小学科学教科版三年级上册5、材料在水中的沉浮授课课件ppt

这是一份小学科学教科版三年级上册5、材料在水中的沉浮授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了想一想，猜一猜，容易沉，容易浮，乌鸦喝水，木头的性质，拓展研究等内容，欢迎下载使用。
为什么乌鸦用石头能喝到水呢？
如果瓶子旁边没有小石子，只有塑料块、木块、金属块、纸团。那乌鸦想喝到水，它会选择把什么放到瓶子里呢？为什么呢？
　　　　怎样来判断材料在水中的沉浮？如何算沉？如何算浮？ 将物体轻放到水中央再放手，如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。
《常见材料在水中的沉浮》实验记录单
注：浮用 表示， 沉用 表示，不确定的用 表示。
一切推理都必须从观察与实验中得来。　　　　　　　　　　　　　　——伽利略
一起动手实验来证明我们的猜想是否正确！
实验要求：1、按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后取出,再进行下一种材料的测试.(由组长来动手操作，其他组员观察)2、观察实验现象，并填写实验记录单。3、做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上。4、实验结束后，请把实验材料收集放到白色塑料袋中，并装入材料包，然后停止动手操作。5、实验完成快的小组，小组内讨论一下，通过观察实验结果,你发现了什么?
《常见材料在水中的沉浮》实验记录单
观察实验结果,你发现了什么?
1 、金属类材料制成的物体在水中 　　； 木头、塑料类材料制成的物体在水中 。
2、物体在水中的沉浮与构成物体的　　　有关。
乌鸦想喝到水，它应该从塑料块、木块、金属块、纸团这四种材料中选择 才能喝到水。
自古以来，就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材，广泛地用于生产、生活的各个方面。你知道用木头可制成哪些物品？这些物品都是利用了木头的哪些特性呢？
坚实 耐用
一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐，世界上的森林正在急剧减少。人们现在已经开始使用其他材料来代替木材,甚至把木屑和木材边角料制成人工板材,广泛使用。 同学们,你们还知道哪些木材的替代品呢?
如何杜绝生活中浪费木材资源的现象？你有什么好办法？
通过本节课的学习你有什么收获?