小学语文人教部编版五年级上册第一单元4* 珍珠鸟当堂检测题

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第一单元4* 珍珠鸟当堂检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下列句子在描写事物的方法上，不同于另外三句的是（ ）。
A．四海无闲田，农夫犹饿死。
B．有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是苍蝇。
C．白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
D．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
2．下列词语中画线的字注音有误的一项是（ ）
A．巢（chá） 垂蔓（màn） 愈发（fā）
B．瞅（chǒu） 扒（Bā）开 眼睑（jiǎn）
C．雏（chú） 娇嫩（nèn） 细腻（nì）
D．呷（jiā） 颤（chàn）动 眸（móu）子
3．《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ ）？
A．飞走了B．被蜜粘住了C．被救走了
4．下面各组词语中书写完全正确的一组是（）。
A．地止猜到歉意环顾
B．后侮陪伴愈发神气十足
C．居然联系伏案不由自主
5．下列缩句正确的一项是（ ）。
嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
A．嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀。B．小麻雀拍打着翅膀。
C．小麻雀无可奈何。D．无可奈何地拍打着翅膀。
二、填空题
6．我是拼写小能手。
①保持chéng shí（）的品质，就是保持他人的xìn lài（）。
②《tá qì（）包马小跳》告诉了我们做为一名小学生的zé rèn（）。
③2011年6月19日美联航电脑gù zhàng（）导致数千人滞留机场。
④内蒙古的喜顺身高chā chū（）姚明29 lí mǐ（）。
7．将下列句子补充完整。
尺有所短，________________。
世上无难事，________________。
精诚所至，________________。
三百六十行，________________。
留得青山在，________________。
8．请写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。（______）
(2)故乡的小河清如水晶，那一排排搭石，像嵌在水晶里的宝石……（______）
(3)为什么不在一起玩儿呢？男孩子们不要他们——瓦尼亚是胆小鬼，安德留沙打仗又派不上用场，他才刚刚会爬着走。（______）
(4)沙堆上只剩下小安德留沙一个人，他四肢着地能爬多快呀？（______）
9．“我”是如何照顾小鸟的？根据课文内容完成练习。
（1）“我”用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在_________。它们就像躲进____________。“我”还坚持给它们___________。
（2）想象：“我”还会为小鸟做什么？
_______________________________________
10．根据要求写四字词语。
(1)目不转睛(表示“看”的) _______________ _______________
(2)形影不离(形容关系密切的) _______________ _______________
(3)大鹏展翅(含有鸟名的) _______________ ________________
三、现代文阅读
课外阅读。
露珠
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗„„啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 ( )它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗( ) 每当黎明到来的时候( ) 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛( ) 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼„„而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
11．联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。
________________________________________________________
12．把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
13．联系上下文理解字义。
（1）它白天隐身于空气中。于：____________________
（2）又为人们所喜爱。为：_______________________
14．“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指__________。
课外阅读
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”…… 几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个 “飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
15．“追赶风筝的孩子”是指______________。
16．“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指__________________。
17．短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。” 莱特兄弟的科学幻想是________。
18．莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
______________________________
19．读了这篇短文，你有什么想法呢?
________________________________________________________________
四、书面表达
20．习作。
题目：感谢你，____________
提示：自从你上小学以来，有许多人给过你帮助和关爱，你要感谢的人有父母，有老师，还有同学……请你先把作文题目补充完整，再通过一件具体的事写出你感谢他（她）的原因。内容具体，语句通顺。不少于400字。
参考答案
1．D
2．D
3．B
4．C
5．B
6．①诚实信赖②淘气责任③故障④超出厘米
7．寸有所长 只怕有心人 金石为开 行行出状元 不怕没柴烧
8．(1)排比 (2)比喻 (3)设问 (4)反问
9．鸟笼上 深幽的丛林一样安全 添食加水 “我”还会在笼子里铺上干净又柔软的干草为小鸟保暖。
10．左顾右盼 极目远眺 情同手足 亲密无间 鸦雀无声 身轻如燕
11．呈现 哺育 炫耀 残酷
12．，；，。
13． 在 被
14．只求奉献，不求回报的精神
15．莱特兄弟
16．在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝
17．鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔
18．1903年，世界上第一架飞机诞生了。
19．只要努力，梦想一定会实现。（围绕这个主题就行）
20．例文：
感谢你，陌生人
人生的道路上，需要感激的人就像繁星点点一样数也数不尽。而有一件事情让我至今难以忘怀，感谢你，陌生人。
一天下课铃响了，我伸展了一下身子，正准备回家。此时天公不作美，电闪雷鸣，不久就下起了倾盆大雨，我没带伞，现在该怎么办？这时我的心情和此时的天空一样阴郁。天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里，让我感到无奈和无助。没有办法，我只好硬着头皮冲进来大雨之中。到了红绿灯时，老天又给我开了一个玩笑，竟然是红灯。面对着瓢泼大雨，我也只能站在路口呆呆地等着，在大雨冲刷之下，我就被刷成了一只”落汤鸡”。
正在我垂头丧气之时，头顶出现了一抹鲜红。我抬头一看，那是一把大红色的大伞，站着，挡住了我头顶的风雨。我看到拿伞的是一为三十多岁的叔叔，他穿着黑色的衣服，带着和蔼可亲的面容，再加上他手中的一把伞，他仿佛就是一位天使，为我遮挡了倾盆大雨。他微笑对我说：“小朋友，没有带伞吧？我的伞借你用吧。”我心想如果我拿着这把伞，叔叔就会被淋湿的。我拒绝了叔叔的好意，“谢谢叔叔，但是我不能要。”叔叔脸上露出了一丝疑惑，似乎在猜测我为什么不拿伞。但他忽然又露出了笑容，笑眯眯地对我说：“你收下这把伞吧，我还有一把伞。”他说着，便把手中的伞塞给了我，他把手伸进包里翻找另一把伞。体会了叔叔的好意，我就收下伞连忙道谢，看了一眼前方，正好绿灯亮了。我想回头对叔叔说谢谢，可我却看到那位叔叔一包代伞冲进了暴雨之中。我的眼睛一下就湿润了。
我现在明白：感动没有大小，温暖也不计长短。
这世上，有太多太多我们不熟识的人，但他们用爱与善良帮助我们。感谢你，陌生的叔叔。