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2023-2024学年山东省枣庄市滕州市九年级（上）期中化学试卷
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这是一份2023-2024学年山东省枣庄市滕州市九年级（上）期中化学试卷，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是（ ）
A．发出耀眼的白光B．放出大量的热
C．镁条逐渐变短D．变成一种白色固体
2．（2分）下列物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．牛奶 硬水B．冰水混合物 海水
C．氢气 干冰D．铜 液氧
3．（2分）某同学对实验台上的一瓶无色气体进行了探究，他将带火星的木条伸进集气瓶内，木条复燃，这属于科学探究中的（ ）
A．提出问题B．猜想与假设
C．收集证据D．获得结论
4．（2分）学习化学，可以从化学的视角更好认识世界．下列对事实解释错误的是（ ）
A．食物腐败：分子发生了变化
B．热胀冷缩：分子大小随温度的变化而变化
C．切洋葱时呛眼：分子在不断运动
D．氢气可燃氧气助燃：构成它们的分子不同
5．（2分）在生活中我们经常使用牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
A．分子B．原子C．离子D．元素
6．（2分）如图所示实验基本操作正确的是（ ）
A．B．
C．D．
7．（2分）科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被 称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是（ ）
A．“气凝胶冰”是纯净物
B．“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化
C．“气凝胶冰”与水的化学性质不同
D．结成“气凝胶冰”后，分子停止运动
8．（2分）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A．OB．CuC．ND．CO
9．（2分）下列有关化学史的说法不正确的是（ ）
A．门捷列夫编制出第一张元素周期表
B．道尔顿发现了电子
C．卢瑟福等人进行了α粒子散射实验并提出了原子的“核式结构”模型
D．汤姆森提出了原子的“葡萄干布丁”模型
10．（2分）钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为（ ）
A．22B．48C．70D．26
11．（2分）下列有关药品的取用说法错误的是（ ）
A．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
B．取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1～2 mL
C．取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道
D．用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
12．（2分）下列有关于水的天然循环说法不正确的是（ ）
A．太阳为水的天然循环提供能量
B．水的天然循环实现了水资源的重新分配
C．水的天然循环中分子种类发生改变
D．水的天然循环中分子间隔发生了改变
13．（2分）如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。下列说法正确的是（ ）
A．该反应生成了两种新的分子
B．在化学变化中分子个数不变
C．参加反应的两种分子个数比为2：1
D．该反应既不属于化合反应也不属于分解反应
14．（2分）下列排列顺序不正确的是（ ）
A．氯元素的化合价由低到高：HCl→Cl2→HClO
B．相对分子质量由低到高：N2→O2→CO2
C．地壳中元素含量由低到高：Al→Si→O
D．净水的相对净化程度由低到高：蒸馏→吸附→过滤
15．（2分）某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是（ ）
A．原子核内有12个质子
B．该粒子属于金属元素
C．在化学变化中易得电子
D．该粒子原子核外有3个电子层
16．（2分）下列叙述不正确的是（ ）
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等、电性相反，因而原子不显电性
C．决定原子质量大小的是原子核
D．原子只有失去电子才能变成离子
17．（2分）化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化的符号，它是学习化学的基本工具。下列有关化学用语中对数字“3”的意义说法不正确的是（ ）
①
②3CO2
③SO3
④Fe3+
⑤3He
⑥NH3
⑦3
A．表示分子个数的是②⑦
B．表示一个分子中的原子个数的是③⑥
C．表示离子所带电荷数的是④
D．表示原子个数的是⑤
18．（2分）下列措施中，一定能把不饱和溶液转变成饱和溶液的是（ ）
A．降低温度B．增加溶质C．充分搅拌D．增加溶剂
19．（2分）如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是（ ）
A．该实验在加热过程中红色的铜粉逐渐变为黑色
B．该实验中的铜粉换成木炭则无法达到实验目的
C．若实验结束后未冷却到室温就读数，会导致测出的氧气含量偏小
D．正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该是反应前玻璃管内气体体积的
20．（2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）
A．化学反应常常伴随着能量变化，所以有能量释放的变化都是化学反应
B．氧原子最外层有6个电子，易得两个电子，所以氧元素在含氧物质中一般显负二价
C．分子、原子都是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子或原子
D．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
二、填空题（本题包括5个小题，共33分）
21．（6分）认识并正确使用实验仪器都十分重要。如图是几种实验室常用实验仪器：
（1）写出下列仪器的名称：A ，D 。
（2）给3mL液体加热，应选用的仪器有D、 和 。（填序号）
（3）仪器G的作用是 和 。
22．（5分）如图所示是两个关于水的实验。
（1）下列说法不正确的是 （填序号）。
A.实验一，试管a中得到的气体能燃烧
B.实验一，反应前后原子的种类、个数均改变
C.实验二，水变化前后分子的种类不变
D.实验二，水的变化是物理变化
（2）电解水反应的符号表达式为 。反应过程中保持不变的微观粒子为 。
（3）为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为 。生活上常用 的方法来降低水的硬度。
23．（10分）过氧化氢是淡蓝色的粘稠液体，易溶于水、乙醚，熔点﹣0.43℃，沸点150.2℃，常温下性质比较稳定，加热到153℃时猛烈地分解为水和氧气。
过氧化氢溶于水后，形成过氧化氢溶液。过氧化氢溶液为无色透明液体，在常温下会分解成水和氧气，但分解速度极其缓慢。3%的过氧化氢溶液是一种常用的消毒剂，适用于伤口消毒和环境消毒等。
根据材料，回答下列问题：
（1）过氧化氢的化学性质有 ，过氧化氢溶液的物理性质有 ，用途有 （每空至少写一条）。
（2）从宏观角度看，过氧化氢由 （写名称）组成；从微观角度看，过氧化氢是由 （写名称）构成。
（3）在一定条件下，过氧化氢是实验室制取氧气的常用原料。如图是这一变化的微观示意图，请回答：
写出这一过程的文字表达式 ，该反应的基本反应类型是 。反应过程中，发生改变的微粒是（用符号表示） 。该变化过程中，下列发生改变的是 （填序号）。
A.分子的数目
B.原子的数目
C.电子的数目
D.元素的种类
从微观角度分析，过氧化氢与水化学性质不同的原因是 。
24．（4分）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质及其变化本质。请完成下列问题：
（1）图1中“Na”符号表示多种信息，如表示钠元素、金属钠单质，还能表示 。
（2）钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠，反应示意图如图2所示，结合所学知识，下列说法不正确的是 （填序号）。
A.原子都是由原子核和核外电子构成的
B.原子在化学变化中可以再分成更小的粒子
C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
D.在钠原子和氯原子形成氯化钠的过程中，得到电子的是氯原子
25．（8分）某实验小组欲配制200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，按下列步骤操作。请填空。
（1）计算：需氯化钠 ，水 。
（2）称量：调节托盘天平平衡后称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，此时应 （填序号）。
A.增加适量氯化钠
B.减少适量氯化钠
C.调节天平平衡螺母
D.移动游码
（3）配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃杯搅拌，待氯化钠固体全部溶解后，即得到所要配制的氯化钠溶液。若在配制过程中，出现以下状况，会导致溶液中氯化钠的质量分数偏小的有 。
A.用量筒量取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过
C.在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯
D.用托盘天平称取氯化钠固体时，将氯化钠固体放在右盘，且称量时使用了游码
三、实验探究题（本题包括2个小题，共21分）
26．（7分）根据如图所示装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰作 ，发生装置最好选用B，其优点是 。
（3）可以用F装置收集氧气，因为氧气 ，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意 。
（4）若用E装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是 。
27．（14分）[发现问题]
蜡烛是我们在生活中常见的用品．燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究：
[猜想与假设]
①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；
[实验验证]
（1）熄灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设 （填序号），此实验能否得出正确结论？ ，原因是 ．
（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 ．
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设 提供了证据．同时可排除假设 ，因为 ．
四、计算题（6分）
28．（6分）食醋是我们生活中重要的调味品，其主要成分是醋酸（化学式为CH3COOH）。请根据醋酸的化学式计算：
（1）醋酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比 。（填最简整数比）
（2）醋酸中碳元素的质量分数为 。（精确到1%）
（3）多少克醋酸中碳元素的质量与88g二氧化碳中碳元素的质量相等。
2023-2024学年山东省枣庄市滕州市九年级（上）期中化学试卷
参考答案
一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项，请将正确答案的选项填涂在答题卡中相应的位置）。
1．D；2．B；3．C；4．B；5．D；6．C；7．A；8．B；9．B；10．A；11．A；12．C；13．C；14．D；15．C；16．D；17．A；18．B；19．D；20．D；
二、填空题（本题包括5个小题，共33分）
21．胶头滴管；试管；试管；BF；引流；搅拌； 22．B；H2OH2+O2；氢原子和氧原子；软水；煮沸； 23．化学性质比较稳定、加热到153℃时可分解为水和氧气；淡蓝色的粘稠液体；易溶于水、乙醚；熔点﹣0.43℃；沸点150.2℃；用作消毒剂；氢元素、氧元素；过氧化氢分子；过氧化氢水+氧气；分解反应；H2O2；BCD；分子构成不同； 24．一个钠原子；B； 25．30g；170g；B；BD；
三、实验探究题（本题包括2个小题，共21分）
26．分液漏斗；导管；催化剂；可以控制反应速率；不易溶于水；集气瓶预留少量水；将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，说明已收集满； 27．①；否；蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验；水蒸气；③；①②；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；
四、计算题（6分）
28．6：1：8；40%；
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/14 14:56:41；用户：初中化学；邮箱：xueshen03@xyh.cm；学号：30236074
1．（2分）判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是（ ）
A．发出耀眼的白光B．放出大量的热
C．镁条逐渐变短D．变成一种白色固体
2．（2分）下列物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．牛奶 硬水B．冰水混合物 海水
C．氢气 干冰D．铜 液氧
3．（2分）某同学对实验台上的一瓶无色气体进行了探究，他将带火星的木条伸进集气瓶内，木条复燃，这属于科学探究中的（ ）
A．提出问题B．猜想与假设
C．收集证据D．获得结论
4．（2分）学习化学，可以从化学的视角更好认识世界．下列对事实解释错误的是（ ）
A．食物腐败：分子发生了变化
B．热胀冷缩：分子大小随温度的变化而变化
C．切洋葱时呛眼：分子在不断运动
D．氢气可燃氧气助燃：构成它们的分子不同
5．（2分）在生活中我们经常使用牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
A．分子B．原子C．离子D．元素
6．（2分）如图所示实验基本操作正确的是（ ）
A．B．
C．D．
7．（2分）科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被 称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是（ ）
A．“气凝胶冰”是纯净物
B．“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化
C．“气凝胶冰”与水的化学性质不同
D．结成“气凝胶冰”后，分子停止运动
8．（2分）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A．OB．CuC．ND．CO
9．（2分）下列有关化学史的说法不正确的是（ ）
A．门捷列夫编制出第一张元素周期表
B．道尔顿发现了电子
C．卢瑟福等人进行了α粒子散射实验并提出了原子的“核式结构”模型
D．汤姆森提出了原子的“葡萄干布丁”模型
10．（2分）钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为（ ）
A．22B．48C．70D．26
11．（2分）下列有关药品的取用说法错误的是（ ）
A．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
B．取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1～2 mL
C．取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道
D．用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
12．（2分）下列有关于水的天然循环说法不正确的是（ ）
A．太阳为水的天然循环提供能量
B．水的天然循环实现了水资源的重新分配
C．水的天然循环中分子种类发生改变
D．水的天然循环中分子间隔发生了改变
13．（2分）如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。下列说法正确的是（ ）
A．该反应生成了两种新的分子
B．在化学变化中分子个数不变
C．参加反应的两种分子个数比为2：1
D．该反应既不属于化合反应也不属于分解反应
14．（2分）下列排列顺序不正确的是（ ）
A．氯元素的化合价由低到高：HCl→Cl2→HClO
B．相对分子质量由低到高：N2→O2→CO2
C．地壳中元素含量由低到高：Al→Si→O
D．净水的相对净化程度由低到高：蒸馏→吸附→过滤
15．（2分）某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是（ ）
A．原子核内有12个质子
B．该粒子属于金属元素
C．在化学变化中易得电子
D．该粒子原子核外有3个电子层
16．（2分）下列叙述不正确的是（ ）
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等、电性相反，因而原子不显电性
C．决定原子质量大小的是原子核
D．原子只有失去电子才能变成离子
17．（2分）化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化的符号，它是学习化学的基本工具。下列有关化学用语中对数字“3”的意义说法不正确的是（ ）
①
②3CO2
③SO3
④Fe3+
⑤3He
⑥NH3
⑦3
A．表示分子个数的是②⑦
B．表示一个分子中的原子个数的是③⑥
C．表示离子所带电荷数的是④
D．表示原子个数的是⑤
18．（2分）下列措施中，一定能把不饱和溶液转变成饱和溶液的是（ ）
A．降低温度B．增加溶质C．充分搅拌D．增加溶剂
19．（2分）如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是（ ）
A．该实验在加热过程中红色的铜粉逐渐变为黑色
B．该实验中的铜粉换成木炭则无法达到实验目的
C．若实验结束后未冷却到室温就读数，会导致测出的氧气含量偏小
D．正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该是反应前玻璃管内气体体积的
20．（2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）
A．化学反应常常伴随着能量变化，所以有能量释放的变化都是化学反应
B．氧原子最外层有6个电子，易得两个电子，所以氧元素在含氧物质中一般显负二价
C．分子、原子都是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子或原子
D．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
二、填空题（本题包括5个小题，共33分）
21．（6分）认识并正确使用实验仪器都十分重要。如图是几种实验室常用实验仪器：
（1）写出下列仪器的名称：A ，D 。
（2）给3mL液体加热，应选用的仪器有D、 和 。（填序号）
（3）仪器G的作用是 和 。
22．（5分）如图所示是两个关于水的实验。
（1）下列说法不正确的是 （填序号）。
A.实验一，试管a中得到的气体能燃烧
B.实验一，反应前后原子的种类、个数均改变
C.实验二，水变化前后分子的种类不变
D.实验二，水的变化是物理变化
（2）电解水反应的符号表达式为 。反应过程中保持不变的微观粒子为 。
（3）为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为 。生活上常用 的方法来降低水的硬度。
23．（10分）过氧化氢是淡蓝色的粘稠液体，易溶于水、乙醚，熔点﹣0.43℃，沸点150.2℃，常温下性质比较稳定，加热到153℃时猛烈地分解为水和氧气。
过氧化氢溶于水后，形成过氧化氢溶液。过氧化氢溶液为无色透明液体，在常温下会分解成水和氧气，但分解速度极其缓慢。3%的过氧化氢溶液是一种常用的消毒剂，适用于伤口消毒和环境消毒等。
根据材料，回答下列问题：
（1）过氧化氢的化学性质有 ，过氧化氢溶液的物理性质有 ，用途有 （每空至少写一条）。
（2）从宏观角度看，过氧化氢由 （写名称）组成；从微观角度看，过氧化氢是由 （写名称）构成。
（3）在一定条件下，过氧化氢是实验室制取氧气的常用原料。如图是这一变化的微观示意图，请回答：
写出这一过程的文字表达式 ，该反应的基本反应类型是 。反应过程中，发生改变的微粒是（用符号表示） 。该变化过程中，下列发生改变的是 （填序号）。
A.分子的数目
B.原子的数目
C.电子的数目
D.元素的种类
从微观角度分析，过氧化氢与水化学性质不同的原因是 。
24．（4分）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质及其变化本质。请完成下列问题：
（1）图1中“Na”符号表示多种信息，如表示钠元素、金属钠单质，还能表示 。
（2）钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠，反应示意图如图2所示，结合所学知识，下列说法不正确的是 （填序号）。
A.原子都是由原子核和核外电子构成的
B.原子在化学变化中可以再分成更小的粒子
C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
D.在钠原子和氯原子形成氯化钠的过程中，得到电子的是氯原子
25．（8分）某实验小组欲配制200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，按下列步骤操作。请填空。
（1）计算：需氯化钠 ，水 。
（2）称量：调节托盘天平平衡后称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏左，此时应 （填序号）。
A.增加适量氯化钠
B.减少适量氯化钠
C.调节天平平衡螺母
D.移动游码
（3）配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃杯搅拌，待氯化钠固体全部溶解后，即得到所要配制的氯化钠溶液。若在配制过程中，出现以下状况，会导致溶液中氯化钠的质量分数偏小的有 。
A.用量筒量取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过
C.在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯
D.用托盘天平称取氯化钠固体时，将氯化钠固体放在右盘，且称量时使用了游码
三、实验探究题（本题包括2个小题，共21分）
26．（7分）根据如图所示装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰作 ，发生装置最好选用B，其优点是 。
（3）可以用F装置收集氧气，因为氧气 ，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意 。
（4）若用E装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是 。
27．（14分）[发现问题]
蜡烛是我们在生活中常见的用品．燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究：
[猜想与假设]
①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；
[实验验证]
（1）熄灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设 （填序号），此实验能否得出正确结论？ ，原因是 ．
（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 ．
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设 提供了证据．同时可排除假设 ，因为 ．
四、计算题（6分）
28．（6分）食醋是我们生活中重要的调味品，其主要成分是醋酸（化学式为CH3COOH）。请根据醋酸的化学式计算：
（1）醋酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比 。（填最简整数比）
（2）醋酸中碳元素的质量分数为 。（精确到1%）
（3）多少克醋酸中碳元素的质量与88g二氧化碳中碳元素的质量相等。
2023-2024学年山东省枣庄市滕州市九年级（上）期中化学试卷
参考答案
一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项，请将正确答案的选项填涂在答题卡中相应的位置）。
1．D；2．B；3．C；4．B；5．D；6．C；7．A；8．B；9．B；10．A；11．A；12．C；13．C；14．D；15．C；16．D；17．A；18．B；19．D；20．D；
二、填空题（本题包括5个小题，共33分）
21．胶头滴管；试管；试管；BF；引流；搅拌； 22．B；H2OH2+O2；氢原子和氧原子；软水；煮沸； 23．化学性质比较稳定、加热到153℃时可分解为水和氧气；淡蓝色的粘稠液体；易溶于水、乙醚；熔点﹣0.43℃；沸点150.2℃；用作消毒剂；氢元素、氧元素；过氧化氢分子；过氧化氢水+氧气；分解反应；H2O2；BCD；分子构成不同； 24．一个钠原子；B； 25．30g；170g；B；BD；
三、实验探究题（本题包括2个小题，共21分）
26．分液漏斗；导管；催化剂；可以控制反应速率；不易溶于水；集气瓶预留少量水；将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，说明已收集满； 27．①；否；蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验；水蒸气；③；①②；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；
四、计算题（6分）
28．6：1：8；40%；
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/14 14:56:41；用户：初中化学；邮箱：xueshen03@xyh.cm；学号：30236074
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