初中语文人教部编版九年级上册13* 湖心亭看雪教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版九年级上册13* 湖心亭看雪教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了湖心亭看雪，湖中人鸟声俱绝，一童子烧酒炉正沸，我也玩穿越，天地苍茫，物渺小等内容，欢迎下载使用。

接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 ——杨万里
欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 ——苏轼
崇祯 一芥拏 强饮毳衣 喃喃雾凇 是日更定沆砀 更有此人
谁能读一读？读出句中停顿
1.课文写了一件什么事？（请用最简练的语言概括）2.张岱什么时间去的？3.是什么情景下去的？4.张岱是怎样去的？5.几个人去的？
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
芥：小草；一芥：一棵小草，形容船小。译为：一叶。
到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小书童正在烧酒，酒炉中的酒正在沸腾。（那两个人）看见我，十分惊喜地说：“想不到在湖中会有你这样有（闲情雅致）的人。”便拉着我一同喝酒。我勉强喝了三大杯就告别。（我）问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地做客。 等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人!”
下面是第二段的译文，有三处错误，请找出来。
“莫说相公痴，更有痴似相公者 ！”
假如你是一名记者，穿越到明末清初，去采访张岱，你要这样提问： 张先生，舟子说您痴，我也觉得很奇怪：您为什么﹍﹍﹍呢？ 根据文章具体内容，请用以上句式为自己设计一个问题，并在小组成员的帮助下，解决问题。（每小组选一名记者，一个张岱来发言）
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤 、湖心亭 、与余舟 、舟中人 而已。
湖上影子，惟长堤一道、湖心亭一座、与余舟一艘，舟中人两三个而已。
问其姓氏，是金陵人，客此 。
“金陵”，就是现在的南京，曾是明朝的京都，明朝开国之初的五十三年（1368～1420年）建都在长江下游的南京。永乐十八年（1420年）迁都北京后，南京成为明朝的留都。
明末清初文学家。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。（或者看注释和课文开头）
（寄托作者对故国的思念）
中国历史上，有多少这样的古代文人，他们在现实中被压弯了腰，透不过气来，于是，只有在大自然中来舒展自己。他们宁愿自己是山是水是树是花是草是一朵云是一片冰。他们寄情于山水，在山水中来寻找心灵的依托。
江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解其中味!
痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的高雅之趣。
愿同学们在今后的语文学习中，用欣赏的眼光去碰触作者的内心，不断提高自己的文学鉴赏能力。