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    二年级上册数学课件-6.1 教室有多长(2)-北师大版

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    数学二年级上册教室有多长教案配套课件ppt

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    这是一份数学二年级上册教室有多长教案配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了认识我们的教室,怎么测量教室的长度,看看有几本书长,看看有几只笔长,你还有什么补充,练一练,计算要认真等内容,欢迎下载使用。
    小组合作、选择一种测量工具、量一量、填一填。
    笔,步长,尺子,拖布,跳绳,书,本,文具盒,脚长……
    教室的长度是( )个测量工具的长,累加起来。
    1.要做好标记。2.要一个挨着一个摆,不要有空隙。3.要记住一共量了多少次。
    1.工具不同测量结果不同。2.工具相同测量结果相同。3.测量工具越长,测量次数越少。 测量工具越短,测量次数越多。
    量的过程中要注意什么?
    1.易拉罐摆一摆,看谁摆得高。
    摆的越 ,摆的越 。
    测量工具 ,测量结果 。
    2.淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。
    虽然都是3个回形针长,但回形针的 不同,回形针 ,木条肯定 。
    4.估一估,下面两个人的身高分别大约是各自的几个头长?
    儿童身高大约等于 个自己的头长。
    成人身高大约等于 个自己的头长。
    同学们这节课学完了,你有什么收获呢?

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