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仁爱科普版九年级上册Topic 3 The world has changed for the better.学案设计
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这是一份仁爱科普版九年级上册Topic 3 The world has changed for the better.学案设计，共5页。
【预习案】
1、自学新词汇：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后熟读。
1)街道，大块 ( ) / / ________
2) 艺术家，画家 ( ) / / ________
3) 游客，参观 者 ( ) / / ________
4)行业，工业务 ( ) / / ________
5)化学，化学物质 ( ) / / ________
6)学期，词语 ( ) / / ________
7)事实上，其实___________________________ 同义短语________________
8)大量，数以百万计__________________________
2.在文中找到并划出下面的短语
在电话中交谈________________2.很长时间________________3.当地的交通_______________
4.过去常常是____________________5.改善很多___________________6.几年前_______________
7.在过去____________________ 8.相当安全__________________9.事实上________________
10.来参观一下__________________11.亲眼目睹…_________________ 12.数百万人____________
【探究案】
一．精讲点评. 在文中划出下面的句子并翻译
1.Yu have been in New Yrk fr a lng time.译：______________________________
【归纳】have been 是______________时态，been 为_____的过去分词，表明be这种状态从_____已经开始，一直延续到_____。
2. Hw d yu like living there? 同义句：What _________________________________________?
练习：你认为长城怎么样？
3. But I heard that the lcal traffic was terrible and almst everyne drve t fast.
译：______________________________
拓展：hear f________ hear frm________
思考：句中的heard在此意思是__________, 是hear的_____形式。后面是that引导的____________
4. Yu will get used t it very sn if yu cme. 译：_______________________________
点拨：get(be) used t_________，t在这里是___词，后跟________________
区别：used t_________…, t是________，后跟_____________
拓展：be used t d sth______________ 例：Wd ______________ paper.
5. They used t be, but the city has imprved a lt since I came here a few years ag.
译：_____________________________________________________________________
思考：since意为______，后跟的句子一般使用_________时态
此句的句子结构为________时态+since+________时态
二．思考：翻译下列句子，尝试归纳fr和since的用法
1.I have been in the new schl fr a week.译：_________________
2.She wrks in the schl since 1995. 译：_________________
3.He has waited fr Tm since tw hurs ag.译：_________________
4.but the city has imprved a lt since I came here a few years ag.译：_________________
【牢记】fr和since都可以表示时间，一般常和___________时态连用, 但用法不同。
fr后跟_____________。Since后跟_____________，_____________，_____________。
典题训练：一、用since 和fr 填空
We have been friends______ abut tw years.
2. I have studied English _______ three years ag.
3. They have lived there _______three years
4. He has taught in China ________2009.
5. His English has imprved a lt ______he jined the English club
6. He has learned much English ______he went t England 5years ag,
Sectin B
学习目标：
1 继续学习含有since 和fr的现在完成时，进一步了解现在完成时与一般过去时的区别。
2学习合成词的构词法。3学会关心他人，让世界充满爱。
【预习案】
1、自学新词汇：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后熟读。
1)计划，方案，节目 ( ) / / ________
2) 无家的 ( ) / / ________
3)完成，能解决 ( ) / / ________
4)疗法，治疗 ( ) / / ________
5)训练，培训 ( ) / / ________
6)立刻，立即 ( ) / / ________
7)秘书 ( ) / / ________
8)帮手，助手 ( ) / / ________
9)俱乐部 ( ) / / ________
10)工程师，设计师 ( ) / / ________
11)创伤，伤口 ( ) / / ________
2.在文中找到并划出下面的短语
无家可归的人_________________ 2.数百人_______________3.重新工作_____________
4.过正常生活_____________5.需要帮助的人____________ 6.选定适当的方式____________
7.给他们提供帮助___________________ 8.medical treatment________________
9.给他们提供职业培训___________________ 10. 对自己有信心_____________________
11.给我展示一篇有趣的文章___________________________12.变的更好____________________
【探究案】
一．精讲点评：在文中划出下面的句子并分析
1. It is abut a prgram that helps hmeless peple. 译：_______________________
点拨：that在此引导了一个____从句，修饰_____________
2.Once they find peple in need, they decide n suitable ways t help them.
译：____________________________________________________________
点拨：nce _____________(连词)，引导_____________从句，从句中用_____________表示将来
点拨：in need _____________ 链接：in truble______________ in danger______________
点拨：decide n _____________ 链接：decide (nt) t d sth.---__________________________
3. The prgram als prvides them with jb training.译：____________________________________
【归纳】 ______________________ =_______________________, 意为“提供给某人某物”
【辨析】ffer也有“提供”的意思，强调“主动提供，自愿给予”, 常用短语有：
______________________ =_______________________
4. It trains them s that they can find jbs again. 译：______________________________
思考：s that…意思是_________,引导____________从句
链接：s…that…意思是_________,引导__________从句
5. I think it is imprtant fr these peple t feel gd abut themselves. 译：_____________________
点拨：feel gd _____________ feel gd abut neself-_____________
链接：feel well_____________ 注意：well在此是______词，相当于：_____________
二． 请观察下列2个句子：
1）Bbby has left the park since 8 ’ clck/fr tw hurs. ( ×)
2）Bbby has been away frm the park since 8 ’ clck/fr tw hurs. ( √)
你们知道为什么1）句错了吗？现在让我们学习现在完成时的另一个考点吧！
现在完成时有两种用法：第一种用法：__________________________。第二种用法：_______________________。本讲主要介绍现在完成时的“第二种用法”。
因为表示的是持续的动作或状态，所以使用的动词通常是_________(短暂性/延续性)动词
2．使用的时间状语通常和____或____搭配，但二者后接的词有所不同：
（1）___________后常跟时间段，指某个动作到现在为止已持续了多长时间。如：fr three years
（2）___________后面可以接时间点，如________ 1980。也可接____________。
（3）_________(短暂性/延续性)动词不能直接和fr 或since 连用，但我们可以找一个相应的_________(短暂性/延续性)动词或动词短语来替换，如:
在上面句子中，第一句中leave为________动词，不能和_____________一起使用；如果有时间段的时间状语，要将_______动词改为_________动词。
常用的短暂性动词→延续性动词转化形式请看P124。
完成练习,请注意短暂性动词与延续性动词的相互转换：
1. His father ________ (die) in 1992. His father ________________ fr many years.
2. He ________ (leave) the army because f a leg wund in 2002.
He ____________________ the army fr nine years because f a leg wund.
3. He ________ (cme) t Beijing in 2003. He ____________ Beijing since 2003.
Sectin C
学习目标：1 继续学习现在完成时，进一步了解现在完成时与一般过去时的区别。
2.谈论社会服务机构，增强自己的同情心和社会责任感。
【预习案】
1、自学新词汇：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后熟读。
1)基本的，基础的 ( ) / / ________
2) 人的，人 ( ) / / ________
3) 重视，珍视，价值 ( ) / / ________
4)一段时间，时期 ( ) / / ________
5)收容所，遮蔽物 ( ) / / ________
6)无家可归 ( ) / / ________
7)挣钱，挣得 ( ) / / ________
8) 毒品，药 ( ) / / ________
9)精神健康的，思想的 ( ) / / ________
10)无论什么，不管什么 ( ) / / ________
11)影响，结果 ( ) / / ________
12)偷，窃取 ( ) / / ________
13)帮助，援助，支持 ( ) / / ________
14)短语，词组 ( ) / / ________
15) 据……所说 ( ) / / ________
16)上下文，语境 ( ) / / ________
17)体力劳动者，劳工 ( ) / / ________
18)残酷的，冷酷的 ( ) / / ________
19)故意，有意地 __________________________
2.在课本划出重点短语或句子，读一读，记一记，译一译。
人类最基本的需求_________ 2.珍视他们的家__________ 3. a shrt perid f time__________
从某地搬到另一个地方______________________5.住在收容所里___________________
6.无家可归的起因___________7. 故意地__________8. have a prblem with…_____________
9.心理疾病_____________ 10. 挣足够的钱_____________11.抚养孩子_____________
12. 需要被做____________________13. Think f…as…_______________________
【探究案】
精讲点评. 在文中划出下面的句子,翻译 并分析
1.One f the mst basic human needs is a hme.译：_______________________
此句中ne f意为__________，后接__________。作主语时，谓语动词用________
2.While mst peple arund the wrld value their hmes , there are many peple in every cuntry wh are hmeless .译：_______________________
注意：此句中wh are hmeless 是____________从句，修饰名词_________.
Value v. __________n. __________我将永远珍视我们的友谊。_______________________
3.N ne is ever hmeless n purpse.译：_______________________
N ne_________, 只能指____，不能与____连用.作主语时，谓语动词只能用_______形式。可回答_____,及含anyne,anybdy引起的疑问句。
链接：nne既可指____也可指____。反义词是___。可与___连用后加______或______作主语，谓语动词_________。nthing_________, 只能指____，作主语时，谓语动词只能用_______形式，用来回答______引起的特殊问句及含_____的一般疑问句
Sectin D
学习目标：1.复习并进一步掌握现在完成时中延续性动词与fr及since 的搭配使用。
2. 讨论社会福利措施，反映社会正在日益进步。
【预习案】
1、自学新词汇：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后熟读。
1)专题研究，项目，方案 ( ) / / ________
2) 援助，帮助 ( ) / / ________
3) 贡献，捐款 ( ) / / ________
4) 鼓励 ( ) / / ________
5) 道德（上）的 ( ) / / ________
6) 发展，开发 ( ) / / ________
7)尊敬，尊重 ( ) / / ________
8)重要性，重要 ( ) / / ________
9)持续，继续做 ( ) / / ________
10)大学，学院 ( ) / / ________
11)小学教育的，主要的 ( ) / / ________
12)为……作贡献 ______________________________________________
2.在课本划出重点短语或句子，读一读，记一记，译一译。
希望工程________________ 2.贫困家庭_________________3.到2012年______________
4.对...做出重要的贡献_______________________5.中国的贫困地区____________________
6.资助450万儿童_______________7. as a result ___________8.help ne anther _____________
9.德育发展___________10. the best-knwn__________
【探究案】
精讲点评. 在文中划出下面的句子并分析
1. With this mney, it has aided 4.5 millin children t g t schls…译：_______________
aid 在这里的词性是__________，译为____________________
aid sb with sth意为______________=________________，aid sb in sth意为____________________
1、他们用钱资助我们。They __________ us __________ mney.
2、他们援助他从事科学研究。They __________ him __________ scientific studies.
2. By2012, Prject Hpe had raised 8.73 billin yuan. 译：____________________________________
点拨：by+时间点意为_________，一般与___________________时态连用
3. Prject Hpe has encuraged the mral develpment and mdern thinking f students.
encurage意为________________其用法为：encurage sb t d sth___________________________
【预习案】
1、自学新词汇：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后熟读。
1)街道，大块 ( ) / / ________
2) 艺术家，画家 ( ) / / ________
3) 游客，参观 者 ( ) / / ________
4)行业，工业务 ( ) / / ________
5)化学，化学物质 ( ) / / ________
6)学期，词语 ( ) / / ________
7)事实上，其实___________________________ 同义短语________________
8)大量，数以百万计__________________________
2.在文中找到并划出下面的短语
在电话中交谈________________2.很长时间________________3.当地的交通_______________
4.过去常常是____________________5.改善很多___________________6.几年前_______________
7.在过去____________________ 8.相当安全__________________9.事实上________________
10.来参观一下__________________11.亲眼目睹…_________________ 12.数百万人____________
【探究案】
一．精讲点评. 在文中划出下面的句子并翻译
1.Yu have been in New Yrk fr a lng time.译：______________________________
【归纳】have been 是______________时态，been 为_____的过去分词，表明be这种状态从_____已经开始，一直延续到_____。
2. Hw d yu like living there? 同义句：What _________________________________________?
练习：你认为长城怎么样？
3. But I heard that the lcal traffic was terrible and almst everyne drve t fast.
译：______________________________
拓展：hear f________ hear frm________
思考：句中的heard在此意思是__________, 是hear的_____形式。后面是that引导的____________
4. Yu will get used t it very sn if yu cme. 译：_______________________________
点拨：get(be) used t_________，t在这里是___词，后跟________________
区别：used t_________…, t是________，后跟_____________
拓展：be used t d sth______________ 例：Wd ______________ paper.
5. They used t be, but the city has imprved a lt since I came here a few years ag.
译：_____________________________________________________________________
思考：since意为______，后跟的句子一般使用_________时态
此句的句子结构为________时态+since+________时态
二．思考：翻译下列句子，尝试归纳fr和since的用法
1.I have been in the new schl fr a week.译：_________________
2.She wrks in the schl since 1995. 译：_________________
3.He has waited fr Tm since tw hurs ag.译：_________________
4.but the city has imprved a lt since I came here a few years ag.译：_________________
【牢记】fr和since都可以表示时间，一般常和___________时态连用, 但用法不同。
fr后跟_____________。Since后跟_____________，_____________，_____________。
典题训练：一、用since 和fr 填空
We have been friends______ abut tw years.
2. I have studied English _______ three years ag.
3. They have lived there _______three years
4. He has taught in China ________2009.
5. His English has imprved a lt ______he jined the English club
6. He has learned much English ______he went t England 5years ag,
Sectin B
学习目标：
1 继续学习含有since 和fr的现在完成时，进一步了解现在完成时与一般过去时的区别。
2学习合成词的构词法。3学会关心他人，让世界充满爱。
【预习案】
1、自学新词汇：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后熟读。
1)计划，方案，节目 ( ) / / ________
2) 无家的 ( ) / / ________
3)完成，能解决 ( ) / / ________
4)疗法，治疗 ( ) / / ________
5)训练，培训 ( ) / / ________
6)立刻，立即 ( ) / / ________
7)秘书 ( ) / / ________
8)帮手，助手 ( ) / / ________
9)俱乐部 ( ) / / ________
10)工程师，设计师 ( ) / / ________
11)创伤，伤口 ( ) / / ________
2.在文中找到并划出下面的短语
无家可归的人_________________ 2.数百人_______________3.重新工作_____________
4.过正常生活_____________5.需要帮助的人____________ 6.选定适当的方式____________
7.给他们提供帮助___________________ 8.medical treatment________________
9.给他们提供职业培训___________________ 10. 对自己有信心_____________________
11.给我展示一篇有趣的文章___________________________12.变的更好____________________
【探究案】
一．精讲点评：在文中划出下面的句子并分析
1. It is abut a prgram that helps hmeless peple. 译：_______________________
点拨：that在此引导了一个____从句，修饰_____________
2.Once they find peple in need, they decide n suitable ways t help them.
译：____________________________________________________________
点拨：nce _____________(连词)，引导_____________从句，从句中用_____________表示将来
点拨：in need _____________ 链接：in truble______________ in danger______________
点拨：decide n _____________ 链接：decide (nt) t d sth.---__________________________
3. The prgram als prvides them with jb training.译：____________________________________
【归纳】 ______________________ =_______________________, 意为“提供给某人某物”
【辨析】ffer也有“提供”的意思，强调“主动提供，自愿给予”, 常用短语有：
______________________ =_______________________
4. It trains them s that they can find jbs again. 译：______________________________
思考：s that…意思是_________,引导____________从句
链接：s…that…意思是_________,引导__________从句
5. I think it is imprtant fr these peple t feel gd abut themselves. 译：_____________________
点拨：feel gd _____________ feel gd abut neself-_____________
链接：feel well_____________ 注意：well在此是______词，相当于：_____________
二． 请观察下列2个句子：
1）Bbby has left the park since 8 ’ clck/fr tw hurs. ( ×)
2）Bbby has been away frm the park since 8 ’ clck/fr tw hurs. ( √)
你们知道为什么1）句错了吗？现在让我们学习现在完成时的另一个考点吧！
现在完成时有两种用法：第一种用法：__________________________。第二种用法：_______________________。本讲主要介绍现在完成时的“第二种用法”。
因为表示的是持续的动作或状态，所以使用的动词通常是_________(短暂性/延续性)动词
2．使用的时间状语通常和____或____搭配，但二者后接的词有所不同：
（1）___________后常跟时间段，指某个动作到现在为止已持续了多长时间。如：fr three years
（2）___________后面可以接时间点，如________ 1980。也可接____________。
（3）_________(短暂性/延续性)动词不能直接和fr 或since 连用，但我们可以找一个相应的_________(短暂性/延续性)动词或动词短语来替换，如:
在上面句子中，第一句中leave为________动词，不能和_____________一起使用；如果有时间段的时间状语，要将_______动词改为_________动词。
常用的短暂性动词→延续性动词转化形式请看P124。
完成练习,请注意短暂性动词与延续性动词的相互转换：
1. His father ________ (die) in 1992. His father ________________ fr many years.
2. He ________ (leave) the army because f a leg wund in 2002.
He ____________________ the army fr nine years because f a leg wund.
3. He ________ (cme) t Beijing in 2003. He ____________ Beijing since 2003.
Sectin C
学习目标：1 继续学习现在完成时，进一步了解现在完成时与一般过去时的区别。
2.谈论社会服务机构，增强自己的同情心和社会责任感。
【预习案】
1、自学新词汇：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后熟读。
1)基本的，基础的 ( ) / / ________
2) 人的，人 ( ) / / ________
3) 重视，珍视，价值 ( ) / / ________
4)一段时间，时期 ( ) / / ________
5)收容所，遮蔽物 ( ) / / ________
6)无家可归 ( ) / / ________
7)挣钱，挣得 ( ) / / ________
8) 毒品，药 ( ) / / ________
9)精神健康的，思想的 ( ) / / ________
10)无论什么，不管什么 ( ) / / ________
11)影响，结果 ( ) / / ________
12)偷，窃取 ( ) / / ________
13)帮助，援助，支持 ( ) / / ________
14)短语，词组 ( ) / / ________
15) 据……所说 ( ) / / ________
16)上下文，语境 ( ) / / ________
17)体力劳动者，劳工 ( ) / / ________
18)残酷的，冷酷的 ( ) / / ________
19)故意，有意地 __________________________
2.在课本划出重点短语或句子，读一读，记一记，译一译。
人类最基本的需求_________ 2.珍视他们的家__________ 3. a shrt perid f time__________
从某地搬到另一个地方______________________5.住在收容所里___________________
6.无家可归的起因___________7. 故意地__________8. have a prblem with…_____________
9.心理疾病_____________ 10. 挣足够的钱_____________11.抚养孩子_____________
12. 需要被做____________________13. Think f…as…_______________________
【探究案】
精讲点评. 在文中划出下面的句子,翻译 并分析
1.One f the mst basic human needs is a hme.译：_______________________
此句中ne f意为__________，后接__________。作主语时，谓语动词用________
2.While mst peple arund the wrld value their hmes , there are many peple in every cuntry wh are hmeless .译：_______________________
注意：此句中wh are hmeless 是____________从句，修饰名词_________.
Value v. __________n. __________我将永远珍视我们的友谊。_______________________
3.N ne is ever hmeless n purpse.译：_______________________
N ne_________, 只能指____，不能与____连用.作主语时，谓语动词只能用_______形式。可回答_____,及含anyne,anybdy引起的疑问句。
链接：nne既可指____也可指____。反义词是___。可与___连用后加______或______作主语，谓语动词_________。nthing_________, 只能指____，作主语时，谓语动词只能用_______形式，用来回答______引起的特殊问句及含_____的一般疑问句
Sectin D
学习目标：1.复习并进一步掌握现在完成时中延续性动词与fr及since 的搭配使用。
2. 讨论社会福利措施，反映社会正在日益进步。
【预习案】
1、自学新词汇：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后熟读。
1)专题研究，项目，方案 ( ) / / ________
2) 援助，帮助 ( ) / / ________
3) 贡献，捐款 ( ) / / ________
4) 鼓励 ( ) / / ________
5) 道德（上）的 ( ) / / ________
6) 发展，开发 ( ) / / ________
7)尊敬，尊重 ( ) / / ________
8)重要性，重要 ( ) / / ________
9)持续，继续做 ( ) / / ________
10)大学，学院 ( ) / / ________
11)小学教育的，主要的 ( ) / / ________
12)为……作贡献 ______________________________________________
2.在课本划出重点短语或句子，读一读，记一记，译一译。
希望工程________________ 2.贫困家庭_________________3.到2012年______________
4.对...做出重要的贡献_______________________5.中国的贫困地区____________________
6.资助450万儿童_______________7. as a result ___________8.help ne anther _____________
9.德育发展___________10. the best-knwn__________
【探究案】
精讲点评. 在文中划出下面的句子并分析
1. With this mney, it has aided 4.5 millin children t g t schls…译：_______________
aid 在这里的词性是__________，译为____________________
aid sb with sth意为______________=________________，aid sb in sth意为____________________
1、他们用钱资助我们。They __________ us __________ mney.
2、他们援助他从事科学研究。They __________ him __________ scientific studies.
2. By2012, Prject Hpe had raised 8.73 billin yuan. 译：____________________________________
点拨：by+时间点意为_________，一般与___________________时态连用
3. Prject Hpe has encuraged the mral develpment and mdern thinking f students.
encurage意为________________其用法为：encurage sb t d sth___________________________
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