2021学年2.8 有理数的除法课文课件ppt

这是一份2021学年2.8 有理数的除法课文课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了设疑自探，÷34，问题一，解疑合探，问题二，质疑再探，运用拓展，谈谈收获等内容，欢迎下载使用。
2014年6月西安水库的水位每天升高3厘米，几天以后水库的水位升高12 厘米？
(-12) ÷(-3)=4
2014年8月西安水库的水位每天不断下降，4天以后，水库的水位下降 12 厘米。平均每天水位变化是多少？
2014年7月西安水库的水位每天下降3厘米，几天以后水库的水位下降12 厘米？
（-12）÷4= -3
知识 方法 思想 能力 情感体验 ……
1、根据乘法算式填空： ⑴（-3）×6=-18 (- 18)÷6=( ) ⑵（-9）×3=-27 (-27)÷(-9)= ( ) ⑶25×(-0.2)=5 5÷(-0.2) =( ) ⑷(－2)×0=0； 0÷(-2)=( ) ⑸28×(-2)=-56 (-56)÷28=( ) ⑹(-5)×4=-20 (-20)÷(-5)=( ) ⑺0×(-7)=0 0÷(-7)=( ) ⑻(-4)×(-9)=36 36÷(-9)=( )2、观察以上的除法算式，你有什么发现？3、计算： ⑴（－15）÷（－3） ⑵ 12÷（－ ） ⑶（－0.75）÷0.25 ⑷（－12）÷（－ ）÷（－100）
自探要求：1、独立思考，认真完成探究问题；2、如有疑难问题留到小组合探时解决；3、时间5分钟。
合探要求：1、组内交流自探成果，解决疑难问题；2、发现新问题要讨论解决，不能解决的留到全班合探时解决；3、时间3分钟。
展示要求：1、板书规范清楚，书写整齐；2、分析讲解声音洪亮，条理清楚，解答完整；3、讲解完毕后一定要询问一下其他同学是否有补充。
自探要求：1、独立思考，认真完成探究问题；2、如有疑难问题留到小组合探时解决；3、时间3分钟。
1、计算下列各组算式： ⑴1÷(－ ) = ⑵ 0.8÷（－ ）= ⑶（－ ）÷（－ ）= 1×(－ ) = 0.8×（－ ）= （－ ）×（－60）=2、比较每组的算式你发现了什么？3、计算：⑴（－18）÷（－ ） ⑵ 16÷（－ ）÷（－ ）.
合探要求：1、组内交流自探成果，解决疑难问题；2、发现新问题要讨论解决，不能解决的留到全班合探 时解决；3、时间3分钟。
1、计算下列各组算式： ⑴1÷(－ ) = ⑵ 0.8÷（－ ）= ⑶（－ ）÷（－ ）= 1×(－ ) = 0.8×（－ ）= （－ ）×（－60）=2、比较每组的算式你发现了什么？3、计算：⑴（－18）÷（－ ） ⑵ 16÷（－ ）÷（－ ）.
内容：认真思考，针对本节课所学有理数 的除法，你还有什么疑问或新的发现？要求：敢于创新，大胆质疑。
运用本节课所学有理数除法的知识，每人编写4道有理数除法的计算题。
1、若两个有理数的的商是正数，和为负数，则这两个数（ ） A 一正一负 B都是整数 C都是负数 D 不能确定2、计算(要求：写出计算过程)（1）（－3）÷（－ ）÷（－ ） （2）（－3）÷﹝（－ ）÷（－ ）﹞.3、一天，小红与小莉利用温度测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是-1℃，小莉此时在山脚测得温度是5℃。已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃，这个山峰的高度大约是多少米？