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    一年级上册英语Unit 2 Face lesson 2教案-人教新起点版
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    人教版 (新起点)一年级上册Lesson 2教案

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    这是一份人教版 (新起点)一年级上册Lesson 2教案,共4页。教案主要包含了巩固操练,尝试运用等内容,欢迎下载使用。


    教学设计
    教材分析:
    本课是《新起点英语》一年级上册第2单元Face第二课。在第一课时,学生们已经学习过有关五官的词汇,如:face, eye, ear, muth, nse等,学生将在本课中学习用“This is ”功能句型表达介绍自己的五官。因此,本课是一节会话课。
    本课是第二单元,学生在第一单元中学习过文具类词汇,为了体现出知识的连续性,本课还会对这些词汇进行简单复现。
    在后续的学习中,学生们还将会继续学习相关的话题,因此,本课的学习也为后续的学习打下坚实的基础。
    学生分析:
    一年级新生刚刚入学,很多孩子还没有适应小学生活,因此教师应该对孩子更加关注他们的内心感受,尽可能让孩子们在课堂上感到安全。
    一年级学生是养成习惯的关键期,课堂上教师应该注重学生习惯养成的培养。
    一年级的学生年龄小,很难坚持40分钟,所以教师尽量以活动和游戏推进课堂。
    教学目标:1. 学生能通过游戏和活动模仿机器人介绍自己的五官。
    2. 大部分学生能够用英语介绍自己的自画像。
    教学重点:1. This is ... 句型的初步运用。
    教学难点:This 一词的发音
    教学过程:
    复习、热身(4’)
    Greeting.
    T: Gd mrning, bys and girls!
    Say the chant: Lk at my eye.
    T: Let’s say a chant.
    3. Game: Sunny says.
    T: Sunny says: “Tuch yur nse.” Tuch yur face.
    Guessing Game: Wh am I?
    T: Lk at the picture, this is my ... Wh am I ?
    设计意图: 通过歌谣TPR活动达到热身的作用,通过“猜一猜我是谁”的活动调动学生思维,复习上节课所学内容,并通过rbt引出新课。
    呈现新知(6’)
    导入情景
    T: This is a rbt. He is frm the Science Museum. Lk! Wh are in the Science Museum?
    视听感知
    T: Lk! Andy and the rbt are talking. What are they talking abut?
    听音模仿,学习this一词的发音。
    T:Wh can repeat.
    4. 角色扮演。
    T: Let’s rle-play.
    5.猜测Lily与Lucky的对话。
    T: What des Lily say? Can yu guess?
    四人角色表演。
    T: Let’s rle-play in fur.
    设计意图: 通过开篇页,创设情景,整体呈现本课的新句型。
    三、巩固操练(20’)
    1.对话操练:我们都是机器人
    教师与一名学生示范
    T: Tuch yur nse. S1: This is my nse.
    全体学生扮演机器人
    句型操练:一起照镜子
    T: Lk! What’s this? It’s a mirrr. There is a game named Mirrr. Let’s take a lk.
    句型替换:失物招领
    T: Clse yur eyes.(教师拿出同学的铅笔和尺子等,让学生认领)
    S:This is my pencil. This is my bk.
    设计意图:通过替换练习,创设多种语境,帮助学生深刻理解语言功能句型的使用语境。
    四、尝试运用(8’)
    1. 绘本故事欣赏。
    T: Nw let’s read a picture bk.
    2.贴一贴:利用教师下发的各种形状,拼出自画像。
    T: Nw, let’s play a game. This is my face.(教师示范边贴边用英语介绍)
    2. 介绍自己的画像。
    T: I want t intrduce my picture. This is my eye. I have tw eyes.
    T: Wh wants t intrduce yur picture?
    课堂小结与作业(2’)
    小结:
    T: Tday we learn knw when we intrduce smething we can use “This is ”
    作业:
    用英语向你的爸爸、妈妈介绍你的自画像。
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