粤教粤科版 (2017)四年级上册17 声音的传播学案

这是一份粤教粤科版 (2017)四年级上册17 声音的传播学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．知道声音可以在固体、气体和液体中传播。
2．知道声音可以向各个方向传播。
3．通过观察和实验，探索声音在不同物体中的传播。
4．体会通过科学探究解决问题的乐趣。
【学习重点】
能够通过实验观察到声音在物体中传播的现象。
【学习难点】
从通过实验现象（可见）理解声音在物体中的传播过程（不可见）。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．听诊器是通过空心的_______来传声的。
2．听诊器传声离不开_______。我们的周围到处都是_______，声音通过_______传到我们耳朵里。
3．太空中没有_______，所以声音_______在太空传播。
4．声音可以在_______、_______、_______中传播，不能在_______中传播。
（二）问题银行存折
二、搜集资料与思考探究
（一）搜集资料
请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。
（二）理解与应用。
1．听诊器是通过什么来传声的？是依靠管壁还是管内的空气传声呢？
2．听诊器的结构有什么特点？根据听诊器的结构，你认为声音是怎样从听诊器的一端传到另一端的？
3．声音在空气中传播有什么特点呢？
4．声音可以在哪些物体中传播？
5．根据固体、气体传声的原理，尝试用线、塑料管等材料制作土电话。简述你的制作步骤，然后展示你的作品。
制作步骤：
作品展示：
【学习小结】
通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．利用土电话通话主要是利用空气传播声音。 （ ）
2．我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。 （ ）
3．我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。 （ ）
4．在真空环境下，玻璃钟罩里闹钟响在外面也听不到声音。 （ ）
5．在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见。 （ ）
二、简答题
1．土电话和听诊器分别是利用什么来传播声音的？
2．把一个正在发出声音的小闹钟装入一个密封的玻璃容器里，这时你还能听到小闹钟发出的声音吗？如果能的话请你写出小闹钟声音传播的路线。
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
听诊器为什么可以帮助医生听到波波肺部的声音？
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3
4
5
6
……