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2019-2020学年北京市顺义区八上期末数学试卷
展开一、选择题(共8小题;共40分)
1. 如果分式 x+2x 值为 0,那么 x 的值是
A. 0B. 2C. −2D. −2 或 0
2. 如图所示,以 BC 为边的三角形共有
A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个
3. 数轴上,−2 对应的点在
A. 点 A,B 之间B. 点 B 与 C 之间
C. 点 C 与 D 之间D. 点 E 与 F 之间
4. 国有银行,是指由国家(财政部、中央汇金公司)直接管控的大型银行.下面是我国其中五个国有银行的图标,分别是中国工商银行、交通银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行,其中轴对称图形有
A. 2 个B. 3 个C. 4 个D. 5 个
5. 将 35 分母有理化的结果为
A. 155B. 315C. 3515D. 1515
6. 宏达公司生产了 A 型、 B 型两种计算机,它们的台数相同,但总价值和单价不同,已知 A 型计算机总价值为 102 万元,B 型计算机总价值为 81.6 万元,且单价比 A 型机便宜了 2400 元,问 A 型、 B 型两种计算机的单价各是多少万元?
对于上述问题用表格分析如下:如果设 A 型机单价为 x 万元,那么 B 型机单价为 x−0.24 万元.
单价/万元总价/万元台数/台A型机 M B型机 N
则标记 M,N 空格中的信息为
A. 81.6,102xB. 81.6,81.6x−0.24C. 102,81.6xD. 102,81.6x−0.24
7. 老师组织学生做分组摸球实验.给每组准备了完全相同的实验材料,一个不透明的袋子,袋子中装有除颜色外都相同的 3 个黄球和若干个白球.先把袋子中的球搅匀后,从中随意摸岀一个球,记下球的颜色再放回,即为一次摸球.统计各组实验的结果如下:
一组二组三组四组五组六组七组八组九组十组摸球 的次100100100100100100100100100100数 摸到 白球41394043383946414238的次 数
请你估计袋子中白球的个数是
A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个
8. 如图,在 △ABC 中,AD,AE 分别是 △ABC 的角平分线和高线,用等式表示 ∠DAE,∠B,∠C 的关系正确的是
A. 2∠DAE=∠B−∠CB. 2∠DAE=∠B+∠C
C. ∠DAE=∠B−∠CD. 3∠DAE=∠B+∠C
二、填空题(共8小题;共40分)
9. 8 的平方根是 ;8 的立方根是 .
10. 填空:aba2=b = a2b (a≠0,b≠0).
11. 如图,∠ACB=∠DBC,那么要得到 △ABC≌△DCB,可以添加一个条件是 (填一个即可),△ABC 与 △DCB 全等的理由是 .
12. 若 a≠b 且 a+b=3,则 a2a−b+b2b−a 的值为 .
13. “任意挪一枚质地均匀的硬币,落地后正面朝上”,这个事件是 事件.
14. 如图,∠C=∠ADB=90∘,AD=1,BC=CD=2,则 AB= .
15. 为了简洁、明确的表示一个正数的算术平方根,许多数学家进行了探索,期间经历了 400 余年,直至 1637 年法国数学家笛卡儿在他的《几何学》中开始使用“⋅−”表示算术平方根.我国使用根号是由李善兰(1811−1882 年)译西方数学书时引用的,她在《代数备旨》中把图 1 所示题目翻译为:16a2x+4a2x=?图 2 所示题目(字母代表正数)翻译为 ,计算结果为 .
16. 在 △ABC 中给定下面几组条件:
① BC=4cm,AC=5cm,∠ACB=30∘.
② BC=4cm,AC=3cm,∠ABC=30∘.
③ BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=90∘.
④ BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=120∘.
若根据每组条件画图,则 △ABC 能够唯一确定的是 (填序号).
三、解答题(共14小题;共182分)
17. 已知:如图,AC=BD,AC∥BD,AB 和 CD 相交于点 O.求证:△ACO≌△BDO.
18. 计算:1a−a2+2a+1a2+a÷a+12.
19. 计算:18−23−18−75.
20. 计算:12−8×32.
21. 学习了分式运算后,老师布置了这样一道计算题:2x2−1−1x−1,下面是一位同学有错的解答过程:
2x2−1−1x−1=2x+1x−1−1x−1 ⋯⋯①=2x+1x−1−1x+1x−1 ⋯⋯②=2−1x+1x−1 ⋯⋯③=1x+1x−1. ⋯⋯④
(1)该同学的解答过程的错误步骤是 (填序号),你认为该同学错误的原因是 .
(2)请写出正确解答过程.
22. 下面是小明同学设计的“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.
已知:∠O(如图 1),求作:一个角,使它等于 ∠O.
作法:如图 2:
①在 ∠O 的两边分别任取一点 A,B;
②以点 A 为圆心,OA 为半径画弧;以点 B 为圆心,OB 为半径画弧;两弧交于点 C;
③连接 AC,BC.
所以 ∠C 即为所求作的角.
请根据小明设计的尺规作图过程.
(1)使用直尺和圆规,补全图形.(保留作图痕迹)
(2)完成下列证明.
证明:连接 AB,
∵OA=AC,OB= , ,
∴△OAB≌△CAB( )(填推理依据).
∴∠C=∠O.
23. 解方程:x−1x+3−2x−1=1.
24. 求 x−12+2x+2 的值,其中 x=3−1.
25. 如图,点 D,E 在 △ABC 的 BC 边上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE.
26. 为了解某校八年级全体女生“仰卧起坐”项目的成绩,随机抽取了部分女生进行测试,并将测试成绩分为 A,B,C,D 四个等级,绘制成如下不完整的统计图、表.
成绩等级人数分布表
成绩等级人数AaB24C4D2合计b
根据以上信息解答下列问题:
(1)a= ,b= ,表示 A 等级扇形的圆心角的度数为 度.
(2)A 等级中有八年级(5)班两名学生,如果要从 A 等级学生中随机选取一名介绍“仰卧起坐”锻炼经验,求抽到八年级(5)班学生的可能性大小.
27. 在平面内,给定 ∠AOB=60∘,及 OB 边上一点 C,如图所示.到射线 OA,OB 距离相等的所有点组成图形 G,线段 OC 的垂直平分线交图形 G 于点 D,连接 CD.
(1)依题意补全图形;直接写出 ∠DCO 的度数.
(2)过点 D 作 OD 的垂线,交 OA 于点 E,OB 于点 F.求证:CF=DE.
28. 现代科技的发展已经进入到了 5G 时代,“5G”即第五代移动通信技术(英语:5 thgeneratinmbilenetwrks或 5 thgeneratimwirelessystems、 5 th-Generatin,简称 5G 或 5G 技术)是最新-代蜂窝移动通信技术,也是即 4G (LTE-A、WiMax)、 3G (UMTS、LTE)和 2G (GSM)系统之后的延伸.中国信息通信科技集团有限公司工程师余少华院士说“同 4G 相比,5G 的传输速率提高了 10 至 100 倍.”“从人人互联、人物互联,到物物互联,再到人网物三者的结合,5G 技术最终将构建起万物互联的智能世界”如果 5G 网络峰值速率是 4G 网络峰值速率的 10 倍,那么在峰值速率下传输 1000 MB 数据,5G 网络比 4G 网络快 90 秒.求这两种网络的峰值速率( MB /秒).
29. 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90∘,AC=BC,在线段 CB 延长线上取一点 P,以 AP 为直角边,点 P 为直角顶点,在射线 CB 上方作等腰 Rt△APD,过点 D 作 DE⊥CB,垂足为点 E.
(1)依题意补全图形.
(2)求证:AC=PE.
(3)连接 DB,并延长交 AC 的延长线于点 F,用等式表示线段 CF 与 AC 的数量关系,并证明.
30. A 表示一个数,若把数 A 写成形如 a0+11a1+1a2+1a3+⋯ 的形式,其中 a0,a1,a2,a3,⋯ 都为整数.则我们称把数 A 写成连分数形式.
例如:把 2.8 写成连分数形式的过程如下:
2.8−2=0.8,10.8=1.25,
1.25−1=0.25,10.25=4,4−4=0,
∴2.8=2+11+14.
(1)把 3.245 写成连分数形式不完整的过程如下:
3.245−3=0.245,10.245=4.082,
4.082−4=0.082,10.082=12.25,
12.25−12=0.25,10.25=4,4−4=0,
∴3.245=a0+14+1a2+14,
则 a0= ,a2= .
(2)请把 97 写成连分数形式.
(3)有这样一个问题:
如图是长为 47,宽为 10 的长方形纸片.从中裁剪出正方形,若长方形纸片无剩余,则剪出的正方形最少是几个?
小明认为这个问题和“把一个数化为连分数形式”有关联,并把 4710 化成连分数从而解决了问题.你可以参考小明的思路解决上述问题,请直接写出“剪出的正方形最少”时,正方形的个数.
答案
第一部分
1. C【解析】∵ 分式 x+2x 的值为 0,
∴ x+2=0,
解得:x=−2.
故答案为:C.
2. C
3. B【解析】∵1<2<4,
∴1<2<2,
∴−2<−2<−1,
∴−2 对应的点在点 B 与 C 之间.
4. B【解析】第一个图形、第三个图形、第四个图形都是轴对称图形,共 3 个.
故选B.
5. A
【解析】35=3×552=155.
6. D【解析】设 A 型机单价为 x 万元,
那么 B 型机单价为 x−0.24 万元,
∴A 型号总价 M=102,台数为 102x,
B 型号总价为 81.6 万元,台数 N=81.6x−0.24.
故选:D.
7. B【解析】由表格可知共摸球 1000 次,其中摸到白球的频率稳定在 0.4,
∴ 在袋子中摸出一个球,是白球的概率为 0.4,
设白球有 x 个,则 xx+3=0.4,解得:x=2.
8. A【解析】∵∠BAC=180∘−∠B−∠C,AD 是 ∠BAC 的平分线,
∴∠BAD=12∠BAC=12180∘−∠B−∠C,
∵AE 是高,
∴∠CAE=90∘−∠C,
∴∠DAE=∠CAE−∠CAD=90∘−∠C−12180∘−∠B−∠C=12∠B−∠C.
故选:A.
第二部分
9. ±22,2
【解析】正数 a 的平方根是 ±a,数 a 的立方根是 3a.
10. a,ab2
【解析】aba2=ba=ab2a2b(a≠0,b≠0).
故答案为:a,ab2.
11. AC=BD(或 ∠A=∠D 或 ∠ABC=∠DCB),SAS(或 AAS 或 ASA)
【解析】∵∠ACB=∠DBC,BC=CB,
∴ 当添加 AB=DC 时,根据“SAS”可判断,△ABC≌△DCB;
当添加 ∠A=∠D 时,根据“AAS”可判断,△ABC≌△DCB;
当添加 ∠ABC=∠DCB 时,根据“ASA”可判断,△ABC≌△DCB.
12. 3
【解析】原式=a2a−b−b2a−b=a2−b2a−b=a+ba−ba−b=a+b.
当 a+b=3 时,原式=3.
13. 随机
【解析】在概率中,事件跟发生的可能性可以分为以下三类:不可能事件、随机事件、必然事件.
随机事件是指可能发生也可能不发生的事件.
根据随机事件的定义可知:抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面朝上为随机事件.
14. 3
【解析】因为 ∠C=∠ADB=90∘,BC=CD=2,
所以在 Rt△DBC 中,BD=BC2+CD2=22+22=22,
所以在 Rt△ABD 中,
所以 AB=BD2+AD2=3.
15. a+32,a+3
16. ①③④
【解析】① BC=4cm,AC=5cm,∠ACB=30∘,满足“SAS”,所以根据这组条件画图,△ABC 唯一.
② BC=4cm,AC=3cm,∠ABC=30∘,根据这组条件画图,△ABC 可能为锐角三角形,也可为钝角三角形.
③ BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=90∘;满足“HL”,所以根据这组条件画图,△ABC 唯一.
④ BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=120∘,根据这组条件画图,△ABC 唯一.
第三部分
17. ∵AC∥BD,
∴∠A=∠B,∠C=∠D,
在 △ACO 和 △BDO 中,
∠A=∠B,AC=BD,∠C=∠D,
∴△ACO≌△BDOASA.
18. 1a−a2+2a+1a2+a÷a+12=1a−a+12aa+1×2a+1=1a−2a=−1a.
19. 原式=32−23−24+53=3−142+−2+53=1142+33.
20. 原式=12×32−8×32=3−6.
21. (1) ②;用分式基本性质时,分母乘以 x+1,但是分子没有乘
(2) 2x2−1−1x−1=2x+1x−1−x+1x+1x−1=2−x−1x+1x−1=1−xx+1x−1=−1x+1.
22. (1) 如图 3,即为补全的图形.
(2) BC,AB=AB,SSS.
连接 AB,
∵OA=AC,OB=BC,AB=AB,
∴△OAB≌△CABSSS,
∴∠C=∠O.
故答案为:BC,AB=AB,SSS.
23.
x−1x+3−2x−1=1.x−12−2x+3=x+3x−1.x2−2x+1−2x−6=x2−x+3x−3.−2x−2x−3x+x=−3+6−1.−6x=2.x=−13.
检验:当 x=−13 时,x+3x−1≠0.
∴ 原方程的解为 x=−13.
24. x−12+2x+2=x2−2x+1+2x+2=x2+3.
当 x=3−1 时,
原式=x2+3=3−12+3=3−23+1+3=7−23.
25. 方法一:
因为 AB=AC,
所以 ∠B=∠C,
因为 AD=AE,
所以 ∠ADE=∠AED,
所以 ∠ADB=∠AEC,
所以 △ABD≌△ACEAAS,
所以 BD=CE.
【解析】方法二:
过点 A 作 AF⊥BC,垂足为点 F,
因为 AB=AC,AF⊥BC,
所以 BF=CF,
因为 AD=AE,AF⊥BC,
所以 DF=EF,
所以 BF−DF=CF−EF,
即 BD=CE.
26. (1) 10;40;90
【解析】∵ 被调查的人数 b=4÷10%=40(人),
∴a=40−24+4+2=10,
则表示 A 等级扇形的圆心角的度数为 360∘×1040=90∘.
(2) ∵ 在 A 等级的 10 名学生中,八年级(5)班有 2 名学生,
∴ 抽到八年级(5)班学生的可能性为 210=15.
27. (1) 图形如图所示,
∠DCO=30∘.
(2) ∵OD 是 ∠AOB 的平分线,∠AOB=60∘,
∴∠1=∠2=30∘,
又 ∵ 点 D 在 OC 的垂直平分线上,
∴CD=OD,
∴∠3=∠2=30∘,
∵EF⊥OD,
∴∠EDO=∠FDO=90∘,
∴∠DFO=60∘,
∴∠4=30∘,∠4=∠3,
∴CF=DF,
∵∠EOD=∠FOD,OD=OD,∠ODE=∠ODF=90∘,
∴△OED≌△OFDASA,
∴DE=DF,
∴CF=DE.
28. 设 4G 网络的峰值速率为 x MB /秒,则 5G 网络的峰值速率为 10x MB /秒.
依题意可列方程:
1000x−100010x=90,
解得:
x=10,
经检验:x=10 是原分式方程的根,且符合题意.
答:4G 网络的峰值速率为 10 MB /秒,则 5G 网路峰值速率为 100 MB /秒.
29. (1) 如图即为补全的图形.
(2) 如图,
∵DE⊥CB,∠C=90∘,
∴∠DEP=∠C=90∘,
∴∠3+∠2=90∘,
又 ∵∠APD=90∘,
∴∠1+∠2=90∘,
∴∠1=∠3,
又 ∵AP=DP,
∴△ACP≌△PEDAAS.
∴AC=PE.
(3) 线段 CF 与 AC 的数量关系是 CF=AC.
如图,
∵△ACP≌△PED,
∴PC=DE,
又 ∵AC=BC,
∴BC=PE,
∴PC=BE=DE,
即 △DBE 为等腰直角三角形,
易证 △BCF 为等腰直角三角形,
∴BC=CF,
∴AC=CF.
30. (1) 3;12
(2) ∵97−1=27,127=72,
72−3=12,112=2,2−2=0,
∴97=1+13+12.
(3) ∵4710−4=710,1710=107,
107−1=37,137=73,
73−2=13,113=3,3−3=0,
∴4710=4+11+12+13+13,
∴4+1+2+3=10.
答:“剪出的正方形最少”时,正方形的个数为 10.
2019-2020学年北京市顺义区七上期末数学试卷: 这是一份2019-2020学年北京市顺义区七上期末数学试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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2020-2021学年北京市顺义区八上期末数学试卷: 这是一份2020-2021学年北京市顺义区八上期末数学试卷,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。