2019-2020学年北京市石景山区七下期末数学试卷
展开一、选择题(共10小题;共50分)
1. 某种植物花粉的直径约为 0.000035 米,其中 0.000035 用科学记数法表示为
A. 0.35×10−4B. 3.5×10−5C. 35×10−4D. 3.5×10−6
2. 不等式 x−2>0 的解集在数轴上表示为
A. B.
C. D.
3. 下列运算正确的是
A. 2x2+x2=3x4
B. −mn2⋅2mn=−2m2n3
C. y8÷y2=y4
D. 3a2b2=6a4b2
4. 下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是
A. 了解一批 IPAD 的使用寿命
B. 了解某鱼塘中鱼的数量
C. 了解某班学生对国家“一带一路”战略的知晓率
D. 了解电视栏目《朗读者》 的收视率
5. 如图,直线 a∥b,直线 l 分别与直线 a,b 相交于点 P,Q,PA 垂直于 l 于点 P.若 ∠1=64∘,则 ∠2 的度数为
A. 26∘B. 30∘C. 36∘D. 64∘
6. 某校“我是小小演说家”演讲比赛中,15 名选手的成绩如图所示,则这 15 名选手成绩的众数和中位数分别是
A. 95,95B. 6,5C. 95,98D. 100,98
7. 如图所示,用量角器度量几个角的度数.下列结论中正确的是
A. ∠BOC=60∘B. ∠COA 是 ∠EOD 的余角
C. ∠AOC=∠BODD. ∠AOD 与 ∠COE 互补
8. 如果关于 x 的二次三项式 x2+bx+9 是完全平方式,那么 b 的值为
A. 3B. ±3C. 6D. ±6
9. 如图,四边形 ABCD,E 是 CB 延长线上一点,下列推理正确的是
A. 如果 ∠1=∠2,那么 AB∥CD
B. 如果 ∠3=∠4,那么 AD∥BC
C. 如果 AD∥BC,那么 ∠6+∠BAD=180∘
D. 如果 ∠6+∠BCD=180∘,那么 AD∥BC
10. 对有理数 x,y 定义新运算:x⊗y=ax+by+1,其中 a,b 是常数.若 2⊗−1=−3,3⊗3=4,则 a,b 的值分别为
A. a=1,b=2B. a=−1,b=2
C. a=−1,b=−2D. a=1,b=−2
二、填空题(共6小题;共30分)
11. 写出方程 2x−3y=1 的一个整数解为 .
12. 若 a”,“<”或“=”填空)
13. 我国明代数学家程大位的名著《直指算法统宗》 里有一道著名算题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?译文:有 100 个和尚分 100 个馒头,正好分完.如果大和尚一人分 3 个,小和尚 3 人分一个,试问大、小和尚各有几人?设大和尚 x 人,小和尚 y 人,可列方程组为 .
14. 若想检验一块儿破损的木板的两条直的边缘 AB,CD 是否平行,你的办法是 .(工具不限,可结合图形进行说明,只要能说清思路即可)
15. 如图,有一个边长为 x 米的正方形苗圃,它的边长增加 2 米.
(1)根据图形写出一个等式 ;
(2)已知:边长增加 2 米后,苗圃的面积增加 16 平方米.请根据题意列出关于 x 的一个方程为 ;求得原正方形的边长为 米.
16. 杨辉是我国南宋时期杰出的数学家和教育家,下图是杨辉在公元 1261 年著作《详解九章算法》里面的一张图,即“杨辉三角”,该图中有很多规律,请仔细观察,解答下列问题:
(1)图中给出了七行数字,根据构成规律,第 8 行中从左边数第 3 个数是 ;
(2)利用不完全归纳法探索出第 n 行中的所有数字之和为 .
111121133114641151010511615201561
三、解答题(共12小题;共156分)
17. 分解因式:x2−2x−24.
18. 分解因式:x3−10x2+25x.
19. 分解因式:a2m−n+b2n−m.
20. 课堂上,老师让同学们计算 2m+n2m−n−m4m−1.
下边文本框中是小方的解题过程.请你作为小方老师对其进行评价,判断其是否正确?如果有错误,请写出正确的解题过程.
21. 求值:若 xy=2,x+y=4,求 x2y+xy2−x2y2 的值.
22. 化简求值:若 a2−3a=1,求 2a−32−a+2a−5 的值.
23. 解方程组 x+3y=−5,3x−4y=−2.
24. 求不等式组 5x−1−1<3x,1+2x3≥x−1 的非负整数解.
25. 已知:直线 AD,BC 被直线 CD 所截,AC 为 ∠BAD 的平分线,∠1+∠BCD=180∘.求证:∠BCA=∠BAC.
26. 某综合实践小组为了了解本校学生参加课外读书活动的情况,随机抽取部分学生,调查其最喜欢的图书类别,并根据调查结果绘制成不完整的统计表与统计图,请结合图中的信息解答下列问题.
(1)随机抽取的样本容量 a 为 ;
(2)补全扇形统计图和条形统计图;
(3)已知该校有 600 名学生,估计全校最喜欢文学类图书的学生有 名.
27. 端午节前夕,某校为学生购买了A,B两种品牌的粽子共 400 个,已知B品牌粽子的单价比A品牌粽子的单价的 2 倍少 6 元.
(1)当买A品牌 100 个,B品牌粽子 300 个时,学校所花费用为 4500 元.求A,B两种品牌粽子各自的单价;
(2)在两种品牌粽子单价不变的情况下,由于资金临时出现状况,所花费用不超过 4000 元,问至少买A品牌粽子多少个?
28. 如图,线段 AB,AD 交于点 A.C 为直线 AD 上一点(不与点 A,D 重合).过点 C 在 BC 的右侧作射线 CE⊥BC,过点 D 作直线 DF∥AB,交 CE 于点 G(G 与 D 不重合).
(1)如图 1,若点 C 在线段 AD 上,且 ∠BCA 为钝角.
①按要求补全图形;
②判断 ∠B 与 ∠CGD 的数量关系,并证明.
(2)若点 C 在线段 DA 的延长线上,请直接写出 ∠B 与 ∠CGD 的数量关系 ;
(3)请你结合上两问的题意提出一个新的拓展问题 .
答案
第一部分
1. B
2. D
3. B
4. C
5. A
6. C
7. D
8. D
9. C【解析】A,∠1≠∠2;
B,∠3=∠4,不能推出 AD∥BC;
C,正确;
D,由题设不能推出结论.
10. B
【解析】根据题意得:2a−b+1=−3,3a+3b+1=4.
求得 a=−1,b=2.
第二部分
11. x=2,y=1(答案不唯一)
12. <,>,<
13. x+y=100,3x+13y=100
14. 画一条直线截线段 AB 与 CD,测量一对同位角,如果相等,则 AB∥CD,反之,则不平行(答案不唯一).
15. x+22=x2+4x+4(答案不唯一),x+22−x2=16(答案不唯一),3
【解析】(1)根据图形写出一个等式为:x+22=x2+2x×2+22;
(2)根据题意得 x+22−x2=16,
解得 x=3.
16. 21,2n−1
【解析】(1)设第 n 行第 2 个数位 an(n≥2,n 为正整数),第 n 行第 3 个数为 bn(n≥3,n 为正整数),观察,发现规律:an=n−1,bn−bn−1=n−2,
所以 bn=b3+b4−b3+b5−b4+b6−b5+⋯+bn−bn−1,
当 n=8 时,b8=8−1×8−22=21.
(2)因为第 1 行数字之和 1=20,
第 2 行数字之和 2=21,
第 3 行数字之和 4=22,
第 4 行数字之和 8=23,
⋯
所以第 n 行数字之和为 2n−1.
第三部分
17. 原式=x−6x+4.
18. 原式=xx2−10x+25=xx−52.
19. 原式=a2m−n−b2m−n=m−na2−b2=m−na+ba−b.
20. 小方的解题过程不正确.
正确的解答:
原式=4m2−n2−4m2+m=−n2+m.
21. 原式=xyx+y−xy.
因为 xy=2,x+y=4,
所以 原式=2×4−2=4.
22. 原式=4a2−12a+9−a2−3a−10=4a2−12a+9−a2+3a+10=3a2−9a+19=3a2−3a+19.
∵a2−3a=1,
∴原式=3×1+19=22.
23.
x+3y=−5, ⋯⋯①3x−4y=−2. ⋯⋯②①×3
得:
3x+9y=−15, ⋯⋯③③−②
,得:
13y=−13,
所以
y=−1.
把 y=−1 代入 ①,得
x=−2.
所以 x=−2,y=−1 是原方程组的解.
24. 解不等式 5x−1−1<3x 得
x<3.
解不等式 1+2x3≥x−1 得
x≤4.∴
不等式组的解集为 x<3,
∴ 不等式组的非负整数解为 0,1,2.
25. ∵AD 是一条直线,
∴∠1+∠5=180∘.
∵∠1+∠BCD=180∘,
∴∠5=∠BCD,
∴AD∥BC,
∴∠4=∠3.
∵AC 为 ∠BAD 的平分线,
∴∠2=∠4,
∴∠2=∠3,
即:∠BCA=∠BAC.
26. (1) 50
【解析】11÷22%=50.
(2) 5÷50×100%=10%,100%−28%−22%−10%=40%,50×0.4=20(名),如图所示:
(3) 240
【解析】600×40%=240(名).
27. (1) 设A品牌粽子的单价为 x 元,B品牌粽子的单价为 y 元.
根据题意得:
y=2x−6,100x+300y=4500.
解得:
x=9,y=12.
答:A品牌粽子的单价为 9 元,B品牌粽子的单价为 12 元.
(2) 设买A品牌粽子 a 个,则买B品牌粽子 400−a 个,
根据题意得:
9a+12400−a≤4000.
解得:
a≥26623,
满足题意的最小整数解为 267.
答:至少买A品牌粽子 267 个.
28. (1) ①补全图形如图 1:
②判断:∠CGD−∠B=90∘.
证明:过点 C 作 CH∥AB,如图 2,
∴∠1=∠B.
∵AB∥DF,
∴CH∥DF.
∴∠2+∠HCG=180∘.
∵CE⊥BC,
∴∠1+∠HCG=90∘.
∴90∘−∠B+∠CGD=180∘,
∴∠CGD−∠B=90∘.
(2) ∠CGD+∠B=90∘
【解析】如图,过点 C 作 CH∥AB,
∴∠B=∠BCH,
∵AB∥DF,
∴CH∥DF,
∴∠CGD+∠HCG=180∘,
又 ∵CE⊥CB,
∴∠BCG=90∘,
∴∠BCH+90∘+∠CGD=180∘,
即 ∠B+∠CGD=90∘.
(3) 若点 C 在线段 AD 的延长线上,∠B 与 ∠CGD 的数量关系是否会发生变化
【解析】若点 C 在线段 AD 上,且 ∠BCA 为锐角时,(1)中的结论还成立吗
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