2020年人教版九年级中考第一轮同步专题复习训练：一、质量与密度综合训练(1)

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九年级中考第一轮同步专题复习训练：一、质量与密度1.太阳能飞机“阳光动力2号进行了环球试飞，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料这种材料的。优点是（ C ）A.弹性小    B.体积小C.密度小D.硬度小2.在“用托盘天平称物体质量，的实验中，下列操作错误的是（ B ）A.使用天平时，将天平放在水平桌面上。B.调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母。C.称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码。D.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡3.下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是（ D ）A.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B.用液体氢作为燃料给火箭提供动力C.用塑料作为插座外壳的材料D.用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”4.对于密度公式ρ=m/v，理解正确的是（ C ）A.对于不同的物质，m越大，ρ越大B.对于同一种物质，ρ与V成反比C.对于同一种物质，m与V成正比D.以上说法均不对。5.一个中学生的体积最接近（ C ）A.50 mm3   B.50 cm3    C.50 dm3    D.50 m3.6.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ D ） A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小7.如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是（ D ）A.乙物质的密度比水大B.体积为50cm3的乙物质的质量为35gC.质量为25g的甲物质的体积为30cm3D.当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大8.如图所示的是水的体积和温度的关系，分析图中数据不能得出的结论是（ A ）A.水凝固成冰时体积会变大B.水在4℃时密度最大C.温度高于4C时，随着温度的升高，水的密度越来越小D.温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小9.水是一种资源，也是一种能源古代劳动人民巧妙。地利用水来开山采石，冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了.下列有关说法正确的是（ D ）A.石头裂开后密度减小  B.石头裂开后密度增大。C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开D.该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开10.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、，量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（ C ）①测量牛奶的密度    ②鉴别金戒指的真伪    ③测定一捆铜导线的长度   ④鉴定铜球是空心的还是实心的   ⑤测定一大堆大头针的数目A.①②   B.①②④.   C.①②④⑤   D.0②③④⑤.11.为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的。质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示：接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示，下列判断不正确的是（ D ）A.石块的质量是46.8g    B.石块的体积是18cm3C.石块的密度是2.6×103kg/m3      D.若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小。12.有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是2.5mm2；质量为89kg，已知铜的密度为8.9×103kg/m3，则这捆铜线的长度为（ D ）.A.4m   B.40m   C.400m   D.4000m13.科学家又发现了9颗位于宜居带（适合生命存在的区域）的行星若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍，体积约为地球的8倍，则它的密度与地球的密度之比约为  3：4  （行星与地球均看作质量均匀分布的球体）。14.在测量石块密度的实验中：（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，若天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向＿＿＿（选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。（2）将石块放在左盘中，在右盘中加减砝码，并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为＿＿＿g。（3）用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙所示，石块的体积为＿＿＿cm3。（4）石块的密度为＿＿＿kg/m3。（5）小铮进行了下列操作也测出了石块的密度：①用天平测出石块的质量m1；②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；③将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记；④取出石块，＿＿＿＿＿＿，用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。则石块密度的表达式为ρ石=＿＿＿＿＿＿（水的密度为ρ水）。答案：（1）右（2）27.4   （3）10（4）2.74×103（5）向烧杯中加水，直到烧杯标记处15.同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积．B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡．C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡．（1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：＿＿＿．（填写字母）（2）在调节天平时，发现指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向＿＿＿调．（选填“左”或“右”）（3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，用量筒测量小矿石的体积如图丙所示，由此可以算出小矿石的密度为ρ=＿＿＿g/cm3．（4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度．某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出＿＿＿为m2；④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ．（5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作．（6）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果＿＿＿．（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）．答案：（1）BCA（2）左（3）2.6（4）烧杯和陈醋的总质量（6）仍然准确16.小刚同学在做“测量液体密度”的实验中：（1）经过初中的物理学习他知道天平的实质是＿＿＿杠杆。（2）他把天平放在＿＿＿上，并将游码移至标尺左端的零刻线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应向＿＿＿（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线上。（3）他向烧杯中倒入适量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量为39.6g；然后将烧杯中的部分液体倒入量筒中（如图乙所示），用天平测出烧杯和剩余液体的质量（如图丙所示）。请你根据以上测量数据填写如下实验记录：烧杯和液体的质量（g）烧杯和剩余液体的质量（g）量筒中液体的体积（ml）液体的密度（g/cm3）39.6   答案：（1）等臂（2）水平桌面左（3）15.6   30   0.817.王慧同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例．她首先用天平测出构件质量为374g，用量杯测出构件的体积是100cm3．已知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3．如果构件的体积等于原来两种金属体积之和．求：（1）这种合金的平均密度；（2）这种合金中铝的质量占总质量的百分比．答案：（1）3.74×103kg/m3（2）57.8%