数学人教版6 多位数乘一位数综合与测试优秀课堂检测
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数学人教版
数学人教版3年级上册
第6单元精准教学★★★题库
一、选择题
1.400×4与( )相等。
A.16个百 B.16个十 C.16个千
2.如图,▲表示的数可能是( )。
A.130×4 B.6×78 C.65×6 D.106×4
3.三位数乘一位数,乘得的积是( )。
A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数
4.某校党组织购买4箱食用油捐赠给孤寡老人,每箱6瓶,每瓶食用油60元。下面算式中可以求“每箱多少元?”的是( )。
A.6×4 B.60×4 C.60×6 D.60×6×4
5.估一估,下列算式的计算结果最接近600的是( )。
A.810-330 B.230×3 C.907-303 D.229+283
6.三(1)班有28人,每人买1本价格为9元的《三字经》,准备( )就足够。
A.200元 B.300元 C.400元
7.丽丽每天骑自行车上学,她平均每分钟骑198米,需要骑8分钟,丽丽家离学校有( )米。
A.1364 B.1584 C.1600
8.一件衣服45元,一双鞋28元,买3件衣服和4双鞋子一共要多少元?正确的算式是( )。
A.45×(3+4) B.(45+28)×(3+4) C.45×3+28×4
9.一个因数是316,另一个因数是7,积大约是( )。
A.2100 B.2212 C.2450
10.的积的末尾有( )个0。
A.2 B.3 C.4
11.估一估,得数大于600的算式是( )。
A.198+499 B.1000-405 C.304+211 D.199×3
12.在计算246×3时,用“4×3”得到的12表示( )。
A.12个一 B.12个十 C.12个百 D.12个千
13.在计算时,用“”得到的27表示的是( )。
A.27个一 B.27个十 C.27个百
14.下面算式中,积大约是2400的是( )。
A.4×597 B.392×8 C.6×486
15.王师傅准备了60个盒子装月饼,一盒装6个,能装下365个月饼吗?( )
A.不能 B.能 C.无法确定
16.要使□94×2的积是三位数,□里最大填( )。
A.3 B.4 C.5
17.冬冬看一本130页的故事书,每天看13页,那么第6天应从( )开始看。
A.第65页 B.第78页 C.第66页
18.要使334×□的积是三位数,方框里最大能填( )。
A.2 B.3 C.4
19.计算,可先算,再在末尾添0,这里的“48”表示48个( )。
A.百 B.十 C.一
20.的结果大约是( )。
A.2000 B.2400 C.2500
21.下面的三个数中,( )可能是3□的积。
A.1508 B.2028 C.2044
22.计算□,积是( )。
A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 D.不确定
23.( )。
A.2400 B.2700 C.3000 D.2600
24.三(1)班学生在计算时,出现了三种答案。如果不计算,你知道哪一种是正确的吗?( )
A.948 B.1147 C.1148
25.任何一个三位数乘( )所得的积只能是三位数。
A.2 B.1 C.0
26.下面竖式积中的“8”表示( )。
A. B.8个一 C. D.
27.仔细想一想,□里应该填( )。
A. B.
28.计算:( )。
A.94 B.96 C.69
29.玩具店每天能卖出43~57个玩具,5天能卖出( )个。
A.少于200个 B.200~300 C.300~400
30.209×6的积,中间有( )个0。
A.0 B.1 C.2
二、填空题
31.350×8积的末尾有( )个零,505×8积的中间有( )个零。
32.下图中的第二条带子是第一条带子的( )倍。如果第一条带子长12厘米,那么第二条带子长( )厘米。
33.16的5倍是( ),6个31是( )。
34.最小的两位数乘最大的一位数得( )。
35.180×5积的末尾有( )个0,252×4积的中间有( )个0。
36.估算159×4时,可以把159看作( ),结果是( )。
37.在括号里填上“>”“<”或“=”。
207×3( )620 148×5( )750
308×4( )832 180×6( )935-55
465+287( )138×7 240×4( )120×8
38.在表格里填上合适的数。
因数 | 137 | 246 | 519 | 83 | 125 | 615 |
因数 | 8 | 4 | 6 | 5 | 8 | 7 |
积 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
39.算一算,填一填。
240只 | 25只 | 96只 | 125只 |
共有( )条腿 | 共有( )条腿 | 共有( )条腿 | 共有( )条腿 |
40.在( )和里填上合适的数。
三、判断题
41.0与任何数相乘都得0;0与任何数相加也都得0。( )
42.一个数乘1等于它本身。( )
43.8×125-125先算减法,再算乘法。( )
44.10×20×30×40×0>10+20+30+40+0。( )
45.计算407×5时,因为十位上是0×5,所以积的十位上写0。( )
46.85×9与9×85的得数相等。( )
47.105×0×4与0×105×4的结果相同。( )
48.求56个4相加的和是多少?列式为:56+4=70。( )
49.(50+30)×4=50+120=170。( )
50.口算300×5时,先算3×5=15,再在积的末尾添2个0。( )
四、解答题
51.学校准备购买学生桌椅。一把椅子45元,一张桌子的价钱是一把椅子的4倍,买一套桌椅共付款多少元?
52.三年级同学去收集植物标本,共有学生207人,每人收集3件,一共收集多少件植物标本?
53.一节火车的车厢有108个座位,八节火车的车厢有多少个座位?
54.小军和小丽,谁家离学校远些?远了多少米?
55.科技馆今天的门票收入是多少元钱?
56.水果店运进一批水果,运进苹果200千克,运进梨的重量是苹果的3倍。运进梨多少千克?水果店这次共运进了多少千克水果?
57.张兰每天乘坐公共汽车上学,需要坐4站,每站约500米。张兰家离学校大约多少千米?
58.希望小学四年级有6个班,每个班有4个小组,每个小组有12人,希望小学四年级一共有多少人?
59.杨老师和姚老师带50个学生参观动物园。想一想,怎样买票才合算?为什么?(请列式回答)
成人票价:10元学生:半价 团体票:每张6元(15人以上) |
60.下面是郑州到宝鸡自驾路线示意图。
| 里程/千米 |
郑州—洛阳 | 155 |
郑州—三门峡 | 294 |
郑州—西安 | 537 |
郑州—宝鸡 | 690 |
(1)计算洛阳到三门峡有多少千米?并在上图中描出该段路线并标出距离。
(2)小明爸爸从郑州出发,每小时行驶90千米,行驶了6小时,在上图中用“△”标出此时爸爸所在的大概位置。
参考答案
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
9.A
10.A
11.A
12.B
13.B
14.A
15.A
16.B
17.C
18.A
19.B
20.B
21.B
22.B
23.B
24.C
25.B
26.D
27.A
28.C
29.B
30.A
31. 2 1
32. 5 60
33. 80 186
34.90
35. 2 2
36. 160 640
37. > < > > < =
38. 1096 984 3114 415 1000 4305
39. 480 100 576 1000
40.2;60;8;68
41.×
42.√
43.×
44.×
45.×
46.√
47.√
48.×
49.×
50.√
51.45×4=180(元)
180+45=225(元)
答:买一套桌椅共付款225元。
52.207×3=621(元)
答:一共收集621件植物标本。
53.108×8=864(个)
答:八节火车的车厢有864个座位。
54.72×6=432(米)
68×8=544(米)
544>432
544-432=112(米)
答:小丽家离学校远些,远112米。
55.248×6=1488(元)
答:科技馆今天的门票收入是1488元钱。
56.(千克)
(千克)
答:运进梨600千克,水果店这次共运进了800千克水果。
57.4×500=2000(米)
2000米=2千米
答:张兰家离学校大约2千米。
58.12×4×6
=48×6
=288(人)
答:希望小学四年级一共有288人。
59.方案(1)需要的钱数是:
6×(2+50)
=6×52
=312(元)
方案(2)需要的钱数是:
2×10+50×(10÷2)
=20+250
=270(元)
13名学生和2名老师购买团体票,剩下的学生购买学生票需要的钱数是:
6×(13+2)+(10÷2)×(50-13)
=90+185
=275(元)
因为,270<275<312
答:杨老师和姚老师带50个学生参观动物园,老师买成人票,学生买学生票最合算,需要270元。
60.(1)294-155=139(千米)
在上图中描出该段路线并标出距离,如下图所示:
(2)90×6=540(千米)
郑州—西安是537千米
540>537
所以小明爸爸刚刚出西安,用“△”标出此时他所在的大概位置,如下图:
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