小学美术人教版三年级上册第8课 星空的联想教案设计

这是一份小学美术人教版三年级上册第8课 星空的联想教案设计，共3页。教案主要包含了欣赏，引发学生联想，开动脑筋，欣赏作品，自主创作，学生创作，教师巡视，展示作品，欣赏评析，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、通过欣赏一些科幻片、星空视频，让学生相互交流，启发开拓学生思路。
2、指导学生用刮蜡的绘画技法和表现形式。创作出富有个性特点和形式感的星空图。
教学重、难点：
重点：引导学生积极动脑，大胆想象，积极创作。
难点：大胆想象与构思，用点、线、面表现形式进行星空创作。
教学准备：
学生：刮蜡纸木棒、废笔、小木棒等。
教师：大图画纸、宇宙星空的图片、课件。
教学过程：
导入
问题：在晴朗夏天的晚上，当我们仰望夜空时，你会发现什么？（漫天的星星）
看到那些美丽的星星时，你会有和老师一样的疑问吗？宇宙时温馨的还是充满危险的，那些星星上会有和我们一样的生物吗？
本节课让我们带着这样的好奇，开始关于——《星空的联想》
二、欣赏，引发学生联想
夏夜的星星离我们非常遥远，同学们想走近一点看看星空吗？请同学们跟随老师搭乘“星空号”去探索它的神秘吧！（出示飞船图片）
播放视频：哈勃星空动画（提醒学生观察星云的样子，想象星系有什么特别的地方？）
三、开动脑筋、大胆想象
问题：在浩瀚的星空，还能看到什么？会发生什么故事？
学习新知，开阔视野
问题：我们生活的星球叫什么？它在哪个星系？
地球——太阳系——银河系
五、欣赏作品，自主创作
艺术家作品：梵高《星夜》 几米《星空》
学生作品
在创作之前老师送给你们三点提示。
课件出示：友情提示：1、大胆地进行奇思妙想
2、注意构图饱满，突出主体物
3、巧妙使用工具，注意卫生小组之间讨论可以合作也可以独立创作
这里有一幅巨大的星空，看看那个小组的同学最先占领这片星空。
六、学生创作，教师巡视：
1、发现学生遇到的问题及时采用同伴互助、教师指导的方式解决
七、展示作品，欣赏评析
1、谁来介绍介绍自己的作品？
2、同学们，这么多的作品，你最欣赏哪一幅？你觉得这幅画哪里画得好？
八、课堂小结：今天这节课我们对星空进行大胆丰富的联想，所有的同学都发挥了自己的创造力和想象力，通过自己的动手和动脑发现刮蜡画的绘画方法，而且使用了这种方法画出一幅非常漂亮的星空联想图。