”的实验装置。下面有关该实验的叙述正确的是
A. 煤油吸热升温快,说明煤油吸热能力强
B. 物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C. 加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强
D. 将煤油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同
二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)
- 我国许多城市中都建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能。盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水的质量为,水温升高,则湖水吸收的热量为 J。若这些热量被同等质量的沙石吸收,则沙石升高的温度 选填“大于”“等于”或“小于”。
- 物体在热传递过程中内能改变的多少叫做______。经测定,1kg的纯水温度升高时要吸收的热量是,且水吸收的热量与水的质量和升高的温度成正比,则的水温度升高要吸收的热量是______J。
- 酒精的比热容是______填单位,1kg的酒精温度由升高到吸收的热量是______J。1kg的酒精温度由降低到放出的热量是______J。
- 的水温度降低到凝固点至少放热______J;如图所示,冰棒是大家都喜欢吃的冷饮,请根据图中的情景回答:图中的“白气”是______形成的填物态变化的名称;关于“白气”,符合生活实际的是______图。
|
三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
- 如图甲所示,将装有热牛奶的奶瓶放入的水中,后,水和牛奶的温度均为,试在图乙中分别画出水的温度和奶瓶中牛奶的温度随时间变化的大致图像。
- 小芳用酒精灯加热烧杯内的水,再利用水浴法对放入水中分别盛有等质量的水和酒精的试管加热个标准大气压下,甲试管盛有水,乙试管盛有酒精,图中小芳已画出甲加热一定时间后的温度随时间变化图像,请大致画出相同时间内酒精的温度随时间变化图像。个标准大气压下酒精的沸点为,酒精的比热容小于水的比热容。
四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
- 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置,小华用两个相同的容器用虚线框表示分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。
从实验效果考虑,本实验选择_________选填“烧杯”或“易拉罐”作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是_________。
两种液体吸收热量的多少可通过_________选填“液体升高的温度”或“加热时间”比较。
根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,分析图像可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,_________选填“A”或“B”吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,_________选填“A”或“B”升温较高。
冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择_________选填“A”或“B”。
- 为比较两种液体的吸热能力,小军用图中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。
项目 | 质量 | 初始温度 | 加热时间 | 最终温度 |
液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
某时刻温度计的示数如图所示,此温度值是__________。
实验中,用__________间接反映液体吸收热量的多少。
通过分析表中数据可知,__________选填“液体1”或“液体2”的吸热能力较强。物理上用__________这个物理量来描述物质的吸热能力。
五、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
- 某太阳能热水器装有质量为的水,在阳光的照射下,该热水器中的水的温度从升高到,求这些水吸收的热量是多少。水的比热容为
- 把质量为500 g、温度为的铝块加热到,问:
铝块吸收了多少热量?
如果将这些热量用来给水加热,能使多少的水升高到?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:铜的比热容小于铝,质量、初温都相等的铜和铝放出相等热量后,由可知:铜的温度变化大,铜的末温低于铝的末温,再接触后,热量由高温物体传向低温物体,即从铝传向铜,所以B选项正确。
2.【答案】D
【解析】解:比热容是物质的一种特性,也就是说,同一种物质在相同的状态下,比热容是某一固定的值,不随物体的质量、吸放热的多少以及温度的改变而变化,因此A、B、C选项错误,D选项正确。
3.【答案】B
【解析】解:水的比热容较大,所以相同质量的水与其他物质相比,吸收或放出相同的热量,水的温度变化较小,故选项A、C、D都与这个方面有关,而空调房间内放水增加湿度是为了让水蒸发,与水的比热容较大无关。
4.【答案】C
【解析】因为,所以,,因为在标准大气压下,水的沸点为,所以水的温度升高到后将不再上升,故选C。
5.【答案】C
【解析】解:A、登顶后队员感觉呼吸困难是因为山顶气压小,故A错误;
B、书包背带做得宽而平,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B错误;
C、用水做冷却剂,是因为它的比热容大,升高相同温度时,水可吸收更多的热量,故C正确;
D、二胡演奏前,在琴弓的弓毛上抹上松香,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大弓与弦之间的摩擦,故D错误。
故选:C。
大气压强随海拔高度的增加而减小;
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力;
水的比热大,质量相同的水和其它物质相比,当吸收或放出相同热量,水温变化小,当温度变化相同时,水能够吸收更多的热量;
减小摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动代替滑动。
这样的题目对学生的知识点要求比较高,考查了学生的综合应用能力。四个选项逐一排查、分析后,才能够得出正确答案。这也是中考的常见题型。
6.【答案】C
【解析】解:由吸热公式可知,当m相同时,升高相同的温度,比热容越大的,需要吸收的热量越多,故比热容越大,越有利于散热,从表中可知铝的比热容最大,故铝更合适。
故选:C。
由吸热公式可知,相同质量的不同物质,比热容大的物质与比热容小的物质相比,在升高相同的温度时,比热容大的物质吸收的热量多,据此分析回答。
在运用吸热公式进行定性分析时,要特别注意看清题目所要求比较的量,确定我们应该控制的量,进而分析出该题的正确答案。
7.【答案】C
【解析】解:A、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度时,水吸收的热量多,所以用循环水冷却拖拉机发动机,故A不符合题意;
B、水的比热容比沙子的比热容大,因此,相同质量的海水和沙子,在吸收相同的热量时,沙子升温快,海水升温慢,使得沙子温度高,海水温度低,所以烈日当空的海边,海滩上的沙子热得烫脚,而海水却凉凉的,故B不符合题意;
C、在课室内洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,使人感到凉爽,不是利用水的比热容大的特点,故C符合题意;
D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度时,水放出的热量多,所以冬天热水袋里装热水来取暖,故D不符合题意。
故选:C。
水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量时,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度时,水吸收或放出的热量多;
水蒸发时会从周围吸热而降低周围环境的温度,即蒸发吸热。
本题考查水的比热容大的特点、蒸发吸热的应用,应用所学知识解释实际问题,体现了新课标的要求。
8.【答案】D
【解析】解:
A、不同物质的比热容一般不同,但有个别不同物质的比热容相同,如煤油和冰的比热容是相同的,故A错误;
BC、比热容与物质的种类和状态如冰和水的比热容不同有关,与质量无关,所以100g铝块和50g铝块的比热容相同,故BC错误;
D、由表中数据知,铝比铜的比热容大,由知,质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多,故D正确。
故选:D。
比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,不同物质的比热容一般不同;
吸热计算公式。
本题考查了对比热容概念的理解和吸热公式的运用,注意比热容是物质的一种特性,与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关,它只与物质的种类、状态有关。
9.【答案】C
【解析】解:ABC、比热容是物质的一种特性,物质种类、状态没变,比热容就是相同的,与温度的高低没有关系,故AB错误,C正确;
D、比热容相同的不一定是同一种物质,如煤油和冰的比热容相同,故D错误。
故选:C。
单位质量的某种物质温度升高所吸收的热量叫做这种物质的比热容;比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关。
本题考查比热容的概念,比热容表示的是物质吸热和放热的本领,以及吸放热的公式:是中考的一个必考知识点,平时应该提醒学生记住,比热容是物质的基本特性之一。
10.【答案】C
【解析】解:A、相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化大的吸热能力弱,比热容小,由此可知水的比热容大于煤油的比热容,故A错误;
B、根据转换法,使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,即物体吸热多少是由加热时间决定的,故B错误;
C、根据可知,加热相同时间,吸收的热量相同,故在加热初温和质量都相同的情况下,末温低的液体比热容较大,故C正确;
D、将煤油和水加热到相同的温度时,所用的时间不同,故它们吸收的热量不同,故D错误。
故选:C。
相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化大的小吸热能力弱强,比热容小大;
我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法;
加热相同时间,即吸收热量相同,利用即可判断比热容的大小;
将煤油和水加热到相同温度时,所用的时间不同,则吸收的热量不同。
本题主要考查学生对比热容概念的理解,解题关键是要清楚水和煤油的加热时间相同,即吸收热量相同。
11.【答案】
大于
【解析】解: J。由于沙石的比热容小于水的比热容,由公式知,m、Q相同时,沙石升高的温度多。
12.【答案】热量
【解析】解:物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量;
因为1kg的纯水温度升高时要吸收的热量是,又水吸收的热量与水的质量和升高的温度成正比,则的水温度升高时要吸收的热量是,
所以的水温度升高要吸收的热量是。
故答案为:热量;。
物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量;
根据水吸收的热量与水的质量和升高的温度成正比求水吸收的热量。
本题考查热量的定义和比热容的物理意义,是一道基础题。
13.【答案】
【解析】解:比热容是物质的一种特性,单位是,酒精的比热容是。
物理意义是1kg酒精温度升高或降低吸收或放出的热量是,因此1kg的酒精温度由升高到,温度升高了,吸收的热量是。
也可以根据热量的计算公式:
1kg的酒精温度由降低到,温度降低,放出的热量是。
1kg的酒精温度由升高到吸收的热量,根据公式;
1kg的酒精温度由降低到放出的热量,根据公式。
故答案为:,,。
比热容的定义,单位质量的某种物质,温度升高或降低所吸收或放出的热量为该物质的比热容,比热容的单位是
热量计算公式,。
考查了比热容的定义和物理意义,了解热量的计算公式,。
14.【答案】 液化 乙
【解析】解:标准大气压下水的凝固点为,
水放出的热量:;
冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒时会发生液化形成的小水滴;
因为小水滴的密度大于空气的密度,所以“白气”会下沉,故图中的乙符合题意。
故答案为:;液化;乙。
知道水的质量、水的比热容和降低的温度,根据可计算水放出的热量;
物体由气态变为液态的过程叫液化,“白气”是由于水蒸气遇冷液化形成的,是小水滴,知道水的密度大于空气的密度,据此判断“白气”在空气中的运动方向,从而判断出符合实际的是哪幅图。
解答此题要结合放热公式、物体的密度大小和液化现象进行分析解答,会利用所学物理知识解决生活中的实际问题是中考的热点。
15.【答案】解:
已知水温约为,热奶的温度为,当把热奶的奶瓶放入室温水中时,热量会从热奶传递给温水中,热奶的温度缓慢下降,温水的温度缓慢上升,最后直至它们的温度相同时,即时,温度不再变化,如下图所示:
【解析】解决此题要知道发生热传递的条件是物体之间有温度差,热量会从高温物体传递给低温物体.
解决此题的关键是知道发生热传递的条件,知道最后它们的温度是相等的.
16.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查了液体沸腾的条件及特点、比热容。知道液体沸腾必须达到沸点,并且要继续吸热;液体沸腾过程中吸热,但温度保持不变。
液体沸腾的条件:达到沸点并且要继续吸热;液体沸腾规律:吸收热量、温度保持不变。
【解答】
解:
在1个标准大气压下水的沸点是,甲试管中装的是水,烧杯中的水即使沸腾,温度最高也是,这样的话,即使试管中的水能够达到,但达到后就不能从烧杯中的水吸收热量,不会沸腾;
乙试管中装的是酒精,因为酒精的沸点是,当水的温度高于时,酒精就会沸腾,吸收热量,但温度保持不变,酒精的比热容小于水的比热容,在同样吸热的情况下,酒精的温度升的快,如图所示:
。
17.【答案】易拉罐 使液体均匀受热 加热时间 B
【解析】解:因为金属导热性能好,故从实验效果考虑,本实验选择易拉罐作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是使液体受热均匀。根据转换法,两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较。根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如题图乙所示,可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,A加热时间长,故A吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,即加热时间相同时,B升温较高。因质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,A吸热多,A的吸热能力强,比热容大,根据,质量相同的A、B液体降低相同的温度,A放热多、效果好,故从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择A。
18.【答案】 加热时间 液体1 比热容
【解析】解:从题图中可以看出,温度计的分度值为,读数为。实验中,使用相同的装置对每组液体加热,保证了相同时间内提供的热量相同,加热时间越长,说明液体吸收的热量越多,因此用加热时间间接反映液体吸收热量的多少。从题表中数据可以看出,在质量和吸收热量相同的条件下,液体1温度变化小,说明液体1的吸热能力较强。物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力。
19.【答案】解:根据吸热公式 水吸收的热量: J。
【解析】已知水的比热容、初温和末温、水的质量,根据公式即可求出这些水吸收的热量。
20.【答案】解:铝的比热容为 , 铝块从升高到吸收的热量为 J。
水的比热容为 , 由可得: 水的质量为
。
【解析】见答案
教科版九年级上册3 比热容精品练习题: 这是一份教科版九年级上册<a href="/wl/tb_c56209_t7/?tag_id=28" target="_blank">3 比热容精品练习题</a>,文件包含分层练习教科版初中物理九年级上册13节《比热容》同步练习分层练习原卷版docx、分层练习教科版初中物理九年级上册13节《比热容》同步练习分层练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
物理九年级上册第一章 分子动理论与内能3 比热容同步训练题: 这是一份物理九年级上册第一章 分子动理论与内能3 比热容同步训练题,共6页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
初中物理教科版九年级上册3 比热容测试题: 这是一份初中物理教科版九年级上册3 比热容测试题,共10页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。