人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B精品课件ppt

这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B精品课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了人教版九年级，crispy，adj， 脆的酥脆的，salty， 咸的，salt， 盐，咸的salty，酸的sour等内容，欢迎下载使用。

Unit 1Sectin A , Sectin B
Unit 2Sectin A , Sectin B
Unit 6Sectin A , Sectin B
Unit 5Sectin A , Sectin B
Unit 4Sectin A , Sectin B
Unit 3Sectin A , Sectin B
Unit 10Sectin A , Sectin B
Unit 9Sectin A , Sectin B
Unit 8Sectin A , Sectin B
Unit 7Sectin A , Sectin B
Destiny工作室出品13540016960
Unit 6 When was it invented?单词表 (P45)crispy /’krɪspi/ adj. 脆的;酥脆的salty /’sɔ:lti/ adj. 咸的sur /’saʊə(r)/ adj. 酸的;有酸味的by mistake 错误地;无意地custmer /’kʌstəmə(r)/ n. 顾客;客户
薯片又薄又脆,你可以尝尝.The ptat chips are thin and ________. Yu can have a try.
Laura加了太多的盐在汤里,尝起来太咸了.Laura added t much ________ t the sup. It's tastes t ________.
错误地;无意地
我错拿了你的雨伞.I tk yur umbrella by mistake.
春节期间,超市里满是顾客.The supermarket is full f custmers during the Spring Festival.
Unit 6 When was it invented?单词表 (P46)the Olympics /ə’lɪmpɪks/ 奥林匹克运动会Canadian /kə’neɪdiən/ adj. 加拿大(人)的 n. 加拿大人divide /dɪ’vaɪd/ v. 分开;分散 把...分开
the Olympics
篮球在1936年成为了奥林匹克运动会的比赛项目.Basketball became an event at the Olympics in 1936.
1.我们班上有两个加拿大人.There are tw ____________ in ur class.2.他们来自加拿大.They are frm __________.
divide ... int ...
被动结构为:be divided int...
一年有四季并且被分成了12个月.One year has fur seasns and it _______________ twelve mnths.
is divided int
Unit 6 When was it invented?单词表 (P46)basket /’bɑːskɪt/ n. 蓝;筐nt als... 不但...而且 up t 钦佩;仰慕her /’hɪərəʊ/ n. 英雄;男主角
a basket f...
一篮...;一筐...
我昨天买了三篮苹果.I bught __________________ apples yesterday.
three baskets f
不仅...而且...
为并列连词,连接两个并列成分,als可省略.
为了获得一个光明的未来,我们不但应该努力学习,而且要保持身体健康.T achieve a bright future, we shuld nt nly study hard but als keep in gd health.
① 主谓一致:nt als... 连接两个并列主语时,谓语动词在人称和数上要与but als后的主语保持一致.
1. Nt nly yu but als she ________(g) there.2. Nt nly the parents but als their sn _____(be) in hspital.
② 倒装:nt als... 连接两个并列主语时,nt nly置于句首,表示强调,其引导的句子要用部分倒装,即将谓语动词的一部分(如情态动词,助动词等)放在主语的前面,而but als 后的句子用正常语序.
我不仅感到帮助别人很好,而且我开始把时间用在我喜欢的事情上.Nt nly d I feel gd abut helping peple, but als I get t spend time ding what I lve t d.
我们都因为她的学识而钦佩她.We all lk up t her fr her knwledge.
补充: lk up t 还可意为“抬头看;仰望”这个女孩太矮了,只好抬头看她的姐姐.The girl is s shrt that she has t lk up t her sister.
the her f...
natinal heres
你知道历史上的一些民族英雄吗?D yu knw any f the natinal heres in the histry?
注意:复数形式为heres.
初中阶段常见的以结尾加es构成复数的名词有:英雄(heres)爱吃西红柿(tmates)和土豆(ptates).
Unit 6 When was it invented?单词表 (P47)prfessinal /prə’feʃənl/ adj. 职业的;专业的nearly /’nɪəli/ adv. 几乎
prfessinal basketball player
我想成为一名职业篮球运动员.I want t be a prfessinal basketball player.
拓展:prfessin为名词,意为“职业;专业”
这两项发明几乎是一样的.The tw inventins are nearly the same.
辨析:nearly和almst
可以和nt连用,nt nearly意为“远非;绝不是”;其前可以用very,pretty等词修饰.
可以和n,never,nthing等表示否定意义的词连用,但不与nt连用.
almst表示的程度比nearly更大
1.他筹集了一些钱,但还远远不够.He has raised sme mney, but it's nt _________ enugh.2.他上周末几乎什么都没做.He did _________ nthing last weekend.
Practice makes perfect.