人教版九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式优质课件ppt

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1.了解化学方程式的书写原则，书写步骤。（重点）2.能正确书写一些基本的化学方程式（重点）3.能掌握配平化学方程式的一般方法。（重、难点）
参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 ，这一规律叫质量守恒定律。
1. 什么是质量守恒定律？
2. 化学反应中质量守恒的原因
在一切化学反应中，反应前后原子的 ，原子的 ，原子的 。所以参加反应的各物质的质量之和必然等于反应后生成的各物质质量之和。
C + O2 = CO2
你是根据什么原则写出这个方程式的呢?
(1) H2+ O2 H2O2
(2) H2+ O2 H2O
【情境导学】 小明书写了以下两个化学方程式：
一.化学方程式的书写原则
(1)以客观事实为基础,
不能臆造事实上不存在的物质和化学反应.
(2)遵守质量守恒定律,
遵守质量守恒定律，就是等号两边各种原子的数目必须相等。对于书写化学方程式就是配平，但不能改变 物质的化学式。
【讨论】分析下列化学方程式违背什么原则？
1.Fe+O2 FeO2违背了 。
2.Fe+O2 Fe3O4违背了 。
课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式

H2 + O2 H2O
在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子是化学方程式吗？如果不是,你需要做哪些处理。
这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式 配上适当的 .
（1）找出方程式两边各出现一次，并且两边原子个数相差最多（或最小公倍数较大且化学式较复杂的）元素作为配平的突破口。（2）求它的最小公倍数。（3）确定该元素所在化学式前的计量数。（4）推出其他化学式前面的计量数，单质最后配平。
1、不能更改化学式中右下角的数；
2、在化学式前面配上适当的化学计量数；
3、化学计量数最后应互为最简整数比。
二、正确书写化学方程式的步骤
1、根据事实，在式子的左右两边写出反应物和生成物的化学式：
P＋O2 P2O5
根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。
2、化学方程式的配平：
③、配平化学方程式 （最小公倍数法）
找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10
最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2
再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4
3、将短横线改写成 “ 等号 ”
4P＋ 5O2 2P2O5
4、注明反应发生条件以及生成物状态“↑　”或“↓”
二、化学方程式的书写步骤
以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：
配平化学方程式，并检查。
标明化学反应的条件，短线变等号，生成物的状态。
注意：点燃≠加热≠高温
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号
反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号
溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号
溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号
课堂练习：配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。
Fe + O2 Fe3O4
有关反应条件和生成物的状态
（1）反应 条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，则分开写在等号上下方 （2） 点燃≠加热（△） 点燃≠燃烧（不能写燃烧） 高温≠加热（△）（3）只有生成物中有气体时（反应物中没有气体），在 气体物质的化学式右边标注“↑”。（4）溶液中的反应 ，只有生成物中有难溶的固体物质 时（反应物无不溶性固体），在固体物质的化学式 右边标注“ ↓”。
5、检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。
小结：化学方程式的书写步骤
4 5 2
1. 左边写反应物的化学式，右边写生成物的化学式
2.根据质量守恒定律配平化学方程式，使左右两边原子个数相等。
3.注明反应条件,生成物状态。
5.检查书写的化学方程式是否准确完整,即查化学式、查配平、查反应条件、查生成物的状态。
一是必须以客观事实为基础
二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等
写：左反右生中间一短线（客观事实）
注：注明反应条件、生成物的状态（ 、 ）查：查上面四项是否正确
2.书写下列反应的化学方程式。甲组：写出磷、铁、镁、氢气在氧气中燃烧的方程式。（1） （2） ； （3） ； （4） 。乙组：（1）氯酸钾与二氧化锰共热制氧气 （2）高锰酸钾受热制氧气 （3）过氧化氢分解
1. 课本101页1、3、4题（可将答案写在课本上）。
3Fe + 2O2点燃Fe3O4
4P + 5O2点燃2P2O5
2Mg + O2点燃2MgO
2H2 + O2点燃2H2O
1.化学方程式的书写原则：一是要以 为基础；二是要遵守 。2.步骤：1写2配3等4注（左反右生一条线，配平以后加一线；等号上下注条件，箭头标注气或淀）。
全靠观察确定化学计量数，以配平化学方程式，它适用于简单的化学方程式的配平。
S + O 2 S O 2
①、配平化学方程式 （观察法）
[例题2]：硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的 化学反应方程式
原子团当成一个整体来考虑配平
当某元素原子出现次数最多，且在左右两边一奇一偶时，常在奇数个原子对应的化学 式前配一个2再说，再由此推出其它化学计量数。
C2H2 + O2 C O2 + H2O
②、配平化学方程式 （奇配偶法）
8 3 9 4
2 3
1。配平下列化学方程式：
Fe + O2 Fe3O4
2。白色固体粉末氯酸钾（KClO3），在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快的分解生成氯化钾（KCl）和氧气，试写出该反应的化学方程式。
3.正确书写下列反应的化学方程式
4、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解
试试看，你能配平下列化学方程式吗？
4 3 2
2 2
2 2
2 2 2
想一想判断下列反应的化学方程式书写是否正确，若不正确，说明理由，并改正。①一氧化碳气体燃烧生成CO2 点燃 2CO+O2 ＝ 2CO2↑②实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2③氧化汞受热分解生成汞和氧气 2HgO = 2Hg+O2↑
改错题：我是一个化学方程式，我的主人在书写我时常把我弄错，请帮我纠正错误好吗？
1、 Fe+ O2 点燃 FeO2
2、 2P+ 5O P2O5
3、 Mg+ O2 点燃 MgO
4、 S + O2 SO2
5、 NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu（OH）2
6、 H2O2 MnO2 H2O+O2
3Fe+ 2O2 点燃 Fe3O4
4P+ 5O2 2P2O5
2Mg+ O2 点燃 2MgO
S + O2 SO2
2NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu（OH）2
2H2O2 MnO2 2 H2O+O2