小学数学苏教版五年级上册九 整理与复习多媒体教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版五年级上册九 整理与复习多媒体教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾与整理，练习与应用，百分之一，十分之八，十分之一，百分之三十，七十点零七，易错提醒，错误解答等内容，欢迎下载使用。

2.学会自主整理复习，理清知识网络，完善认知结构，提高学习效率。
1.通过回顾与整理、练习与应用等具体的学习活动，进一步加深对小数意义和性质的理解，建立合理的认知结构。
3.发展数学思考和实践能力，培养学习的自信心，激发热爱数学的情感。
小数是特殊的分数，分母是10、100、1000……的分数分别可以写成一位、两位、三位……的小数。
1.举例说说小数和分数的联系。
小数和整数的计数方法一样，相邻计数单位间的进率都是10，写小数和整数都要从高位写起。
2.小数和整数的计数方法有什么联系？
小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
3.小数的性质是什么？你能联系实际说一说吗？
只要在“万位”或“亿位”的右边点上小数点，再在数的后面写上“万”字或者“亿”字；改写成的小数如果末尾有0，要化简；有时，还要添上单位名称。
4.怎样把整数改写成用“万”或“亿”作单位的数？
先要弄清保留几位小数；再根据要求确定看哪一 位上的数；最后用“四舍五入”法求得结果。
5.求小数的近似数要注意什么？
提示：想一想所填的数处于哪两个小数之间。
1、小数点右边第一位是（ ）位，左边第一位是（ ）位。千分位是小数点（ ）边第（ ）位。2、百分位的计数单位是（ ），0.84里面共有（ ）个这样的计数单位。3、3个十、4个十分之一和5个千分之一组成的数是（ ）。
4、0.8表示（ ），它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 5、0.30 表示（ ），它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
6、1里面有（ ）个0.1。0.1里面有（ ）个0.01。0.01里面有（ ）个0.001。 7、0.3 里面有（ ）个十分之一。 8、0.006里面有（ ）个千分之一。
9、432.34中，前一个4是后一个4的（ ）倍。
10、20.034是由（ ）个一、（ ）个百分之一和（ ）个千分之一组成的。 11、有一个小数，十位和百分位上都是7，其他位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
10、化简下面各数。 0.060=（ ） 1.230=（ ） 0.1020=（ ） 230.000=（ ）
11、不改变数的大小，把下面小数写成小数部分是三位的小数。 0.6=（ ） 1.02=（ ） 0.10000=（ ） 230=（ ）
12、在○里填上“>” “<”或“=” 。
10.49 ○ 9.52 8.16 ○ 8.160 0.09 ○ 0.8 1.70 ○ 1.71 5.42 ○ 5.382 3.67 ○ 3.76
0.6 0.506 0.056 0.065 ＜0.065＜0.506＜0.56＜0.6
13、把下面的数目按从小到大的顺序排列起来。
0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19 （9个）在0.1~0.2之间的小数有：0.11、0.101、0.1001、0.10001……无数个
14、大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个？ 大于0.1而小于0.2的小数有多少个？
15.有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是3，保留一位小数是3.0，这个三位小数最大是（ ）。
提示：根据题意可知，一个三位小数的最低位到千分位，三位小数保留一位小数是3.0，这个三位小数最大时，百分位上的数要舍去，舍去的数有1,2,3,4，其中最大的数是4，千分位上的数不用四舍五入，但只有它最大时这个三位小数才会最大，所以千分位上的数应为9。
3.7的计数单位是（0.1 ），它有（ 7 ）个这样的计数单位。
错解分析：一个小数的计数单位就是它小数部分所有数位的计数单位。3.7的小数部分7在十分位上，所以计数单位是0.1。求有几个这样的计数单位，是指整个数有几个0.1。
3.7的计数单位是（0.1 ），它有（ 37 ）个这样的计数单位。
100米跑步比赛，小明用了18.4秒，小力用了19.1秒，谁跑得快些？ 18.4秒＜ 19.1秒 答：小力跑得快些。
错解分析：路程相同，用时越少，速度越快。
18.4秒＜ 19.1秒 答：小明跑得快些。