人教版九年级上册课题1 爱护水资源学案及答案

这是一份人教版九年级上册课题1 爱护水资源学案及答案，共3页。学案主要包含了预习导学，学习过程，课堂小结，达标检测，课后反思等内容，欢迎下载使用。

【预习导学】
课前知识积累：搜集有关水资源和节水的资料。可以通过书籍、报刊杂志、互联网等途径搜集。
情境导入：1、俗话说“人可三日无食，但不可一日无水〞这是什么原因呢？
2、“长寿村之谜〞：于都县小溪乡坳下村总人口200多人，百岁老人三四个，80岁以上的习以为常，双胞胎五六对。这是什么原因呢？〔2021年4月?赣南日报?〕
【学习过程】：
知识点1：人类拥有的水资源
阅读：课本第68页至70页内容，思考以下问题：
1.地球的外表积约有_________被水覆盖着；地球上最大的储水库是 ；其储水量约占全球总储水量的 。淡水约占全球总水储量的 ；海水中含有的化学元素大约有 种。 [2.中国水资源总量居世界第 位，世界人均水量最多的国家是 ，中国人均水量约占世界均值的_______ ，我国人均水量最多的省(地区)是___ _； 我国人均水量最少的省是_ 。
3.世界上有 人口处于缺水状态， 工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难。
知识点2：保护水资源[
阅读：课本第70页至72页内容，保护水资资源
1.节约用水：提高水的 ，使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。
2.防止水体污染：
〔1〕水体污染是指什么？指大量污染物质排入水体，超过水体的 使水质恶化的现象。
〔2〕水体污染源：
①工业污染：工厂的“三废〞( 、 、 )倒入江河、地下，污染江河和地下水。
②农业污染： 、 的不合理使用，也易造成水的污染。
③生活污染：生活 及生活 的任意排放，造成水的污染。
④其他污染：A、病原微生物污染、B、需氧有机物污染、C、富营养化污染〔赤潮〕、D、恶臭物污染、E、地下水硬度升高、F、重金属离子污染〔水俣病〕、J、石油泄露造成的海水污染、H、热污染、I、放射性水污染。
(3)水体污染的危害：破坏 ，影响工农业和渔业生产、危害人体健康。
〔4〕水体污染的防治措施:
①工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理。
②农业上：提倡使用农家肥，合理使用 和 。
③生活上：污水实行 。
渗透?中华人民共和国水污染防治法?
第一条 为了防治水污染，保护和改善环境，保障饮用水平安，促进经济社会全面协调可持续开展，制定本法。
第十条 任何单位和个人都有义务保护水环境，并有权对污染损害水环境的行为进行检举。
县级以上人民政府及其有关主管部门对在水污染防治工作中做出显著成绩的单位和个人给予表和奖励。
第二十九条 禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液。
禁止在水体清洗装贮过油类或者有毒污染物的车辆和容器。
第三十条 禁止向水体排放、倾倒放射性固体废物或者含有高放射性和中放射性物质的废水。
向水体排放含低放射性物质的废水，应当符合国家有关放射性污染防治的规定和标准。
第三十三条 禁止向水体排放、倾倒工业废渣、城镇垃圾和其他废弃物。
禁止将含有汞、镉、砷、铬、铅、氰化物、黄磷等的可溶性剧毒废渣向水体排放、倾倒或者直接埋入地下。存放可溶性剧毒废渣的场所，应当采取防水、防渗漏、防流失的措施。
第九十条 违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
调查问卷：请您填写以下问题，按实际情况，同意或您是这样做的打“√〞，不同意或您不是这样做的打“X〞。
1、家里洗米的水不直接倒掉，而是二次利用，如浇花等。〔 〕
2、在每次洗手的时候，总是开着水龙头等手搓完肥皂洗完再关。〔 〕
3、洗澡用水两桶或以上吗？〔 〕
4、家里水龙头坏了的时候，您总是第一时间就去修理吗？〔 〕
5、在其它地方，例如饭店，看到厕所的水龙头没关，会马上关掉。〔 〕
6、经常提醒别人节约用水吗？〔 〕
7、面对一些浪费水的陌生人，您会勇于指出吗？〔 〕
8、您经常泡缸浴吗？〔 〕
9、经常用大量的水洗东西吗？〔 〕
10、喜欢打水仗。〔 〕
11、经常看到节约用水的广告。〔 〕
12、虽说水资源缺乏，但水还是源源不绝的从您家水龙头里流出，因此不必节约用水，也不会节约用水。〔 〕
13、节约用水从我做起，再催促身边人也从自己做起，这样我们才不会用水紧缺。〔 〕
14、思考过关于水的问题，并履行节约用水的义务。〔 〕
15、曾经计算过一个滴水的水龙头究竟会浪费多少水。〔 〕
16、家乡的工厂经常排放未经处理的污水进入河流。〔 〕
17、家乡的河流多是又黑又发臭的。〔 〕
18、您知道全球的水只有百分之一是淡水，其余均不可食用。〔 〕
19、您知道中国很多地方都在闹水荒。〔 〕
希望您能了解到我国水资源的紧缺，节约用水！ 谢谢！
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【达标检测】〔1-5为必做，6为选做，7为思考〕
1.以下关于水的表达正确的选项是〔 〕
A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源 B、水是一种有限的珍贵资源，必须保护水资源
C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D、雨水是天然蒸馏水，所以是纯洁物
2.目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。以下做法与节约用水无关的是〔 〕
A、淘米水用来浇花 B、开发利用地下水 C、使用节水龙头 D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
3. 以下用水行为不符合节约保护水资源这一主题的是〔 〕
A.农业生产中要合理使用农药和化肥 B.工业废水和生活污水处理达标后再排放
C.将工业冷却水进行循环利用 D.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
4.以下工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是〔 〕
A、园林喷灌 B、工业用水重复使用 C、口杯接水刷牙 D、不间断地边注水边洗衣
5.新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为蒸馏水中含有较少的〔 〕
A、氧元素B、氧原子C、氧分子D、氢元素
6.为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，以下措施中不可行的是〔 〕
A、抑制水中所有动植物的生长 B、改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放
C、禁止排放未经处理的工业废水和生活污水 D、推广使用无污染能源
7.“南水北调〞工程已经全面开工。
〔1〕“南水北调〞说明我国的水资源分布状况是 。
〔2〕“南水北调〞工程必须遵循的三个重大原那么：①先节水，后调水，如下图标志中属于节水徽记的是 ，请你分析该徽记，说出其中一种象征意义 。
②先治污水后通水，请你任举一个造成水体污染的原因： 。
③先环保后用水。
【课后反思】：