湘教版八年级上册1.1 分式课文ppt课件

这是一份湘教版八年级上册1.1 分式课文ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了单项式，多项式，复习旧知，情景引入，都具有分数的形式，相同点，不同点，分母中有字母，新知探究，例题讲解等内容，欢迎下载使用。

单项式、多项式统称整式
3x2+4xy-2y2+3x+y-1
是单项式，也是整式 （ ）
是多项式，也是整式 （ ）
既不是单项式又不是多项式，即不是整式的另一类式子
1.（1） 某长方形画的面积为S m2，长为8m，则它的宽为_______m；
（2）某长方形画的面积为S m2，长为x m， 则它的宽为_______m；
2. 如果两块面积分别为x公顷，y公顷的稻田，分别产稻谷akg，bkg，那么这两块稻田，平均每公顷产稻谷________kg.
他们与分数有什么相同点和不同点？
例1 判断：下面的式子哪些是分式？
(11). 3x2-1
【归纳总结】1、式子必是A/B的形式2、分式的分母中必须含有字母。3、要看式子本身的形式，不能看化简后的结果。
例2 求下列条件下分式 的值. （1）x = 3；（2）x=-0.4.
与分数一样，在分式中，分母的值不能是零。如果分母的值是零，则分式没有意义。
（2）当 x -2=0，
分式值条件：1、分式有意义条件：分母不为0。2、分式值为0条件：分子为0且分母不为0。
1、下列式子哪些是分式，哪些是整式？他们有何区别？
2、下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？
分式：①，③，⑤，⑥，⑦，⑧整式：②，④
（1）某村有m个人，耕地面积约为50公顷， 则该村的人均耕地面积约为_______公顷；
（2）某工厂接到加工m个零件的订单，原计划 每天加工a个，由于技术改革，实际每天多 加工b个，则________天可以完成任务.
分子的值 　　 ，
（2）当 x +3=0，
1.若分式 的值存在，则x的取值范围是（ ）.A.x≠1 B.x>1 C.x=1 D.x<1
2.若分式 的值为零，则x的值等于 .
3.当x= 时，分式 的值不存在.