小学数学人教版三年级上册6 多位数乘一位数综合与测试教学设计

这是一份小学数学人教版三年级上册6 多位数乘一位数综合与测试教学设计，共2页。教案主要包含了整百数进位的口算乘法的算理，教师激情导入，新授，课堂小结，作业等内容，欢迎下载使用。
教学目标
知识目标：
理解一位数乘整十、整百数进位的口算乘法的算理。
能力目标：
掌握一位数乘整十、整百数如何进位的方法。
情感目标：
进一步感受数学与生活的密切联系，增强学习数学的自信心。教学重点
一位数乘整十、整百数如何进位。教学过程
一、教师激情导入
体育老师要为学校选购一些体育用品，需要我们帮帮忙，你们愿意吗？
我们要买 3 个足球，你能帮体育老师算一算需要多少钱吗？ 教师提出要求：仔细读题，你能用你学过的方法解决吗？
学生思考提出解决的办法：
方法一：用加法：50+50+50=150（元） 方法二：用乘法：50×3=150(元)
教师针对学生提出的第二种方法解决运算问题。（乘法）你是怎样计算
二、新授
1. 出示：篮球
足球
羽毛球拍
乒乓球拍
50 元
40 元
20 元
10 元
出结果的？讨论4、出示练习： P2 T1 、T2
三、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 四、作业
练习册
教学反思：有了上节课的经验，学生对于乘法知识的理解比较到位，但是在整十、整百乘一位数进位的口算上面还是不够熟练，对于用旧知识学习新知识的方法掌握的不好，还要多加练习提高速度与正确率。