2020-2021学年9的乘法口诀教案

这是一份2020-2021学年9的乘法口诀教案，共2页。教案主要包含了创设情境，自主探究，综合练习，课堂小结，专项练习等内容，欢迎下载使用。
     教学内容9 的乘法口诀和用口诀求商教学目标：教学重点用 9 的口诀求一个数的几倍是多少教学难点求一个数的几倍是多少为什么用乘法计算？教具准备小黑板口算卡片  一、创设情境、引入新课 师：同学们，你们知道哪些关于企鹅的知识？（学生汇报）师：我们今天就来解决和企鹅有关的数学问题。 同学们看课本 24 页上面的图，读一读蓝灵鼠的话， 你能从中了解到哪些数学信息？二、自主探究  学生汇报了解到的信息，师板书。（冰上有 9 只企鹅，天空海鸥的只数是企鹅只数的 6 倍） 师：根据这 2 条信息你能提出什么问题？（要让学生把信息和问题合起来说一遍。） 学生自己列式解答后小组交流。（要说明为什 么要用乘法计算。）小组推选学生小黑板板演。 小组板演，学生讲解。（要引导讲解，学生说 出，因为企鹅有 9 只，海鸥的只数是企鹅的 6 倍，就一、创设情境、引入新课               二、自主探究                                          1
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