人教部编版二年级上册4 曹冲称象精品课时作业

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这是一份人教部编版二年级上册4 曹冲称象精品课时作业，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，比一比，在组词，写一写反义词，选字填空，多音字组词，照样子写一写，选量词填空，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。

zhù zi chènɡ ɡǎn suì yuè zhòng liàng

zhàn lì dà chuán guǒ rán dà dǐ

二、比一比，在组词。
候（）底（）秤（）船（）站（）
侯（）低（）坪（）沿（）战（）
三、写一写反义词。
重―（）倒下―（）大―（）
四、选字填空。
象像
太阳（）个大火球。
气（）员阿姨真负责任。
意议
明明为召开好这次中队会，提了很好的建（）。
这个故事多么有（）思呀！
五、多音字组词。
好： hǎ （） hà （）
号： há （） hà （）
得： dé （） děi （）
觉： jué （） jià （）
漂： pià （） piā （） piǎ （）
要： yà （） yā （）
六、照样子写一写。
例：尔—称 (称呼)
主—______（）干—______（）
平—______（）占—______（）
欠—______（）义—______（）
七、照样子写一写。
又高又大______________、______________、______________
干干净净______________、______________、______________
八、选量词填空。
堵根头杆棵艘
一（）大象一（）柱子一（）大树
一（）船一（）墙一（）大秤
九、读一读，按照曹冲称象的办法重新排列句子。
（）往船里装石头，装到船下沉到做记号的地方为止。
（）把大象赶到一艘大船上。
（）再把大象赶上岸。
（）看船身下沉多少，沿着水面在船舷上画一条线。
（）称石头的重量。
十、按要求写句子。
1.他把小鱼扔进大海里。（改为被字句）
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2.教室被小明扫干净了。（改为把字句）
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3.官员们一边看一边议论。（用加点的词语写句子）
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十一、课内精彩阅读。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。（）然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。（）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船弦上画一条线。（）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
1.文中加点的“才”字写出了（）。（填序号）
A．曹冲虽然年纪小，但很聪明B．曹冲年纪小，不懂事
2.给曹冲说的话（画横线的部分）重新排序，在括号里标上序号。
3.用“~~~~~~”画出描写曹操表情的句子，从这句话可以看出（）。（填序号）
A．曹操对曹冲的办法很满意 B．曹操对大家的方法都表示同意
4.曹冲的办法好在哪里？（）（多选）
A．不用杀大象。B．不用造秤。C．不用大象。
5.你还能改进曹冲称象的办法吗？写下来吧！
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十二、课外阅读。
机智的甘罗
甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事，老师对学生们说：“每天放学时，每个人都必须把学堂门口的钟敲响，不然不许走。”可是甘罗个子矮，够不到钟。
第二天，甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到，学堂门口就传来一声敲钟声，老师连忙来问是谁敲的钟，学生们异口同声地说：“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔，就化解了老师的为难，而且还第一个放学离校，可见甘罗的聪明机智。
1.说说“异口同声”的意思。
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2.甘罗遇到的烦恼事是( )
A．同学们都嘲笑他个子矮
B．老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校，而甘罗个子矮，无法敲钟
3.甘罗是如何解决自己的烦恼的？用“ ”在文中画出相关语句。
4.甘罗是一个______的孩子(填文中的词语)。
参考答案
柱子秤杆岁月重量站立大船果然到底
等候底气秤杆渔船站立王侯低下草坪
前沿战士
轻站起小
象像意议
好人爱好号叫座号得到你得告诉我事实的真相。
觉得睡觉漂亮漂流漂白还要要求
柱柱子杆秤杆秤大秤站站立
砍砍价议议论
又白又胖又哭又闹又累又饿明明白白密密麻麻
勤勤恳恳
头根棵艘堵杆
4 1 3 2 5
1.小鱼被他扔进大海里。 2.小明把教室扫干净了。
3.爸爸一边听着音乐，一边洗车。
十一、1.A
3 1 2
3.曹操微笑着点了点头。 A
4.AB
5.可以把石头换成人，这样更容易操作。
十二、1.形容很多人说同样的话。
2.B
3.甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔，就化解了老师的为难
4.聪明机智