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初中生物北师大版七年级上册第2节 营养器官的生长综合训练题
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这是一份初中生物北师大版七年级上册第2节 营养器官的生长综合训练题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
北师大版七年级上册生物 3.6.2营养器官的生长 同步测试
一、单选题
1.如图为叶芽结构示意图，其中能发育为茎的结构是（ ）
A. 幼叶 B. 芽轴 C. 叶原基
2.（2019•烟台）沙漠中的骆驼刺有着发达的根系，根的生长依靠如图中的（ ）
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
3.关于植株生长叙述错误的是（ ）
A. 枝条是由根发育而来 B. 芽的细胞能进行细胞分裂
C. 叶是由芽发育而来 D. 叶的细胞是由芽的细胞分化而来
4.在“根的什么部位生长最快”的实验中，下列不能体现控制变量思想的是（ ）
A. ABCD四区域之间的距离应相等 B. ABCD四区域必须处在相同的环境下
C. ABCD四区域必须是完整的 D. 测量数据所用的单位应是统一的
5.杉树是一种用材林木，为了使杉树长得又快又高，可采取的措施是（ ）
A. 适时去除顶芽，保留侧芽 B. 适时摘除侧芽，保留顶芽
C. 适时摘除顶芽和侧芽 D. 顶芽和侧芽不做任何处理
6.既能发育成枝、叶，又能发育成花的芽叫做（ ）
A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽
7.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”发育成枝条的结构是（ ）
A. 芽 B. 根 C. 茎 D. 叶
8.下列说法中，错误的是（ ）
A. 根系是指一株植物体上所有根的总和 B. 摘除顶芽后侧芽发育将受到抑制
C. 一片完全的叶包括叶片、叶柄、和托叶 D. 玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花
9.根尖属于根的一部分，那么根尖指的是( )
A. 根的幼嫩部分 B. 根的最前端，具有分裂和伸长能力的一段
C. 从根的顶端到着生根毛的一段 D. 从分生区到伸长区的一段
10.刘梦家中种了一些甜瓜，刘梦的爸爸经常会对甜瓜的植株进行“打杈”．刘梦爸爸如此做的原因是（ ）
A. 抑制顶端优势 B. 促进顶端优势 C. 抑制甜瓜植株的生长 D. 使甜瓜的植株变得低矮
二、填空题
11.右图是植物叶片结构示意图：
（1）植物蒸腾作用的“门户”是________ 。
（2）【 1 】________ 中有导管，它能运输________ 和________ 。【 1 】中也有筛管，它能将光合作用制造的________ 运输到植物体的各个部分。
（3）请补全下面绿叶进行光合作用的公式：________ ，________ ，________
12.根的生长一方面靠________细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠________细胞生长使细胞体积不断增大．
13.根________ 长得最快。
14.将对应的匹配
a.合理密植 ________ A光合作用原理
b.中耕松土________ B.呼吸作用原理
c.西红柿摘除顶芽________ C.顶端优势
d.将种子浸泡________ D.便于萌发
e.光合作用实验中， 将天竺葵在暗处放置24小时________ E.消耗原有的淀粉
三、解答题
15.麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物．图 6 为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答．
（1）小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[________]________．萌发后，种子的[________]________发育成植株的茎和叶．
（2）小麦一生中需求量最大的无机盐是含________三种无机盐．吸收水和无机盐的主要部位是在根的[________]，该部位适于吸水的主要原因是________．
（3）传粉后，来自花粉的精子与[________]________中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成________，[________]________将发育成果实．
四、综合题
16.如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图．据图分析回答：
（1）甲图中的1是由乙图中的[________]________发育来的，也是由丙图中的[________]________发育来的．
（2）甲图中的2是由是由乙图中的[________]________发育来的，也是由丙图中的[________]________发育来的．
（3）丙图中[11]________是由丁图中的[________]________发育而成的．
（4）如果将甲图中的3结构取下来进行纵切，进行观察，那么该结构的纵剖与图________相似．
17.如图为根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）图中1是根尖的成熟区，上面有________是根吸收水分和无机盐的主要部位．
（2）当该区细胞中细胞液浓度________（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水．当该区细胞液浓度________（“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞失水．
（3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过________运输到茎、叶等其它器官中的．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：A、幼叶将来发育成叶，A错误；
B、芽轴将来发育成茎，B正确；
C、叶原基将来发育成幼叶，C错误．
故选：B．
【分析】叶芽的结构如图：叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．
2.【答案】B
【解析】【解答】根尖的结构一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区．根的生长是③分生区细胞的分裂使细胞数目增多和②伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果．
故选：B
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区．如图所示：
分清根尖各部分的名称及功能即可解答．
3.【答案】A
【解析】【解答】解：A、枝条是由叶芽发育而来不是由根发育而来，A不正确；
B、芽的生长点属于分生组织，因此芽细胞能进行细胞分裂，B正确；
C、叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，因此叶是由芽发育而来，C正确；
D、通过分析可知，叶的细胞是由芽的细胞分化而来，D正确．
故选：A．
【分析】叶芽结构和发育如图：
1生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；2叶原基将来发育成幼叶；3幼叶将来发育成叶；4芽轴将来发育成茎．5芽原基将来发育成侧芽．因此植物的枝条是由芽发育成的．
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、由分析得知：实验开始根尖的四个区域必须是距离应相等，有利于以后作比较，A不符合题意；
B、由分析得知：根尖的四个区域必须处在相同的生长环境下，B不符合题意；
C、根尖只要是完整的，根冠、分生区、伸长区、成熟区四个区域都完整，不能体现控制变量思想，C符合题意；
D、由分析得知：测量根尖的四个区域测量数据所用的单位应是统一的，能体现控制变量思想，D不符合题意．
故选：C．
【分析】如图所示，根据结构示意图，A、B、C、D分别为根冠、分生区、伸长区、成熟区，实验目的是根的什么部位生长最快，实验过程中要体现控制变量思想，必须ABCD四区域之间的距离应开始相等，ABCD四区域必须处在相同的生长环境下，测量数据所用的单位应是统一的．据此解答：
5.【答案】B
【解析】【解答】解：在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到限制，这种现象叫顶端优势．A、摘除顶芽，保留侧芽，会使树木不再长高，侧芽发育成侧树，不合题意．B、摘除侧芽，保留顶芽，可以维护顶端优势，使树木长得又高又快．符合题意．C、顶芽和侧芽都摘除，树木不能再生长，不合题意．D、顶芽侧芽均保留，不利于维护顶端优势，下面的一些侧芽会逐渐发育成侧枝，消耗营养，故长高受到影响，不合题意．故选：B
【分析】本题结合顶端优势的概念，逐一分析即可，这也是常用的解决选择题的方法．
6.【答案】D
【解析】【解答】花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽．所以将来既能发育成叶又能发育成花的芽叫作混合芽． 故选：D．
【分析】按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽．
7.【答案】A
【解析】【解答】解：由叶芽的结构：
生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的．
故选：A
【分析】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．据此解答．
8.【答案】B
【解析】【解答】A、根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，主要由不定根组成的根系叫须根系．A正确．
B、适时摘除的顶芽，可促进侧枝生长，对多结果实有利，B错误；
C、一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成，桃叶就是这样，人们把它叫做完全叶．如图所示，C正确．
D、虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具芳香的气味及甜美的花蜜；风媒花的特征是：花朵比较小，不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜．玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花．D正确．
故选：B
【分析】芽是未发育的枝条、花或花序的原始体．按芽的性质不同，将芽分为叶芽、花芽、混合芽，与位置无关，根据芽的着生位置可把芽分为顶芽和侧芽，生长在主干的顶端和侧枝顶端的芽叫顶芽，生长在主干和侧枝侧面的芽叫侧芽．
9.【答案】C
【解析】【解答】根尖是指从根的顶端到着生根毛的部分叫做根尖，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查根毛的概念，为基础题，熟记即可。根尖示意图：
10.【答案】B
【解析】【解答】解：顶端优势产生的原理是：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足． 顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数．在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量．因此刘梦家中种了一些甜瓜，刘梦的爸爸经常会对甜瓜的植株进行“打杈”．刘梦爸爸如此做的原因是促进顶端优势．
故选：B．
【分析】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象． 产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足．据此解答．
二、填空题
11.【答案】2 气孔 ；叶脉；水；无机盐；有机物 ；二氧化碳；叶绿体；氧气
【解析】【解答】（1）保卫细胞之间形成的小孔称为气孔，保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物，气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义，被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
（2）叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝，其中同样包括导管和筛管两种管道，这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部份，位于叶片中央大而明显的脉，称为中脉或主脉，形成叶片内的运输通道，被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用，导管运输的是水和无机盐，筛管运输的是有机物。
（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，结合光合作用的概念，可知光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体。
【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握叶片的结构和理解光合作用的概念。
12.【答案】分生区；伸长区
【解析】【解答】根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长使细胞体积不断增大．
故答案为：分生区；伸长区．
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
13.【答案】伸长区
【解析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区．分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．
故答案为：伸长区．解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能．
【分析】此题考查的知识点是根尖的生长．解答时可以从根尖的概念、各部分的名称、特点和功能方面来切入．
14.【答案】A；B；C；D；E
【解析】【解答】合理密植是为了充分利用太阳能，光合作用原理；中耕松土是为了让根能更好的进行呼吸作用，呼吸作用原理；西红柿摘除顶芽是为了打破植物的顶端优势；将种子浸泡是为了让种子吸水，呼吸作用加强，释放更多能量，便于萌发；光合作用实验中， 将天竺葵在暗处放置24小时是为了让叶片内的淀粉运走耗尽。
【分析】本题考查光合作用、呼吸作用、顶端优势等知识点，解答此题需要学生理论联系实际，运用自己所学生物学知识，解决农业生产和生活中的实际问题。
三、解答题
15.【答案】（1）①；胚乳；③；胚芽
（2）氮、磷、钾；⑨；有大量的根毛，增大了吸收的面积
（3）⑦；胚珠；胚；⑧；子房
【解析】【解答】解：（1）小麦种子的营养物质储存在胚乳中，因此小麦种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的胚乳．由分析可知③胚芽发育成茎和叶．（2）成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．小麦一生中需求量最大的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．（3）受精完成后，花粉中的精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子，子房壁发育成果实，子房发育成果实．
故答案为：（1）①胚乳；③胚芽；（2）氮、磷、钾；⑨；有大量的根毛，增大了吸收的面积；（3）⑦胚珠；胚；⑧子房．
【分析】种子萌发，首先要吸收水分．种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴．随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥子房壁，⑦胚珠，⑧子房，⑨成熟区，10伸长区，11分生区，12根冠，据此分析解答．
四、综合题
16.【答案】（1）5；幼叶；9；胚芽
（2）6；芽轴；9；胚芽
（3）子叶；16；受精
（4）乙
【解析】【解答】（1）结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育从茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来．（2）甲图在的结构2是茎，由乙图中枝芽的6﹣﹣芽轴发育而来，也是由种子中的9﹣﹣胚芽发育而来．（3）丙图中11是子叶，由丁图中的16受精卵发育而成的．（4）如果将甲图中的3叶芽取下进行纵切观察，那么该结构的纵剖面图与乙枝芽的结构相似． 【分析】甲图是一段枝条，乙图是枝芽的结构，丙图是菜豆种子的结构，丁图是子房的纵剖面示意图，图中各位数字分别代表的结构是1﹣﹣叶，2﹣﹣茎，3﹣﹣侧芽，4﹣﹣生长点，5﹣﹣幼叶，6﹣﹣芽轴，7﹣﹣芽原基，8﹣﹣胚轴，9﹣﹣胚芽，10﹣﹣胚根，11﹣﹣子叶，12受精的极核（中央细胞），13珠被，14花柱，15子房壁，16受精卵．
17.【答案】（1）根毛
（2）大于；小于
（3）导管
【解析】【解答】解：（1）图中1是成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．（2）根据植物细胞吸水的原理，当该区细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水．当该区细胞中细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞就失水．（3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过导管运输到茎、叶等其它器官中的．
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区．
4根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．
3分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．
2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．
1成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
北师大版七年级上册生物 3.6.2营养器官的生长 同步测试
一、单选题
1.如图为叶芽结构示意图，其中能发育为茎的结构是（ ）
A. 幼叶 B. 芽轴 C. 叶原基
2.（2019•烟台）沙漠中的骆驼刺有着发达的根系，根的生长依靠如图中的（ ）
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
3.关于植株生长叙述错误的是（ ）
A. 枝条是由根发育而来 B. 芽的细胞能进行细胞分裂
C. 叶是由芽发育而来 D. 叶的细胞是由芽的细胞分化而来
4.在“根的什么部位生长最快”的实验中，下列不能体现控制变量思想的是（ ）
A. ABCD四区域之间的距离应相等 B. ABCD四区域必须处在相同的环境下
C. ABCD四区域必须是完整的 D. 测量数据所用的单位应是统一的
5.杉树是一种用材林木，为了使杉树长得又快又高，可采取的措施是（ ）
A. 适时去除顶芽，保留侧芽 B. 适时摘除侧芽，保留顶芽
C. 适时摘除顶芽和侧芽 D. 顶芽和侧芽不做任何处理
6.既能发育成枝、叶，又能发育成花的芽叫做（ ）
A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽
7.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”发育成枝条的结构是（ ）
A. 芽 B. 根 C. 茎 D. 叶
8.下列说法中，错误的是（ ）
A. 根系是指一株植物体上所有根的总和 B. 摘除顶芽后侧芽发育将受到抑制
C. 一片完全的叶包括叶片、叶柄、和托叶 D. 玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花
9.根尖属于根的一部分，那么根尖指的是( )
A. 根的幼嫩部分 B. 根的最前端，具有分裂和伸长能力的一段
C. 从根的顶端到着生根毛的一段 D. 从分生区到伸长区的一段
10.刘梦家中种了一些甜瓜，刘梦的爸爸经常会对甜瓜的植株进行“打杈”．刘梦爸爸如此做的原因是（ ）
A. 抑制顶端优势 B. 促进顶端优势 C. 抑制甜瓜植株的生长 D. 使甜瓜的植株变得低矮
二、填空题
11.右图是植物叶片结构示意图：
（1）植物蒸腾作用的“门户”是________ 。
（2）【 1 】________ 中有导管，它能运输________ 和________ 。【 1 】中也有筛管，它能将光合作用制造的________ 运输到植物体的各个部分。
（3）请补全下面绿叶进行光合作用的公式：________ ，________ ，________
12.根的生长一方面靠________细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠________细胞生长使细胞体积不断增大．
13.根________ 长得最快。
14.将对应的匹配
a.合理密植 ________ A光合作用原理
b.中耕松土________ B.呼吸作用原理
c.西红柿摘除顶芽________ C.顶端优势
d.将种子浸泡________ D.便于萌发
e.光合作用实验中， 将天竺葵在暗处放置24小时________ E.消耗原有的淀粉
三、解答题
15.麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物．图 6 为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答．
（1）小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[________]________．萌发后，种子的[________]________发育成植株的茎和叶．
（2）小麦一生中需求量最大的无机盐是含________三种无机盐．吸收水和无机盐的主要部位是在根的[________]，该部位适于吸水的主要原因是________．
（3）传粉后，来自花粉的精子与[________]________中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成________，[________]________将发育成果实．
四、综合题
16.如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图．据图分析回答：
（1）甲图中的1是由乙图中的[________]________发育来的，也是由丙图中的[________]________发育来的．
（2）甲图中的2是由是由乙图中的[________]________发育来的，也是由丙图中的[________]________发育来的．
（3）丙图中[11]________是由丁图中的[________]________发育而成的．
（4）如果将甲图中的3结构取下来进行纵切，进行观察，那么该结构的纵剖与图________相似．
17.如图为根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）图中1是根尖的成熟区，上面有________是根吸收水分和无机盐的主要部位．
（2）当该区细胞中细胞液浓度________（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水．当该区细胞液浓度________（“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞失水．
（3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过________运输到茎、叶等其它器官中的．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：A、幼叶将来发育成叶，A错误；
B、芽轴将来发育成茎，B正确；
C、叶原基将来发育成幼叶，C错误．
故选：B．
【分析】叶芽的结构如图：叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．
2.【答案】B
【解析】【解答】根尖的结构一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区．根的生长是③分生区细胞的分裂使细胞数目增多和②伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果．
故选：B
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区．如图所示：
分清根尖各部分的名称及功能即可解答．
3.【答案】A
【解析】【解答】解：A、枝条是由叶芽发育而来不是由根发育而来，A不正确；
B、芽的生长点属于分生组织，因此芽细胞能进行细胞分裂，B正确；
C、叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，因此叶是由芽发育而来，C正确；
D、通过分析可知，叶的细胞是由芽的细胞分化而来，D正确．
故选：A．
【分析】叶芽结构和发育如图：
1生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；2叶原基将来发育成幼叶；3幼叶将来发育成叶；4芽轴将来发育成茎．5芽原基将来发育成侧芽．因此植物的枝条是由芽发育成的．
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、由分析得知：实验开始根尖的四个区域必须是距离应相等，有利于以后作比较，A不符合题意；
B、由分析得知：根尖的四个区域必须处在相同的生长环境下，B不符合题意；
C、根尖只要是完整的，根冠、分生区、伸长区、成熟区四个区域都完整，不能体现控制变量思想，C符合题意；
D、由分析得知：测量根尖的四个区域测量数据所用的单位应是统一的，能体现控制变量思想，D不符合题意．
故选：C．
【分析】如图所示，根据结构示意图，A、B、C、D分别为根冠、分生区、伸长区、成熟区，实验目的是根的什么部位生长最快，实验过程中要体现控制变量思想，必须ABCD四区域之间的距离应开始相等，ABCD四区域必须处在相同的生长环境下，测量数据所用的单位应是统一的．据此解答：
5.【答案】B
【解析】【解答】解：在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到限制，这种现象叫顶端优势．A、摘除顶芽，保留侧芽，会使树木不再长高，侧芽发育成侧树，不合题意．B、摘除侧芽，保留顶芽，可以维护顶端优势，使树木长得又高又快．符合题意．C、顶芽和侧芽都摘除，树木不能再生长，不合题意．D、顶芽侧芽均保留，不利于维护顶端优势，下面的一些侧芽会逐渐发育成侧枝，消耗营养，故长高受到影响，不合题意．故选：B
【分析】本题结合顶端优势的概念，逐一分析即可，这也是常用的解决选择题的方法．
6.【答案】D
【解析】【解答】花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽．所以将来既能发育成叶又能发育成花的芽叫作混合芽． 故选：D．
【分析】按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽．
7.【答案】A
【解析】【解答】解：由叶芽的结构：
生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的．
故选：A
【分析】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．据此解答．
8.【答案】B
【解析】【解答】A、根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，主要由不定根组成的根系叫须根系．A正确．
B、适时摘除的顶芽，可促进侧枝生长，对多结果实有利，B错误；
C、一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成，桃叶就是这样，人们把它叫做完全叶．如图所示，C正确．
D、虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具芳香的气味及甜美的花蜜；风媒花的特征是：花朵比较小，不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜．玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花．D正确．
故选：B
【分析】芽是未发育的枝条、花或花序的原始体．按芽的性质不同，将芽分为叶芽、花芽、混合芽，与位置无关，根据芽的着生位置可把芽分为顶芽和侧芽，生长在主干的顶端和侧枝顶端的芽叫顶芽，生长在主干和侧枝侧面的芽叫侧芽．
9.【答案】C
【解析】【解答】根尖是指从根的顶端到着生根毛的部分叫做根尖，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查根毛的概念，为基础题，熟记即可。根尖示意图：
10.【答案】B
【解析】【解答】解：顶端优势产生的原理是：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足． 顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数．在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量．因此刘梦家中种了一些甜瓜，刘梦的爸爸经常会对甜瓜的植株进行“打杈”．刘梦爸爸如此做的原因是促进顶端优势．
故选：B．
【分析】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象． 产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足．据此解答．
二、填空题
11.【答案】2 气孔 ；叶脉；水；无机盐；有机物 ；二氧化碳；叶绿体；氧气
【解析】【解答】（1）保卫细胞之间形成的小孔称为气孔，保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物，气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义，被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
（2）叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝，其中同样包括导管和筛管两种管道，这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部份，位于叶片中央大而明显的脉，称为中脉或主脉，形成叶片内的运输通道，被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用，导管运输的是水和无机盐，筛管运输的是有机物。
（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，结合光合作用的概念，可知光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体。
【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握叶片的结构和理解光合作用的概念。
12.【答案】分生区；伸长区
【解析】【解答】根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长使细胞体积不断增大．
故答案为：分生区；伸长区．
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
13.【答案】伸长区
【解析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区．分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．
故答案为：伸长区．解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能．
【分析】此题考查的知识点是根尖的生长．解答时可以从根尖的概念、各部分的名称、特点和功能方面来切入．
14.【答案】A；B；C；D；E
【解析】【解答】合理密植是为了充分利用太阳能，光合作用原理；中耕松土是为了让根能更好的进行呼吸作用，呼吸作用原理；西红柿摘除顶芽是为了打破植物的顶端优势；将种子浸泡是为了让种子吸水，呼吸作用加强，释放更多能量，便于萌发；光合作用实验中， 将天竺葵在暗处放置24小时是为了让叶片内的淀粉运走耗尽。
【分析】本题考查光合作用、呼吸作用、顶端优势等知识点，解答此题需要学生理论联系实际，运用自己所学生物学知识，解决农业生产和生活中的实际问题。
三、解答题
15.【答案】（1）①；胚乳；③；胚芽
（2）氮、磷、钾；⑨；有大量的根毛，增大了吸收的面积
（3）⑦；胚珠；胚；⑧；子房
【解析】【解答】解：（1）小麦种子的营养物质储存在胚乳中，因此小麦种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的胚乳．由分析可知③胚芽发育成茎和叶．（2）成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．小麦一生中需求量最大的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．（3）受精完成后，花粉中的精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子，子房壁发育成果实，子房发育成果实．
故答案为：（1）①胚乳；③胚芽；（2）氮、磷、钾；⑨；有大量的根毛，增大了吸收的面积；（3）⑦胚珠；胚；⑧子房．
【分析】种子萌发，首先要吸收水分．种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴．随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥子房壁，⑦胚珠，⑧子房，⑨成熟区，10伸长区，11分生区，12根冠，据此分析解答．
四、综合题
16.【答案】（1）5；幼叶；9；胚芽
（2）6；芽轴；9；胚芽
（3）子叶；16；受精
（4）乙
【解析】【解答】（1）结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育从茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来．（2）甲图在的结构2是茎，由乙图中枝芽的6﹣﹣芽轴发育而来，也是由种子中的9﹣﹣胚芽发育而来．（3）丙图中11是子叶，由丁图中的16受精卵发育而成的．（4）如果将甲图中的3叶芽取下进行纵切观察，那么该结构的纵剖面图与乙枝芽的结构相似． 【分析】甲图是一段枝条，乙图是枝芽的结构，丙图是菜豆种子的结构，丁图是子房的纵剖面示意图，图中各位数字分别代表的结构是1﹣﹣叶，2﹣﹣茎，3﹣﹣侧芽，4﹣﹣生长点，5﹣﹣幼叶，6﹣﹣芽轴，7﹣﹣芽原基，8﹣﹣胚轴，9﹣﹣胚芽，10﹣﹣胚根，11﹣﹣子叶，12受精的极核（中央细胞），13珠被，14花柱，15子房壁，16受精卵．
17.【答案】（1）根毛
（2）大于；小于
（3）导管
【解析】【解答】解：（1）图中1是成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．（2）根据植物细胞吸水的原理，当该区细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水．当该区细胞中细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞就失水．（3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过导管运输到茎、叶等其它器官中的．
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区．
4根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．
3分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．
2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．
1成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
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