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    4.青岛版二上第二单元第4课时 4的乘法口诀课件PPT

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    青岛版 (六三制)二年级上册二 看杂技---表内乘法(一)教课内容ppt课件

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    这是一份青岛版 (六三制)二年级上册二 看杂技---表内乘法(一)教课内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,想一想填一填,课堂导入,三四十二,新知探究,加法算式,乘法算式,×416个,有多少个,找规律记口诀等内容,欢迎下载使用。
    在学生已有的知识经验的基础上探索编制4的乘法口诀的方法。初步学会利用4的乘法口诀解决简单的实际问题。 经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发展应用意识。
    【重点】熟记4的乘法口诀,能够比较熟练地进行乘法计算。【难点】正确运用4的乘法口诀解决实际问题。
    3个小丑顶了几个碗?4个、5个呢?
    1个小丑顶了4个碗,求3个小丑顶了几个碗,就是求3个4相加是多少;求4个、5个小丑分别顶了几个碗,就是求4个4、5个4相加分别是多少。
    3个小丑顶了( )个碗。
    先用学具摆一摆。用1个 表示一个碗。
    4+4+4=12(个)
    3×4=12(个)或4×3=12(个)
    4个小丑顶了( )个碗。
    4+4+4+4=16(个)
    5个小丑顶了( )个碗。
    4+4+4+4+4=20(个)
    4×5=20(个)或5×4=20(个)
    1个小丑4个碗 1个4 1×4=4 一四得四
    2个小丑8个碗 2个4相加 2×4=8 二四得八
    3个小丑12个碗 3个4相加 3×4=12 三四十二
    4个小丑16个碗 4个4相加 4×4=16 四四十六
    5个小丑20个碗 5个4相加 5×4=20 四五二十
    我们借助儿歌来编口诀吧。
    可以用口诀“四四十六”来计算。
    就是求4个4相加是多少,可以列乘法算式。
    每相邻两句口诀的得数相差4。
    (教材第21页“第4题”)
    想:( )个( )
    (教材第21页“第5题”)
    4的乘法口诀:一四得四,二四得八,三四十二,四四十六,四五二十。
    在4的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数相差4。

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