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    2019_2020学年苏州市太仓市八上期末数学试卷
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    2019_2020学年苏州市太仓市八上期末数学试卷

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    这是一份2019_2020学年苏州市太仓市八上期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 下列图形中,轴对称图形的个数为
    A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个

    2. 代数式 x−4 中 x 的取值范围是
    A. x>4B. x≠4C. x≤4D. x≥4

    3. 下列给出的三条线段的长,能组成直角三角形的是
    A. 1,2,3B. 2,3,4C. 5,7,9D. 5,12,13

    4. 关于 5 的叙述,正确的是
    A. 5 是有理数B. 5 的平方根是 5
    C. 2<5<3D. 在数轴上不能找到表示 5 的点

    5. 下列等式中正确的是
    A. −32=−3B. −22=−2
    C. 3−8=2D. 3−33=−3

    6. 如图,数轴上点 A 对应的数是 1,点 B 对应的数是 2,BC⊥AB,垂足为 B,且 BC=1,以 A 为圆心,AC 为半径画弧,交数轴于点 D,则点 D 表示的数为
    A. 1.4B. 2C. 2+1D. 2.4

    7. 如图,正五边形 ABCDE 放入某平面直角坐标系后,若顶点 A,B,C,D 的坐标分别是 0,a,−3,2,b,m,c,m,则点 E 的坐标是
    A. 2,−3B. 2,3C. 3,2D. 3,−2

    8. 如图,点 E,F 在 AC 上,AD=BC,AD∥BC,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定 △ADF≌△CBE
    A. DF=BEB. ∠D=∠BC. AE=CFD. DF∥BE

    9. 在同一直角坐标系内,一次函数 y=kx+b 与 y=2kx−b 的图象分别为直线 l1,l2,则下列图象中可能正确的是
    A. B.
    C. D.

    10. 已知点 A1,3,B3,−1,点 M 在 x 轴上,当 AM−BM 最大时,点 M 的坐标为
    A. 2,0B. 2.5,0C. 4,0D. 4.5,0

    二、填空题(共8小题;共40分)
    11. 圆周率 π≈3.1415926⋯,用四舍五入法把 π 精确到千分位,得到的近似值是 .

    12. 已知点 Pa,b 在一次函数 y=2x−1 的图象上,则 2a−b+1= .

    13. 如图,已知 △ABC≌△DCB,∠ABC=65∘,∠ACB=30∘,则 ∠ACD= ∘.

    14. 已知一个球体的体积为 288π cm3,则该球体的半径为 cm.(注:球体体积公式 V球体=43πr3,r 为球体的半径.)

    15. 已知等边三角形的边长为 2,则其面积等于 .

    16. 如图,已知一次函数 y=ax+b 的图象为直线 l,则关于 x 的不等式 ax+b<0 的解集为 .

    17. 如图,等腰 △ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线 MN 交边 AC 于点 D,且 ∠DBC=15∘,则 ∠A 的度数是 ∘.

    18. 已知实数 a,b 满足 2a+b=2,则在平面直角坐标系中,动点 Pa,b 到坐标系原点 O0,0 距离的最小值等于 .

    三、解答题(共10小题;共130分)
    19. 计算:
    (1)16+3−27+1−50;
    (2)−22+∣1−3∣+12−1.

    20. 已知 y−3 与 x 成正比例,且 x=−2 时,y 的值为 7.
    (1)求 y 与 x 的函数关系式;
    (2)若点 −2,m 、点 4,n 是该函数图象上的两点,试比较 m 、 n 的大小,并说明理由.

    21. 如图,在 △ABC 中,∠A=36∘,∠C=72∘,∠DBC=36∘.
    (1)求 ∠ABD 的度数;
    (2)求证:BC=AD.

    22. 如图,已知函数 y=x+2 的图象与 y 轴交于点 A,一次函数 y=kx+b 的图象经过点 B0,4 且与 x 轴及 y=x+2 的图象分别交于点 C,D,点 D 的坐标为 23,n.
    (1)则 n= ,k= ,b= ;
    (2)若函数 y=kx+b 的函数值大于函数 y=x+2 的函数值,则 x 的取值范围是 ;
    (3)求四边形 AOCD 的面积.

    23. 如图,在 7×7 网格中,每个小正方形的边长都为 1.△ABC 的顶点都在格点上.
    (1)建立适当的平面直角坐标系后,若点 A3,4,C4,2,则点 B 的坐标为 ;
    (2)图中格点 △ABC 的面积为 ;
    (3)判断格点 △ABC 的形状,并说明理由.

    24. 小王同学的家和学校在一条笔直的马路旁,某天小王沿着这条马路上学,先从家步行到公交站台甲,再乘车到公交站台乙下车,最后步行到学校(在整个过程中小王步行的速度不变).图中折线 ABCDE 表示小王和学校之间的距离 y(米)与她离家时间 x(分钟)之间的函数关系.
    (1)求小王步行的速度及学校与公交站台乙之间的距离;
    (2)当 8≤x≤15 时,求 y 与 x 之间的函数关系式.

    25. 如图,已知长方形 ABCD,E 为 BC 边上的一点,现将 △ABE 沿 AE 翻折,翻折后点 B 恰好落在边 DC 上点 F 处.
    (1)若 AB=5,BC=3,求 CE 的长度;
    (2)若 BE:EC=5:3,求 AB:BC 的值.

    26. 如图 1,在 △ABC 中,AB=AC,G 为三角形外一点,且 △GBC 为等边三角形.
    (1)求证:直线 AG 垂直平分 BC;
    (2)以 AB 为一边作等边 △ABE(如图 2),连接 EG,EC,试判断 △EGC 是否构成直角三角形?请说明理由.

    27. 如图,一次函数 y=−34x+6 的图象分别交 y 轴、 x 轴交于点 A,B,点 P 从点 B 出发,沿射线 BA 以每秒 1 个单位的速度出发,设点 P 的运动时间为 t 秒.
    (1)点 P 在运动过程中,若某一时刻,△OPA 的面积为 12,求此时 P 的坐标;
    (2)在整个运动过程中,当 t 为何值时,△AOP 为等腰三角形?(只需写出 t 的值,无需写解答过程)

    28. 在平面直角坐标系中,若点 P 的坐标为 x,y,则定义:dx,y=∣x∣+∣y∣ 为点 P 到坐标原点 O 的“折线距离”.
    (1)若已知 P−2,3,则点 P 到坐标原点 O 的“折线距离”d−2,3= .
    (2)若点 Px,y 满足 x+2y=0,且点 P 到坐标原点 O 的“折线距离”dx,y=6,求出 P 的坐标;
    (3)若点 P 到坐标原点 O 的“折线距离”dx,y=4,试在坐标系内画出所有满足条件的点 P 构成的图形,并求出该图形的所围成封闭区域的面积.
    答案
    第一部分
    1. B
    2. D
    3. D
    4. C
    5. D
    6. C
    7. C【解析】∵ 点 A 坐标为 0,a,
    ∴ 点 A 在该平面直角坐标系的 y 轴上,
    ∵ 点 C 、 D 的坐标为 b,m,c,m,
    ∴ 点 C 、 D 关于 y 轴对称,
    ∵ 正五边形 ABCDE 是轴对称图形,
    ∴ 该平面直角坐标系经过点 A 的 y 轴是正五边形 ABCDE 的一条对称轴,
    ∴ 点 B 、 E 也关于 y 轴对称,
    ∵ 点 B 的坐标为 −3,2,
    ∴ 点 E 的坐标为 3,2.
    8. A
    9. A
    10. C
    第二部分
    11. 3.142
    12. 2
    13. 35
    14. 6
    15. 3
    16. x>2
    17. 50
    18. 255
    第三部分
    19. (1) 原式=4+−3+1=2.
    (2) 原式=2+3−1+2=3+3.
    20. (1) 设 y−3=kxk≠0,
    ∴y=kx+3.
    ∵ 当 x=−2 时,y 的值为 7,
    ∴−2k+3=7,
    解得:k=−2,
    ∴ 函数关系式为 y=−2x+3.
    (2) 由(1)知 k=−2<0,
    ∴y 随 x 的增大而减小,
    又 ∵−2<4,
    ∴m>n.
    21. (1) 在 △DBC 中,∠C=72∘,∠DBC=36∘,
    ∴ ∠BDC=180∘−72∘−36∘=72∘,
    ∵ ∠BDC 是 △ABD 的外角,
    ∴ ∠ABD=∠BDC−∠A=72∘−36∘=36∘.
    (2) ∵ ∠A=36∘,∠ABD=36∘,
    ∴ ∠A=∠ABD,
    ∴ AD=BD,
    ∵ ∠BDC=72∘,∠C=72∘,
    ∴ ∠BDC=∠C.
    ∴ BD=BC,
    ∴ BC=AD.
    22. (1) 83;−2;4
    (2) x<23
    (3) ∵ BC 的解析式为 y=−2x+4,
    ∴ C2,0,
    ∵ y=x+2 的图象与 y 轴交于点 A,
    ∴ A0,2,
    ∴ AB=OB−OA=2,
    ∴ S△OBC=12OB⋅OC=12×4×2=4,
    ∴ S△ABD=12AB⋅∣xD∣=12×2×23=23,
    ∴ S四边形AOCD=S△OBC−S△ABD=4−23=103.
    23. (1) 0,0
    (2) 5
    (3) 格点 △ABC 是直角三角形.理由如下:
    由图知:AC2=12+22=5,BC2=42+22=20,AB2=42+32=25,
    ∴AB2=AC2+BC2,
    ∴△ABC 是直角三角形.
    24. (1) v小王步行=3900−36505=50(米/分).
    学校与公交站台乙之间的距离 s=3×50=150(米).
    (2) 设 y 与 x 之间的函数关系式是 y=kx+bk≠0,由(1)知点 D 的坐标为 15,150,把 C8,3650,D15,150 代入,得:
    3650=8k+b,150=15k+b,
    解得:
    k=−500,b=7650.∴
    y=−500x+76508≤x≤15.
    25. (1) ∵ 四边形 ABCD 是长方形,
    ∴ CD=AB=5,AD=BC=3,
    由翻折得:AF=AB=5,
    在 Rt△DAF 中,DF2=AF2−AD2=52−32=16,
    ∴ DF=4.
    ∴ CF=DC−DF=1,
    设 CE=x,则 BE=3−x,
    由翻折得:EF=BE=3−x,
    在 Rt△CEF 中,EF2=CE2+CF2,
    ∴ 3−x2=x2+12,解得:x=43,
    ∴ CE=43.
    (2) 设 BE=5k,CE=3k,则 BC=8k,
    由翻折得:EF=BE=5k,
    在 Rt△FEC 中,CF2=EF2−CE2=5k2−3k2=16k2,
    ∴ CF=4k.
    设 DF=y,则 DC=y+4k,
    ∵ 四边形 ABCD 是长方形,
    ∴ AB=CD=y+4k,AD=BC=8k,
    由翻折得:AF=AB=y+4k,
    在 Rt△ADF 中,AF2=AD2+DF2,
    ∴ y+4k2=y2+8k2,解得:y=6k,
    ∴ AB=10k,
    ∴ AB:BC=10k:8k=5:4.
    26. (1) ∵ AB=AC,
    ∴ 点 A 在 BC 的垂直平分线上,
    ∵ △GBC 为等边三角形,
    ∴ GB=GC,
    ∴ 点 G 在 BC 的垂直平分线上,
    ∴ AG 垂直平分 BC.
    (2) △EGC 为直角三角形.理由如下:
    ∵ △ABE 为等边三角形,
    ∴ BE=AB,∠EBA=60∘,
    ∵ △BCG 为等边三角形,
    ∴ BC=BG,∠GBC=60∘,
    ∴ ∠EBA+∠ABC=∠GBC+∠ABC,
    即 ∠EBC=∠ABG,
    在 △EBC 和 △ABG 中,
    EB=BA,∠EBC=∠ABG,BC=BG,
    ∴ △EBC≌△ABG,
    ∴ ∠ECB=∠AGB,
    ∵ △GBC 为等边三角形且 AG 垂直平分 BC,
    ∴ ∠AGB=12∠BGC=30∘,
    ∴ ∠ECB=30∘,
    ∵ ∠BCG=60∘,
    ∴ ∠ECG=∠ECB+∠BCG=90∘,
    ∴ △EGC 为直角三角形.
    27. (1) 因为 y=−34x+6,
    所以 A0,6,
    所以 OA=6,
    因为 S△AOP=12OA⋅∣xP∣,
    所以 3∣xP∣=12,
    所以 ∣xP∣=4,
    所以 xP=±4,
    所以 P4,3 或 P−4,9.
    (2) t=145 或 t=5 或 t=4 或 t=16.
    28. (1) 5
    (2) ∵ x+2y=0,
    ∴ x=−2y,
    ∵ ∣x∣+∣y∣=6,
    ∴ ∣−2y∣+∣y∣=6,
    ∴ y=±2,
    ∴ P−4,2 或 P4,−2.
    (3) 由题意得 ∣x∣+∣y∣=4,
    当 x≥0,y≥0 时,x+y=4,
    ∴ y=−x+4,
    当 x<0,y≥0 时,−x+y=4,
    ∴ y=x+4,
    当 x≥0,y<0 时,x−y=4,
    ∴ y=x−4,
    当 x<0,y<0 时,−x−y=4,
    ∴ y=−x−4,
    ∴ 满足条件的点 P 构成的图形如图所示.
    ∴ 该图形所围成封闭区域的面积为 12×4×4×4=32.
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