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    新版-牛津译林版六年级上册Unit 1 The king's new clothes学案及答案

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    这是一份新版-牛津译林版六年级上册Unit 1 The king's new clothes学案及答案,共4页。学案主要包含了熟读本课单词,熟记本课词组,句型,连词成句,写出下列动词的过去式等内容,欢迎下载使用。

    一、熟读本课单词、会听写、默写。
    1.lng lng ag 很久以前 2.magic 有魔力的 3.clever 聪明的
    4.flish 愚蠢的5.thrugh 穿过6.laugh 大笑7.wear 穿8.turn int 变成9.sentence 句子10.each 每个11.quick 迅速的,快的12.think 想,思考13.anther 又一个14.next 下一个15.turn 机会16.hard 努力地,费劲地 17.child孩子18.tell讲19.say说20.little小的,年幼的
    二、熟记本课词组、会听写部分重要词组
    1.make new clthes 做新衣服 2.ne day一天 3.make…fr…为…制作… 4.try n试穿 5.clever peple 聪明人6.flish peple愚蠢的人 7.walk thrugh 走过,步行穿过8.a lt f peple许多人 9.in the street在街上 10.beautiful clthes漂亮的衣服 11.a little by一个小男孩 12.pint at指着 13.play a game玩游戏 14.tell a stry/tell stries讲故事 15.each student 每个学生16.n the muntain 在山上17.the next sentence下一句 18.an ld man 一位老人19.live in居住在… 20.think hard认真思考 21.have t 不得不22.turn int变成 23.think f想起24.an American cwby一个美国牛仔25.laugh at 嘲笑,因…而发笑
    三、句型:要求会默写。
    1. Lng lng ag, there was a king.很久以前,有一个皇帝。
    2. We can make new clthes fr yu.我们能为你制作新衣服。
    3. The tw men shwed the king his new clthes.那两个骗子给皇帝看他的新衣服。
    4. Clever peple can seethem. Flish peple can’t see them.聪明的人能够看到它们。愚蠢的人看不到它们。
    5. The king walked thrugh the city in his new clthes.
    皇帝穿着他的新装走过市区。
    6. What beautiful clthes!多么漂亮的衣服呀!
    7. A little by pinted at the king and laughed at him.一个小男孩指着国王并嘲笑他。
    8.It is yur turn t tell a stry.轮到你讲故事了。
    9. We have t start the stry again。我们不得不又要重新开始讲故事了。
    四.语言点:要求理解并会运用
    1、一般过去时,表示过去发生的动作或状态。动词要用过去式。am,is变成was, are变成were,(否定形式:was nt = wasn’t, were nt=weren’t)大部分实义动词要加“ed”。
    常见的过去时状语: yesterday昨天,three days ag三天之前,this mrning今天早上,last night/week/year/mnth,lng lng ag很久以前,just nw刚才,a mment ag片刻之前, in 2000等。
    2、一般过去时的过去式构成:
    (1)be动词:动词be的过去式为was和were,was用于第一人称和第三人称单数;were用于第二人称、复数
    肯定句:I was at hme yesterday. 否定句:直接在was,were的后面加上nt
    I was nt (wasn’t) at hme yesterday.
    一般疑问句:把was,were提到前面
    Were yu at hme yesterday? Yes, I was./N,I wasn’t.
    (2)规则动词的过去式:
    a.一般情况下加ed,如watched, milked, watered, laughed, climbed, picked。
    b.以不发音字母e结尾的加d,如liked, lived, tasted。.
    c.以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed,如study-studied,cry-cried, cpy- cpied。
    d.以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母再加ed,如stp——stpped,plan-planned
    3、shw sb.sth=shw sth t sb(宾格)把某个东西给某人看。
    Shw me the bk,please.= Shw the bk t me,please.
    4、情态动词can的否定句结构:情态动词can的否定结构是在can后面加nt构成,即can’t或can nt.后接动词原形。
    5、There be…句型在一般过去时中be动词注意要用过去式。其后接单数可数名词或不可数名词用was,复数名词用were.
    6、感叹句的结构:感叹句常用hw或what来引导
    (1)what引导的感叹句
    a.What+a/an+形容词+可数名词单数+(主语+谓语)!
    What an interesting bk (it is)!
    b.What+形容词+可数名词复数+(主语+谓语)!
    What clean classrms (they are)!
    c. What+形容词+不可数名词+(主语+谓语)!
    What delicius bread (it is)!
    (2)hw引导的感叹句
    Hw+形容词/副词+(主语+谓语)!
    Hw beautiful the flwers are!
    (3)what与hw引导的感叹句可以互换。
    What an interesting cartn it is!
    =Hw interesting the cartn is!
    It is ne’s turn.是表示“轮到某人做某事”,其完整的结构形式为“It is ne’s turn t d sth”.It is yur turn t tell (tell)a stry.
    新版译林小学英语六年级上册Unit1 单元练习
    看图写单词或短语。((3×8=24分))

    1、 2、 3、 4、

    5、 6、 7、 8、
    二、选择题。(3×5=15分)
    ( )1.There a lt f peple in the street n that day.
    A.was B.were C.is
    ( )2. There’s American student in my class, she is girl.
    A. an, a B. a, an C. an,the
    ( )3.A pliceman pinted the thief(小偷)
    A.at B.t C.d
    ( )4.One day ,tw yung men the Queen(皇后).
    A.visit B.visited C.visits
    ( )5.This mrning ,she a card. A.get B.gets C.gt
    英汉互译。(2×10=20分)
    很久很久以前 6.laugh at him
    2.试穿 7.What beautiful clthes!
    3许多 8.walk thrugh
    4.拜访国王. 9.make new clthes
    5.在街上 10.tell a stry
    四、连词成句。(4×5=20分)
    1. clthes , by, the , liked , new(.)

    were, a lt f , street , peple , in , the , there(.)

    student , a . sentence , each , says(.)

    muntain , was, there, huse , a , n , the (.)

    五、写出下列动词的过去式。(2×10=20分)
    laugh pint
    like are
    have shw
    get walk
    live shut
    笔试部分(70分)
    一、单词辨音,判断读音是否相同,相同的打“√ ” ,不同的打“×”(8分)
    1.lng pint ( ) 2. laugh afternn ( )
    3. arm art ( ) 4. start hard ( )
    5. flwer shw ( ) 6. shut huse ( )
    7. thrugh flish( ) 8. try party ( )
    二、词组翻译(10分)
    1.皇帝的新装 2. 很久以前
    3. 一天 4. 给国王看他的新衣服
    5.试穿这些有魔力的衣服 6. 聪明人
    7.走过这个城市 8.在街上
    9.一个小男孩 10. 指着
    词型转换(8分)
    1. He lived in the new huse. He _________ (be) happy .
    2. The king isn’t wearing _____________ (sme) clthes.
    3. The ___________ (man) like drinking_________(sme) milk.
    4. One day, they __________ (be ) at schl. They walked thrugh the playgrund.
    5. He _______(lk ) at the pictures and _________(laugh) tw days ag.
    6、Lng lng ag, the ld man ______(tell) the by this stry
    三、句子翻译(24分)
    1.很久以前,有一个国王。他喜欢新衣服。
    ______ ______ ______, there ______ a king. He _________ new __________.
    2.国王什么衣服也没穿。
    The king isn’t _________ ___________ clthes.
    3.一天,两个男人拜访了国王。
    One day, tw__________ __________ the king.
    4.愚蠢的人看不见它们.
    __________ ____________ can’t see ___________.
    5.大街上有许多人。(过去时)
    There __________ a lt f ________ in the __________.
    6.每位学生说一个句子。
    _________ ________ says ne ____________.
    7.轮到你了。It’s __________ _______________.
    8.我们只能重新开始这个故事。
    We ______ _______ start the stry ______
    四、按要求改句子。(10分)
    1. There was a king.(改成一般疑问句)
    2. We can make new clthes fr yu. (改成一般疑问句)
    3. The tw men shwed the king his new clthes.(同义句)
    4. city 、the 、king、walked、the、in、clthes、thrugh、his(连词成句)
    _________________________________________________________________.
    5. are、a、Miss、her、playing、students、Fx、and、game(连词成句)
    _________________________________________________________________.
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