语文五年级上册3 桂花雨课时作业

部编版语文五年级上桂花雨练习试题

一、选择题

1．《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（    ）个蛋？

A．一个 B．两个 C．一个都没有

2．可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”（    ）

A．在故乡时，母亲每年都闻着桂花的香气，关注着桂花，收获着桂花，体验着馈赠桂花带来的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶，桂花充盈着她的生活。这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。

B．杭州的桂花香气没有家乡的桂花香气浓郁，母亲说的是实话。

3．下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话理解正确的一项是(    )

A．桂花一年四季散发着迷人的香气。

B．桂花香气浓郁,即使谢了，香味仍存在。

C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。

4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   )。

A．我发烧了,妈妈日夜不停地照顾我。

B．这个旅游家的足迹遍及天南海北。

C．桂花开了,飘来阵阵清香，令人心旷神怡。

D．沉默寡言的小东今天一如既往,和大家有说有笑，真是奇怪。

二、填空题

5．把词语补充完整。

毫（____）犹（____） 安（____）无（____）   一（____）既（____）

（____）腔（____）火 （____）山（____）海 （____）天（____）地

6．写出句子中带横线词语的近义词。

（1）桂花一开，母亲就开始担心（___）了；“可别来台风啊！”

（2）母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧（_____）叫大家提前摇桂花。

（3）我帮大人抱着桂花树，使劲（___）地摇。

7．写同音字组成词语。

fèi：（_______）弃     花（_______）    （_______）腾 

biàn：（_______）别    （_______）护     （_______）子

三、现代文阅读

阅读

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

8．家乡的桂花的作用是____________和___________。杭州的桂花___________。相比之下，___________的桂花更香。

9．“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字用得好不好，为什么？

________________________________

10．母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”呢？

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阅读理解

《桂花雨》节选

①桂花盛开的时候，不说香飘十里，少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

②摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

③桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

④我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

11．“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字写出了桂花________的特点。

12．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”读了这句话，你感受了什么？

_______________________________

13．结合背景资料，写写你对“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”的理解。

我的理解：_________________________

14．借助具体事物抒发感情是常见的写作手法。许地山借花生告诉我们___________

15．你想借助哪种事物表达感情呢？请写一写。

事物：________________

表达的感情：___________________________

四、书面表达

16．大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出写哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，并感受到大自然的奇妙。

参考答案

1．C

2．A

3．C

4．D

5．不    豫    然    恙    如    往    满    怒    排    倒    顶    立   

6．担忧    赶忙    用力   

7．废    费    沸    辨    辩    辫   

8．    泡茶    做糕饼    香飘十里    杭州   

9．形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。全年人们都能品尝到桂花作的食品，香甜了人们的生活。

10．在家乡时，母亲每年馈赠桂花，，喝桂花茶，吃桂花的食品乡，院子里的桂花是母亲生活乃至生命的一部分，这句话深深的表达了母亲的思乡之情。

11．香气四溢

12．感受到了桂花的多

13．因为母亲是用感情来体会的。在家乡时，母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐……桂花树渗透了她的心血与汗水，是母亲生活乃至生命的一部分。所以，在母亲心里，家乡的桂花永远是最香的。

14．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

15．    红豆    表达相思之情   

16．例文：

大自然的雨

雨，慢慢地来了。

我走出小区，来到河边，只见蜻蜓掠过宁静的湖面，时不时沾一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。仰望天空，天空像是被一块大布罩住了一样，不见一点儿光明。这时雷公公把大鼓打了起来，发出"轰隆隆"的响声。这响声惊天动地，好像大地都被震地颤动起来。忽然一道闪电划破了漆黑的大布，接着又是第二道、第三道。随着这交响乐，雨下了起来。一颗颗美丽的雨珠，落入我的掌心，又落了下去，形成一个小水池。再往前走，我来到了荷塘，一片片翠绿的荷叶挨挨挤挤的，一颗颗晶莹剔透，犹如宝石一般美妙的雨珠落在它们手里时，它们想去挽留它，可风似乎不想让它们得到它，便把它们吹弯了，雨珠掉了下去，掉在池塘中，永远回不来了。

雨越下越大，像天上的仙女撒下帷幔，这里变成了迷一样的宫殿。大车小车都提着红灯笼，像老爷爷走夜路，缓缓向前。只听见迷茫中哒哒的脚步声，看不清行人的脸，看不见我家的屋顶，看不见电视塔的塔尖。

雨悄悄地走了，正如它悄悄地来。红彤彤的太阳照着大地，地上一片欢声笑语，蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，美丽极了！花儿绽开了笑脸，小草穿上了绿油油的西装。

大自然的雨多么的神奇、美妙啊！