小学数学周长课文内容ppt课件

这是一份小学数学周长课文内容ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了描一描下面图形的周长，不封闭图形，封闭图形，想一想角有周长吗，学生展示方法总结，正方形周长的测量，圆形周长的测量，平行四边形周长的测量等内容，欢迎下载使用。

晨跑计划：每天围着操场跑一圈
1、通过充分观察，体验感知周长的概念。2、理解周长的概念，学会探索图形周长的测量方法。
1、感知图形有周长，其他图形的周长怎么找？（如三角尺、钟表、课本、叶子）
2、要想知道上面图形的周长是多少？该怎么办？
，是它的 。
什么样的图形没有周长？
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？
测量周长：活动要求：1.小组合作,选择一个自己喜欢的进行测量。2.测量之前想好要用的测量工具和测量方法。3.测量时不够整厘米的按整厘米计算。4.及时记录，填写表格。
5+2+5+2=14(厘米)
正方形周长：4×4=16（厘米）
三角形周长：5+4+3=12(厘米)
平行四边形周长：3+2+3+2=10（厘米）
1、在刚才的活动中你用到了哪些工具？
2、什么样的图形能用尺子测量周长？什么样的图形用绳子测量周长？
测量物体周长的方法是多样的，图形形状的不同，我们采用的方法也不同。 直边图形：直尺量 曲边图形：软尺量、绳量
1. 下面的图形中，哪些图形能求出它们的周长，哪些图形不能求出它们的周长？
（1）（2）（3）（4）（6）能求出周长，（5）不能求出周长。
1.量一量，再算出下面图形的周长各是多少。
(20+10)×2=60（毫米）
30×2+10=70（毫米）
(30+20)×2=100（毫米）
冯老师一不小心将这个长方形撕成了下面A和B这样的两部分，请问它们的周长相等吗？（先用红笔笔描出A的周长，用蓝笔描出B的周长，再比较）
3、下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着 公园走一圈是多少米？
150＋20＋80＋180＋100＝530（米）
1.封闭图形一周的长度叫周长。
2.只有封闭的图形才有周长。