小学数学苏教版四年级上册四 统计表和条形统计图(一)课文配套课件ppt
展开统计数据需要经过哪些基本过程?
按基本过程,自己来收集、整理数据,再制成统计表或条形统计图进行数据分析,开展调查统计活动。
6、小力为了了解同学们的课外阅读情况,设计了下面的调查表。
调查表你本学期读过的课外书有多少本?(在 □里画“√”)5本以下□ 5—10本□ 10本以上□
用这个调查表在小组里调查,整理后完成统计表。 第 小组同学本学期课外阅读情况统计表年 月
分小组统计(出示要求)
(1)每个同学根据自己的实际阅读情况,如实填写调查表(2)组长负责收回全部调查表。(3)小组讨论怎样整理数据比较方便,和组长一起用小组的方法整理。 (4)根据集体整理的数据,各人完成第46页的统计表。 (5)在小组里交流统计表,校对是否符合调查、整理的数据。
7、你的视力是否正常?班上的其他同学呢?选择下面的一个调查项目,先在小组里调查,再全班汇总,并完成统计表。
调查表一你是否佩戴眼镜?
调查表二你的双眼视力各是多少?
班同学视力情况统计表 年 月
(1)根据统计结果,你怎样评价班上同学的视力情况?(2)你能提出一些用眼卫生的建议吗?
准备一枚1元的硬币,把它平放在桌上,用一个滴管往硬币上滴水。你估计在水不外溢的情况下,最多能滴多少滴水?同桌两人合作,做4次这样的实验,并把实验结果记录在下面的表中。 滴水实验结果统计表 年 月
实验结果与你的估计一样吗?你还能想到什么?
滴水实验结果统计表 年 月
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