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    七年级生物上册3.6.2《食物网》同步练习
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    七年级生物上册3.6.2《食物网》同步练习01
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    生物七年级上册第2节 食物网复习练习题

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    这是一份生物七年级上册第2节 食物网复习练习题,共3页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1. 列正确表达了食物链的是( )
    A.种子→麻雀→鹰
    B.麻雀→鹰→种子
    C.鹰→麻雀→种子
    D.鹰→种子→麻雀
    2.在“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃水草”这一食物链中,虾属于( )
    A.生产者
    B.消费者
    C.分解者
    D.分解者和消费者
    3. “植物→鼠→蛇→山鹰”这个食物链的叙述错误的是( )
    A.植物是生产者
    B.鼠是第一营养级
    C.蛇是次级消费者
    D.保护蛇可以抑制鼠
    4. 鱼体内的化学药剂DDT的含量要比周围海水中的DDT含量高出几千倍,DDT进入大鱼体内的主要途径是( )
    A.通过饮水
    B.通过鳃呼吸
    C.通过食物链
    D.通过鱼的表皮
    5. 草原上人工种草,为要防止鸟把草籽吃掉,用网把试验区罩上,可后来发现,草的叶子几乎被虫吃光;而没有加网罩的草地反而生长良好。造成这种生态平衡失调的原因是( )。
    A.缺水干旱
    B.食物链被破坏
    C.环境严重污染
    D.植被被破坏
    6. 一个由植物→虫子→鸟→猛禽组成的食物链中,若猛禽消失,鸟的数量会( )
    A.缓慢上升
    B.迅速上升
    C.保持相对稳定
    D.先上升然后再降下来
    二、非选择题
    7.在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做 ,各种 彼此交织在一起,形成网状,叫做 。
    8.面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:

    (1)该食物网中有 条食物链组成。
    (2)写出其中最长的一条食物链:
    (3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系, 另一种是 关系。
    (4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是 。
    (5)该食物网和 一起,构成了该生态系统中的生物成分。
    参考答案:
    一、选择题
    1.A. 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D
    二、非选择题
    7.食物链 食物链 食物网
    8.(1)5 (2)草→鼠→蛇→鹰 (3)竞争 (4)草 (5)微生物
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