冀教版三年级上册4 解决问题教案设计

这是一份冀教版三年级上册4 解决问题教案设计，共2页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重难点，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。


【教学内容】
解决问题
【教学目标】
1．结合购物问题，能了解信息、制定购物方案和根据现实情况制定购物计划。
2．能根据实际情况制定合理的购物方案，能表达制定购物方案的过程和结果。
3．丰富、提升学生的生活经验，培养学生科学、合理的消费意识。
【教学重难点】
能表达制定购物方案的过程和结果。
【教学过程】
【教学反思】
学生参与到家庭计划中，用所学的知识解决生活中的问题。同时在这节课学完之后，学生也知道了父母挣钱的不容易，从而进行了德育教育。教学过程
设计意图
一、计划购物
1．学生表演进入情境：
强强：用几个月剩余的钱才能买一台电视呢？
爸爸：我的月工资是2080元，妈妈的月工资是1830元。
妈妈：我们家每月的生活等费用大约需要1500元。
2．提出小组合作，帮强强制定一个购买电视的计划。
鼓励大家积极发言，大胆发表自己的意见。
3．教师巡视可做必要指导。
4．全班交流各小组制定的购买电视的计划。交流时学生重点说明的问题：
（1）计划买哪种电视。
（两种电视类型不同，价格不同，学生可能会从不同的需求角度来考虑。）
（2）怎样考虑一个月大约能剩多少钱。
（3）怎样做的购买计划。
用表演的方法进入情境，调动学生学习兴趣。
小组合作，从多方面思考。
交流是思路再整理的过程，学生可以从不同角度认识到如何合理的买电视。