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    2019-2020学年广东广州天河区八上期末数学试卷

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    2019-2020学年广东广州天河区八上期末数学试卷

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    这是一份2019-2020学年广东广州天河区八上期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 下列四个手机 APP 图标种,是轴对称图形的是
    A. B.
    C. D.

    2. 已知点 A 坐标为 3,−2,点 B 与点 A 关于 x 轴对称,则点 B 的坐标为
    A. −3,−2B. −3,2C. 2,−3D. 3,2

    3. 下列运算正确的是
    A. 2x23=6x6B. x6÷x3=x2C. 3x2−x2=3D. x⋅x4=x5

    4. 若分式 xx−1 有意义,则 x 的取值范围是
    A. x≠−1B. x≠1C. x≥−1D. x≥1

    5. 已知图中的两个三角形全等,则 ∠α 的度数是
    A. 72∘B. 60∘C. 58∘D. 50∘

    6. 若多项式 x2+mx−28 可因式分解为 x−4x+7,则 m 的值为
    A. −3B. 11C. −11D. 3

    7. 外角和等于内角和的多边形是
    A. 三角形B. 四边形C. 五边形D. 六边形

    8. 等腰三角形的周长是 13 cm,其中一边长是 3 cm,则该等腰三角形的底边长为
    A. 3 cmB. 5 cmC. 7 cmD. 3 cm 或 7 cm

    9. 如图,在 △ABC 中,AB 的垂直平分线交 AC 于点 D,交 AB 于点 E.如果 AC=5 cm,BC=4 cm,那么 △DBC 的周长是
    A. 7 cmB. 8 cmC. 9 cmD. 10 cm

    10. 以下说法正确的是
    ①一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等
    ②两条边相等的两个直角三角形全等
    ③有一边相等的两个等边三角形全等
    ④两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等
    A. ①②B. ②④C. ①③D. ①③④

    二、填空题(共7小题;共35分)
    11. 因式分解:2a−2b= .

    12. 计算:x2x+1−1x+1= .

    13. 已知 △ABC 中,AB=AC,∠A=60∘,若 BC=5 cm,则 AC= cm.

    14. 如图是外周边缘为正八边形的木花窗挂件,则这个正八边形的每个内角度数为 .

    15. 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90∘,AD 平分 ∠BAC,交 BC 于点 D,若 AB=10,CD=3,则 S△ABD= .

    16. 如图,△ABC≌△AED,点 D 在 BC 边上.若 ∠EAB=50∘,则 ∠ADE 的度数是 .

    17. 对两实数 x,y 定义一种新运算,规定 x⊗y=x+y2x2−y2+6,例如:1⊗2=1+2212−22+6=3,若 a⊗2=1,则 a 的值为 .

    三、解答题(共8小题;共104分)
    18. 解方程:32x=6x+3.

    19. 按照要求完成以下作图,保留作图痕迹,不写作法.
    (1)尺规作图,请在直线 AB 上作一点 P,使得 PC=PD.
    (2)在直线 AB 上作一点 Pʹ,使得 PʹC+PʹD 的值最小.

    20. 如图,△ABC 中,∠C=2∠DAC,∠B=75∘,AD 是 △ABC 的高,求 ∠BAC 的度数.

    21. 随着 《广州市深化生活垃圾分类处理三年行动计划(2019−2021 年)》 的正式印发,广州市全面开启城乡生活垃圾分类全覆盖.为推进垃圾分类行动,某工厂购进甲、乙两种型号智能机器人用来进行垃圾分类,用 360 万元购买甲型机器人和用 480 万元购买乙型机器人的台数相同,两种型号机器人的单价和为 140 万元,求甲、乙两种型号机器人每台各多少万元?

    22. 如图,在 △ABC 中,AB=AC,AD 为 ∠BAC 的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是 E,F.求证:BE=CF.

    23. 在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是 2019 年 9 月份的日历,我们任意选择两组其中所示的四个数(阴影表示),分别将每组数中相对的两数相乘,再相减,得到的结果都是 48,例如:8×10−2×16=48;19×21−13×27=48.请解答:再选择一个类似的部分试一试,看看是否符合这个规律;如果符合,利用整式的运算对这个规律加以证明.

    24. 先阅读下列材料:
    分解因式:a+b2−2a+b+1
    解:将“a+b”看成整体,设 M=a+b,则
    原式=M2−2M+1=M−12
    再将 M 还原,得原式 =a+b−12.
    上述解题用到的是“整体思想”,请你仿照上面的方法解答下列问题:
    (1)分解因式:a2+2a+2a2+2a+1.
    (2)化简:n+1n+2n2+3n+1nn+3+1.

    25. 定义:如果两个等腰三角形的顶角互补,顶角的顶点又是同一个点,而且它们的腰也分别相等,则称这两个三角形互为“顶补等腰三角形”.
    (1)如图 1,若 △ABC 与 △ADE 互为“顶补等腰三角形”,∠BAC>90∘,AM⊥BC 于 M,AN⊥ED 于 N,求证:DE=2AM.
    (2)如图 2,在四边形 ABCD 中,AD=AB,CD=BC,∠B=90∘,∠A=60∘,在四边形 ABCD 的内部是否存在点 P,使得 △PAD 与 △PBC 互为“顶补等腰三角形”?若存在,请给予证明;若不存在,请说明理由.
    答案
    第一部分
    1. C【解析】选项C中的图形是轴对称图形.
    2. D
    3. D
    4. B【解析】∵ 分式 xx−1 有意义,
    ∴x−1≠0,
    ∴x≠1 .
    5. D
    【解析】题图中的两个三角形全等,而第一个三角形中,长分别为 a,c 的边的夹角为 50∘,第二个三角形中长为 a,c 的边的夹角是 ∠α,根据全等三角形的对应角相等可得 ∠α=50∘.故选D.
    6. D
    7. B【解析】设多边形的边数为 n.
    根据题意得:n−2×180∘=360∘.
    解得:n=4.
    所以该多边形为四边形.
    8. A【解析】当长是 3 cm 的边是底边时,三边为 3 cm,5 cm,5 cm,等腰三角形成立;
    当长是 3 cm 的边是腰时,底边长是:13−3−3=7 cm,而 3+3

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