山东省枣庄市滕州育才中学度第一学期第二次综合质量检测九年级化学试卷无答案

这是一份山东省枣庄市滕州育才中学度第一学期第二次综合质量检测九年级化学试卷无答案，共5页。试卷主要包含了下表是元素周期表简表的一局部，1%〕等内容，欢迎下载使用。
绝密★启用前滕州育才中学九年级第二次综合质量检测化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  S-32  Ca-40  Cl-35.5，用足量的A和49gB恰好完全反响，其生成57gC和1gD，假设B的相对分子质量为98，那么A的相对分子质量为A. 18 B. 27 C. 46 D. 54以下关于二氧化碳的说法错误的选项是A. 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
B. 大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色
D. 实验室用大理石与稀硫酸反响制取二氧化碳以下物质的用途，主要利用了物质的物理性质的是A. 氧气用于急救病人 B. “干冰〞用于人工降雨
C. 甲烷用作燃料 D. 氮气、氦气做保护气以下气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是A. 、 B. CO、 C. 、CO D. CO、以下说法错误的选项是A. 夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查
B. 在加油站、加气站使用   可能引发燃烧、爆炸
C. 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
D. 炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可将灶具的进风口调大某同学用如下图装置验证二氧化碳与水的反响．，氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的枯燥纸花．具体操作有：
从a端通入二氧化碳；从a端通入氮气；
从分液漏斗中滴加适量水；从b端通入二氧化碳；
从b端通入氮气．
以下实验操作顺序最合理的是A.  B.  C.  D. 以下性质中属于物理性质的是   A. 盐酸可以除去铁锈 B. 盐酸能使紫色石蕊溶液变红
C. 浓盐酸在空气中易形成白雾 D. 盐酸遇金属铁会放出气体紫甘蓝是群众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是参加了以下哪种调味品A. 食盐 B. 味精 C. 食醋 D. 香油正确的实验操作对实验结果、人身平安非常重要．以下图示实验操作中，错误的选项是A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸
C. 的验满 D. 倾倒液体分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间，那么两瓶溶液 A. 溶液质量都增加 B. 溶质的质量分数都变大
C. 溶质的质量分数都变小 D. 溶质的质量分数都不变11.以下图是一种处理汽车尾气的反响微观原理示意图。以下有关说法不正确的选项是A.该反响的化学方程式为B.反响前后元素的种类不变C.反响前后原子的个数不变D.反响前后分子的种类不变12.中成药莲花清温胶囊在防治新冠肺炎中作用显著，其主要成分之一的绿原酸的分子式为C16H18O9。以下有关说法不正确的选项是A.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个绿原酸分子中含有43个原子C.绿原酸分子中碳、氢原子个数之比为8:9D.绿原酸中碳、氧元素的质量之比为16:913.下表是元素周期表简表的一局部。〔1〕从1到18号元素中选择适当的元素按要求填空：①11号元素的元素符号为                ，该元素属于            〔填“金属〞或“非金属〞〕元素。②用化学用语表达：任一三个原子           ；任一两个分子            ；任一一个离子            。〔2〕1号、6号元素形成的最简单的有机物是          ；该物质与石油产品、煤相比属更          〔填“清洁〞或“不清洁〞〕能源。〔3〕含7号元素的化肥属于          肥〔填“氮〞、“磷〞或“钾〞〕；8号、16号元素形成的常见气态化合物是形成          〔填“酸雨〞或“白色污染〞〕的主要物质，请你写出一条防范措施                     。14.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：(1)    可燃物燃烧的必备条件是               ，                       ；
铜片上的红磷不燃烧，是因为                        。烧杯中水的作用一方面                   ，另一方面                 。改良后的装置如图二与图一相比，其优点是                         。  将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷如图三所示，结果观察到了“水火相容〞的奇观，那么大试管所装气体可能是_________；15.利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

盐酸、硫酸是两种常见的酸。
露置在潮湿的空气中会产生“白雾〞现象的是______填名称，可作某些气体的枯燥剂的是______填名称。
它们有些相似的化学性质，因为它们的溶液中都含有______填离子符号。
实验Ⅰ中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是______填“a〞或“b〞。使用点滴板的优点之一是                    。
实验Ⅱ中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是______。
实验Ⅲ中，在仪器、中均可观察到的现象是                   。试管中发生反响的化学方程式是                       。16.请根据以下装置和仪器的示意图，答复以下问题：

写出图中仪器的名称：______；
实验室制取二氧化碳时，反响的化学方程式为                    ，选择的发生装置是______，收集装置是______填字母，选择此收集装置的原因______；
一段时间后，他用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满，出现上述情况的原因可能是          ；
假设F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳，气体从______填“a〞或“b〞进入，该过程中发生反响的化学方程式为                           。假设某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反响，将制得的通入到澄清的石灰水中，观察未变浑浊，其原因可能是                               。
用图I所示的质地较软的塑料瓶收集满，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是             、                 ；
假设用装置F和另一仪器除导管外收集并测量体积，另一仪器名称为______，在F中气体应从导管______填“a〞或“b〞端通入。
实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。
选择的发生装置为______填字母，用装置E收集甲烷，利用了甲烷           的物理性质；用装置D而不用装置C收集甲烷，原因是                       。
设计实验证明甲烷中含有氢元素：检验其纯度后，                     。18.化学老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组的同学进行了如下实验探究：【提出问题】猜测Ⅰ：没变质，全部是           ；猜测Ⅱ：局部变质，既含有NaOH又含有Na2CO3；猜测Ⅲ：完全变质，全部是Na2CO3。【查阅资料】i.息：ⅱ.局部盐溶液在常温下的pH如下：稀溶液NaCINa2CO3BaCl2PH等于7大于7等于7【设计方案并进行实验】请你与他们一起共同完成，并答复所给问题：实验步骤实验现象实验结论①称取上述氢氧化钠固体样品10.00g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反响，静置      说明久置固体中，一定含有 Na2CO3②用      蘸取少量①中充分反响后的上层清液滴在一小块pH试纸上，与      比拟，测出pHpH=11说明久置固体中，还一定含有             〔填化学式〕滴加过量BaC12液的目的是               。【实验结论】通过实验，说明上述猜测中              〔填“猜测Ⅰ〞、“猜测Ⅱ〞或“猜测Ⅲ〞〕是正确的。【拓展】该小组同学为测定出该NaOH固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、枯燥，称得其质量为9.85g，那么原试剂中NaOH的质量分数为              〔假定试剂中无其他杂质，忽略实验损耗〕。【反思】久置氢氧化钠变质的原因是              〔用化学方程式表示〕。【提升】能否通过取适量试剂溶于水，然后滴加酚酞的方法作出判断：              〔填“能〞或“不能〞〕，理由是               19.今天是某校实验室开放日，晓明同学用锌和稀硫酸反响制取氢气。先向气体发生装置中参加一定量的锌粒，然后将30g稀硫酸分三次参加，每次生成气体的质量如下表：次数第一次第二次第三次参加稀硫酸质量/g101010生成氢气的质量/g0.04[0.040.02试计算：〔1〕共制得氢气_______g；〔2〕实验所用稀硫酸中溶质的质量分数〔写出计算过程，结果保存到0.1%〕。