人教版 (PEP)三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part B教学设计

这是一份人教版 (PEP)三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part B教学设计，共4页。

Unit6Happy birthday!
课时
Perid 1
教者
教学目
标
学习数词 1—5。
能够听懂、会说chant:Jump! Jump! Jump! One, tw, three!
教学重点
学习数词 1—5, 能用英语进行数数、报数等活动。
教学
难点
three 的发音。
采用
模式
“5P”教学模式
教学
准备
多媒体课件、单词卡片、磁带、录音机
教
学
过
程
教师活动：
Step 1：Preparatin
1. 播放歌曲《 Let’s have a picnic tday》。
学生活动：
Sslistentthesng
《 Let’shaveapicnic tday》。边唱边做动作。
全班抽读单词：milk，bread, juice,rice,egg,water,cake
，fish。
学生听指令做动作。
S1：I like eggs. Can I have sme eggs ?
S2：Sure. Here yu are.
个人主页
出示食物类的单词卡片。
Let's d .教师发指令：Drink sme milk……
Oral practice。
Step 2：Presentatin
教师活动：
教学单词：ne
T:( 教师出示一本书)I have a bk. One bk.板书： ne.带读单词。
出示一些实物，引导操练。
同步骤教学单词：
tw,three,fur,five.
学 生 活 动 ： S1：Thank yu. S2:Yu’re welcme.
学生边用手指表示一，边跟读单词。
学生齐说：ne crayn, ne pencil, ne bag……
跟读单词，操练单词。注意th 的发音。
个人主页
。
学生指图并跟读。
3.播放A.Let’slearn 的录音。
Step 3：Practice
1. 做手势，说数字。
全班学生与教师一起边做手势，边说数词 1——5，由快到慢，最后从 5 数到 1.
2. Play a game:报数。
学生依次用英文 1-5 大声报数
3.活动：小手指指一指。师发指令：Shw me…… 4.教学A.Let’s chant. 1)课件展示图片，讲解句
意。
生边跟读边出示手指。
看图，了解句意。
2)逐句带读chant.
跟读，纠正发音。
3) 播放chant 的录音。
边做动作边跟录音表演chant.
Step4：Prgress
听录音，跟读单词。
用英语数数给家长、朋友听。