人教部编版六年级上册25 少年闰土第一课时学案及答案

这是一份人教部编版六年级上册25 少年闰土第一课时学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.熟记12个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第一段。
3.联系上下文、时代背景等理解含义深刻的语句。
4.学习作者抓住人物的语言、外貌概括人物特点的写作方法。
【学习重点】
感受少年闰土这一人物形象，理解作者对他的特殊感情。
【学习难点】
联系上下文、时代背景等理解含义深刻的语句。
【学习过程】
自读课文，把课文读正确、流利，圈出不认识的字词，借助工具书读准字音，读通句子。
认真朗读课文，请按照课文写作的顺序进行排列。
你觉得闰土是一个什么样的少年？
快速浏览第2～5自然段，把描写闰土外貌的语句画出来，你觉得他是一个怎样的闰土？
闰土最大的特点是什么？
有感情地朗读第1～5自然段。
仔细读第6～18自然段，想一想闰土跟“我”讲了哪几件有趣的事。用四字短语概括出来。
请大家浏览课文中的四件事，从篇幅上你发现了什么？在写法上叫什么？
思考：为什么把“看瓜刺猹”写得那么详细？
你觉得闰土是一个怎样的少年？
作者怎样写出他的聪明能干的？
作者主要通过什么描写，让我们感受到这个见多识广、无所不知、聪明能干的闰土？
仔细看看闰土是怎样给“我”讲这些稀奇的、新鲜的事的，你会用一个什么词语来形容他？
这说明“我”和“我”往常的朋友每天都在家里，与外面的世界很少接触，生活范围很狭窄。由此，你想到了哪些成语？
再读第6～18自然段，当闰土在乡下捕鸟、看跳鱼儿、捡贝壳、管西瓜时，“我”作为一个城里人、一个大少爷，平日里能干什么？
作者不满的是什么？他遗憾的是什么？他向往的又是什么？
练习
一、看拼音，写词语。
kuà xià bài fǎng chú fáng bǔ niǎ
( ) ( ) ( ) ( )
sā wǎng shù fù cì wei líng lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、依样画瓢（注意加点的字，照样子写词）。
赚钱（嫌少）（谦虚） 垮台（ ）（ ）
迅速（ ）（ ） 祖国（ ）（ ）
纽带（ ）（ ） 仿佛（ ）（ ）
三、选择恰当的解释（填序号）。
仿佛：①相似，差不多 ②犹如，好像 ③似乎，可能
1.闰土和我仿佛年纪。（ ）
2.这天，仿佛要下暴雨。（ ）
3.那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（ ）
端详：①仔细地看 ②详情 ③端庄安详
1.他拿着照片，仔细地端详。（ ）
2.想知道真相，请听我细说端详。（ ）
3.他文明有礼，举止端详。（ ）
祝福（节选）
她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子，所以第三天就定局，每月工钱五百文。
大家都叫她祥林嫂；没问她姓什么，但中人是卫家山人，既说是邻居，那大概也就姓卫了。她不很爱说话，别人问了才回答，答的也不多。直到十几天之后，这才（连续 陆续）的知道她家里还有（严厉 严肃）的婆婆，一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁；大家所知道的就只是这一点。
日子很快的过去了，她的做工却丝毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反（满意 满足），口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。
（选自鲁迅短篇小说集《彷徨》）
1.选择文中括号内正确的词语，用“√”表示。
2.用“ ”画出第一自然段中的外貌描写。
3.四叔为什么皱眉？

4.判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）祥林嫂是一个寡妇，她姓卫。（ ）
（2）祥林嫂的丈夫本来打柴为生，比祥林嫂大十岁。（ ）
（3）祥林嫂非常能干。（ ）
（4）在鲁四老爷家做工，虽然很忙，但是祥林嫂觉得很快乐。（ ）
5.从文中可以看出祥林嫂是个什么样的人？