初中物理苏科版八年级上册3.5 光的反射教课内容ppt课件
展开光射到物体表面时,有一部分会被表面反射出来,这种现象叫作光的反射; 我们能看见本身不发光的物体,平面镜成像,这些都与光的反射有关; 那么,光的反射有什么规律呢?
【学习目标】 1.探究光的反射规律实验 2.光的反射作图 3.镜面反射与漫反射 4.凹面镜与凸面镜
【记一记】 阅读课本P70信息快递,掌握“光的反射”相关的几个名称。
1.入射光线AO2.入射点O3.反射光线OB4.法线NO5.入射角6.反射角
【器 材】 激光笔、平面镜、标有刻度的白色纸板(由左右两部分组成且可以绕接缝翻折)等等
想一想:1.每个部件的作用?2.各部件如何放置?3.如何显示光路的?4.如何测量角度的?
思考1:如何探究反射光线、入射光线和法线三者的位置关系?
1.让入射光线AO紧贴着白色纸板射向点O,同时观察到了反射光线OB;2.将白板的右半部分绕法线NO向后或向前翻折时,观察不到反射光线,说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
思考2:如何探究反射角与入射角的大小关系?
1.利用白色纸板上的刻度读出并记录反射角与入射角的大小;2.改变入射角的大小(如何改变?),再多测几组数据(为什么?);3.由数据可知:反射角等于入射角。
思考3:如果让入射光线沿着原来反射光线的传播路径射向镜面(BO),将会观察到反射光线如何传播?
观察到反射光线沿着原来的入射光线的传播路径(OA)射出,说明光路时可逆的。
光的反射规律:1.反射光线、入射光线和法线在同一平面内2.反射光线、入射光线分居在法线两侧3.反射角等于入射角4.反射角随着入射角的改变而改变5.光路是可逆的
【交流评估】 如图,人眼是怎样看到平面镜所成的像的?
想一想:如图,你能通过作图画出人眼能够看到像S’的区域范围吗?
作图技巧(如下图):1.像与物关于镜面对称(对称法);2.三线两角遵循光的反射规律;3.像在反射光线的反向延长线上。
想一想:如图,S为点光源,A为反射光线上的一点,你能作出完整的光的反射光路图吗?
【三、镜面反射与漫反射】
【读一读】 阅读课本P72,理解并举例说明“什么是镜面反和漫反射”。
1.镜面反射:表面平整、光洁;2.漫 反 射:表面粗糙、凹凸不平;3.它们均遵循光的反射规律!
想一想:如图,水平桌面上的白纸上放一个平面镜,用手电筒竖直向下照射,旁边小明的眼中哪个是暗的?
想一想:如图,月光下走路时,哪位小朋友看到地上的水面是暗的?
【四、凹面镜与凸面镜】
【读一读】 阅读课本P72,掌握凹面镜与凸面镜的特点以及生活中的应用。
1.凹面镜:对光有会聚作用;2.凸面镜:对光有发散作用;3.它们均遵循光的反射规律!
1.反射光线与平面镜成40°角时,入射角是( ) A、90° B、40° C、50° D、80°2.关于光的反射,下列说法正确的是( ) A、当入射光线与平面镜成20°角时,反射角也是20° B、入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线 C、入射角增大5°,反射光线与入射光线的夹角也增大5° D、光垂直照射到镜面上,反射光的方向并不改变
3.一条入射光线与镜面的夹角为50°,这时反射光线 与入射光线的夹角为 。4.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时发生 的缘故。
5.与水平面夹角为30度的光线经平面镜反射后竖直射入水中,该如何放置该平面镜?
解题思路:反射光线—法线—平面镜
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